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      2. 競(jìng)爭(zhēng)作文600字

        時(shí)間:2022-04-23 20:30:58 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

        關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文600字錦集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文600字錦集7篇

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1

          從一年級(jí)走到三年級(jí),當(dāng)了三年的小班長(zhǎng),如今,班委選拔賽拉開帷幕。十四位尖子生加入了班委的隊(duì)伍,都向著班級(jí)的核心——班長(zhǎng)看齊。我也是十四分之一,來(lái)競(jìng)選班委,來(lái)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的寶座。

          從上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)起,我就下決心要當(dāng)班長(zhǎng)。為了它,我放棄了我想跑的200米,毫無(wú)顧忌地站在了800米的起跑線上,為班級(jí)拿下第四;為了它,我犧牲了自己的活動(dòng)時(shí)間,全心全力地幫鄭老師辦事;為了它,我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表與值日組長(zhǎng),要在鄭老師面前證明自己;為了它,我要亮起全身的風(fēng)采,點(diǎn)亮同學(xué)的心房。在父母面前,我曾下過(guò)狠話:除了班長(zhǎng),我什么都不當(dāng),當(dāng)不上班長(zhǎng),我就做個(gè)普通的王一可!我渴望當(dāng)班長(zhǎng),我要成為406班的領(lǐng)頭雁。

          當(dāng)在課堂上聽到“競(jìng)選班委”這四個(gè)字時(shí),我按捺不住心中的激動(dòng),忍不住狂呼起來(lái)。不過(guò),鄭老師的一句話讓我很不安:“我會(huì)為一個(gè)同學(xué)投票!币,鄭老師一投,全班也會(huì)跟著投,票數(shù)也會(huì)很多的。心中恨不得能穿越時(shí)空,看看最后投票時(shí)鄭老師選了誰(shuí),心中真是忐忑。

          直到昨天,我們知道競(jìng)選包括三塊:1、競(jìng)職演說(shuō)(占20),2、人氣指數(shù)(占30),3、業(yè)績(jī)(占50)。我最擔(dān)心業(yè)績(jī)——負(fù)責(zé)汪東旭的各方面。最近我真的很關(guān)心他的學(xué)習(xí),他的不自覺(jué)和懶惰,讓我又急又氣。要知道,張靜圳業(yè)績(jī)已加了一分。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)上學(xué)時(shí)間那么短,可是此時(shí)此刻,我希望能再上一節(jié)課,汪東旭未完成的東西堆積如山。我忘了自己的作業(yè),一邊催他訂正語(yǔ)文,一邊要他完成數(shù)學(xué),一邊還要求他英語(yǔ)過(guò)關(guān),我該怎么辦?恨不得利用晚上時(shí)間,可那樣的話家庭作業(yè)就完不成了。我老一趟一趟地跑去問(wèn)鄭老師,請(qǐng)教鄭老師,唉!難道我要敗在這兒?jiǎn)?看著汪東旭若無(wú)其事的樣子,像個(gè)沒(méi)事人似的,你說(shuō)是我學(xué)還是他學(xué)呀,真想揍他一頓。

          但是,功夫不負(fù)有心人,鄭老師看在眼里,喜在心里,課堂上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,嘻!

          接下來(lái)的幾天我會(huì)繼續(xù)努力,向班長(zhǎng)沖刺,加油!

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2

          竹是愛(ài)學(xué)習(xí)的,他的家境不好,也只知道只有學(xué)習(xí)才能改變自己,改變現(xiàn)狀。

          20xx年,夏末,一個(gè)漲得像氣球一樣的書包,十幾本書,便像找了個(gè)主人,跟著竹。其實(shí)竹是很累的,但他,看到成績(jī)后又是疼并快樂(lè)的,還好,他的成績(jī)?cè)谌G笆,索性重點(diǎn)高中也是可以考到的。

          只是,希望大多都會(huì)落空,如泡沫般煙消云散。對(duì)于竹,也是不例外的。

          懷著高興又惶惶不安的竹進(jìn)入了第一考場(chǎng),場(chǎng)面一如既往是亂七八糟的,不過(guò)并沒(méi)有影響到竹。他面帶微笑,四處張望看向每一個(gè)考生。

         。ň嗫荚囘剩0:60秒)

          旁邊的人打量著竹,竊竊私語(yǔ)說(shuō):“學(xué)霸,能不能借我抄下數(shù)學(xué)啊?”

          “英語(yǔ),英語(yǔ)行嗎?”

          竹很紳士地回答:“既都是第一考場(chǎng)的,實(shí)力想必都不一般,又為何抄我一個(gè)偽學(xué)霸呢?”

          “額,竟然是偽學(xué)霸……”旁邊一女不屑一顧。

          (距考試還剩1秒)

          竹的心跳得更緊了,像是馬上要蹦出來(lái)了?荚嚽,竹還是看了看資料,以免忘記,準(zhǔn)備著。

          (距考試還剩0秒)

          現(xiàn)在,考試開始!黑板上老師也若有所思寫了四個(gè)大字:“誠(chéng)實(shí)努力”。

          竹笑了笑,大致看了看試卷,認(rèn)真做了起來(lái)。

          “哎呀,試卷第五題好難?會(huì)做嗎?”后面的女生小聲叫了起來(lái),拿著筆戳了戳竹的衣服。

          竹沒(méi)有理會(huì),照例低頭繼續(xù)做題。

          “你傻呀,這……不知道帶手機(jī)嗎?你看,好多人都帶了手機(jī)……”另一個(gè)男生像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,很高興將這個(gè)行為分享于“這個(gè)女生”,轉(zhuǎn)身又驕傲得趁老師不注意,交給了他人。

         。ň嘟Y(jié)束還剩10分鐘)

          竹奮筆疾書寫著,而其他都在議論紛紛這道題是否正確,有沒(méi)有漏著的答案,互相對(duì)照著。

         。ǹ荚囃戤叄

          突然間,竹才突然醒悟老師講的那一個(gè)詞:“競(jìng)爭(zhēng)”,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步?墒,這種現(xiàn)狀是“競(jìng)爭(zhēng)”嗎?還是當(dāng)下那個(gè)所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”?

          竹陷入了沉思……

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3

          又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照的好日子。蟬吮吸著晨露,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,填飽肚子,到樹上放聲歌唱。蟋蟀伸伸懶腰,從洞里跳出來(lái),蹦到葉子上開始自彈自唱。好一派和諧寧?kù)o、悅目怡人的景象?蛇@里卻時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

          小草;陽(yáng)光之戰(zhàn)

          別以為卑微的小草能夠和平相處。它們身處花園中的最低層,時(shí)時(shí)刻刻面臨著生命危險(xiǎn),它們得為生存而戰(zhàn)。你看,它們又為此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。

          “大哥,好不容易有一束陽(yáng)光射下來(lái),讓我跟你一塊兒享受吧!

          “不行,你這么弱小,得到陽(yáng)光也沒(méi)用,我還要與花兒們比高呢。”說(shuō)罷,它擠開周圍的小草,橫行霸道的搶占著陽(yáng)光,獲取著溫暖,讓自己的.同伴在下面瑟瑟發(fā)抖。它們怒視著它,卻敢怒不敢言,痛苦的忍受著。

          鮮花;美麗之戰(zhàn)

          一只蜜蜂打著呵欠,迷迷糊糊地來(lái)到花圃里。他的美夢(mèng)被花兒們的爭(zhēng)吵聲打破了。

          “嘿,蜜蜂大哥,來(lái)這里!我多么艷麗奪目,香氣怡人,花蜜甜美,到我這兒來(lái)采蜜吧!”她擺動(dòng)著美麗的身段,晃動(dòng)著花骨朵兒,吸引著蜜蜂的注意。

          蜜蜂卻不以為然,來(lái)到另一朵花上。它吸著蜜汁,帶上花粉,飛回蜂巢去了。周圍的鮮花都妒嫉的看著她,心里盤算著有一天把她壓下去。

          蝴蝶;配偶之戰(zhàn)

          美麗的蝴蝶從毛毛蟲蛻變過(guò)來(lái)后,什么也不找,就找配偶去。好不容易找到心儀的配偶卻半路殺出幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。眼看就要來(lái)一場(chǎng)激烈的角逐了。幾只蝴蝶下決心要爭(zhēng)個(gè)你死我活,不達(dá)目的不放棄。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞著,時(shí)而上升,時(shí)而下躥,五光十色的翅膀閃閃發(fā)光,盡顯自己那優(yōu)美的舞姿。它們最終只有一個(gè)優(yōu)勝者,其余的只有另覓良妻。

          在這小小的花園里,每時(shí)每刻都進(jìn)行著激烈的競(jìng)爭(zhēng),在大自然里也是如此。優(yōu)勝劣汰,弱肉強(qiáng)食,這是大自然恒定不變的定律。智者為王,勇者無(wú)懼,要想取勝,需要智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4

          在古今中外,有很多名人都是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。

          比如姚明、李嘉誠(chéng)等名人,他們就是在競(jìng)爭(zhēng)中生存的。

          我認(rèn)為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

          有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。

          也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。

          既然有競(jìng)爭(zhēng),就要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存。

          在高手如云的NBA賽場(chǎng),姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級(jí)球星競(jìng)爭(zhēng),還要和中國(guó)文化陌生的美國(guó)文化,美國(guó)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊(duì),更是為了全中國(guó)13億人們而競(jìng)爭(zhēng),他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國(guó)人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國(guó)人的一片天。

          他變成了中國(guó)籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競(jìng)爭(zhēng)精神和在競(jìng)爭(zhēng)中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠(chéng)也是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的,在競(jìng)爭(zhēng)中生存,他的事業(yè)剛起步時(shí),除了個(gè)人赤手空拳,沒(méi)有比其他對(duì)手更優(yōu)越的條件,一點(diǎn)也沒(méi)有,這里面還包括資金,市場(chǎng)等等。

          很多人常常有一個(gè)誤解,以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān),其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣,都要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和成長(zhǎng)。

          當(dāng)他整理公司的文件時(shí),最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)內(nèi)已有很強(qiáng)和具實(shí)力和的競(jìng)爭(zhēng),第二如何變成第一,第三如何變成第一。

          四,五如何變成第一,第二呢?

          在競(jìng)爭(zhēng)中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競(jìng)爭(zhēng)中生存。

          我們處在競(jìng)爭(zhēng)的世界里,人生充滿競(jìng)爭(zhēng),“適者生存”是永不變的真理。

          北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來(lái),他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚,沙丁魚為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長(zhǎng)。

          自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類發(fā)展的歷史就是“百真流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。

          競(jìng)爭(zhēng)意味著求新,競(jìng)爭(zhēng)意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇5

          古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要性,談起競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無(wú)疑。那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?

          達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的,人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野;⒈g的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野性,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競(jìng)爭(zhēng)做的最好。

          正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng),才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說(shuō),這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的好處嗎? 彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的,但是,如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng),恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng),在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果。

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇6

          自行車大賽還有一周就要比賽了。

          早上六點(diǎn),張敬騎車從運(yùn)動(dòng)員村去體育場(chǎng),順便在路上熱身一下。

          忽然一陣風(fēng)似的,有一個(gè)人從他身邊高速騎過(guò)。

          此人的速度讓張敬汗顏,他后來(lái)打聽到此人叫李良。

          張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰(zhàn)勝他。

          第二天,不甘心的張敬準(zhǔn)備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場(chǎng)上。

          李良來(lái)了,依舊風(fēng)馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰(shuí)也不示弱。

          忽然,前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在張敬的腦海里。

          貨車近了,張敬使勁將李良推倒。

          李良死了,鑒定結(jié)果是意外事故。

          第三天,為了不引起別人的議論,張敬依然按照以往的時(shí)間出來(lái)鍛煉。

          忽然一陣風(fēng)似的,一個(gè)人騎車高速?gòu)乃磉吢舆^(guò)。

          張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰(shuí)會(huì)這么快!

          天還沒(méi)有完全亮,張敬只看到一個(gè)模糊的背影。

          緩了緩神,他決定追上去一探究竟。

          可是對(duì)方人快了,張敬使盡全身力氣也沒(méi)有追上。

          但他奇怪地發(fā)現(xiàn),對(duì)方似乎并不想甩掉他。對(duì)方總是一會(huì)兒消失,一會(huì)兒又出現(xiàn),反反復(fù)復(fù),折磨著張敬的神經(jīng)。

          追了一段路后,張敬頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)人的身影,就是李良。難道前面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。

          做賊心虛的張敬原地掉頭,準(zhǔn)備向回騎,這時(shí)一輛汽車迎面駛來(lái),撞倒了他。

          三天后,火葬場(chǎng)的靈車?yán)鴱埦吹倪z體路過(guò)他遇難的那個(gè)路段。

          一輛車風(fēng)一般超越了靈車,這是一輛電動(dòng)車。電動(dòng)車無(wú)聲地飛馳著,走著走著,它轉(zhuǎn)下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。

          電動(dòng)車在靈車前,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒出現(xiàn),反反復(fù)復(fù)……

        競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇7

          人類從哪里來(lái)?這個(gè)古老的問(wèn)題千百年來(lái)困惑著人們的心。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),不論是東方還是西方,都信奉著這樣的神話:是神創(chuàng)造了人類,認(rèn)識(shí)神的兒女。第一個(gè)公開這個(gè)謬論說(shuō)一聲“不”得是英國(guó)人達(dá)爾文。他宣稱:人類不是上帝創(chuàng)造出來(lái)的,人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。

          是競(jìng)爭(zhēng)造就了人類!

          人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,是一部血淋淋的歷史,其中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。但是光有競(jìng)爭(zhēng)還是不夠的,更重要的是還要有合作。要知道,競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該一步傷害人為前提,以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

          今天,我們大可把合作與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合起來(lái),合作離不開競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。有時(shí)候,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

          也許大家會(huì)說(shuō),現(xiàn)在是21世紀(jì),是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),但是只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作,我們今天的生存將會(huì)變得傷痕累累。

          大家一定聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會(huì)贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果,F(xiàn)在是這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)上被改成“龜兔雙贏理論”,就是龜兔互相合作,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競(jìng)爭(zhēng)。

          一個(gè)善于合作的人,往往都具有團(tuán)隊(duì)精神,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,競(jìng)爭(zhēng)也是不可缺少的一份子。競(jìng)爭(zhēng)使得社會(huì)發(fā)展得飛快,是每個(gè)國(guó)家必須以全身心的投入其中,而合作有讓這些國(guó)家共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

          朋友,投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法逃不的命運(yùn),讓我們用激情去迎接她吧。合作與競(jìng)爭(zhēng)相互依存,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中勇往直前吧。

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