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      2. 競(jìng)爭(zhēng)作文400字

        時(shí)間:2022-03-11 20:31:47 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

        精選競(jìng)爭(zhēng)作文400字集合九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選競(jìng)爭(zhēng)作文400字集合九篇

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇1

          剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

          向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)……都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。

          曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!

          “更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇2

          在競(jìng)爭(zhēng)中,我的成績(jī)并未下滑,因?yàn)樗,我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          他并非完美,卻與他人不同的,所熟練各類特長(zhǎng),值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),由于成績(jī)不理想,在與他同桌后的一斷時(shí)間里,進(jìn)步是有的,而且驚人。相對(duì)于一百分的成績(jī),他更喜歡,并和我相比,彼此競(jìng)爭(zhēng)。然而,某一天的發(fā)展無(wú)法預(yù)料,同桌的“身份”便就此瓦解,彼此分開。所取得的努力,所換來(lái)的,小組組長(zhǎng),我和他共同的見證。雖然,彼此間的距離已慢慢拉遠(yuǎn),但無(wú)法預(yù)料的,同桌的緣分并未終結(jié)。因此,競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù),而且徐徐高漲,無(wú)法退卻的競(jìng)爭(zhēng)熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),投票的方式由此展開,選取優(yōu)等生,十五名。實(shí)力的肯定,我和他被選中,成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣,也增加了中等生的奮斗意志。

          緣分沒有將我們隔開,所以初中的相遇也絕非偶然,因?yàn)閷?shí)力的見證,一同考入了重點(diǎn)中學(xué),不過(guò),共同學(xué)習(xí)的機(jī)遇已擦過(guò),悄然而又無(wú)聲,并帶著那份曾經(jīng)的回憶!

          每一次成績(jī),我關(guān)注的對(duì)像,他,曾經(jīng)的同桌…

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇3

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的.基礎(chǔ)。

          正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。

          作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

          感悟:初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì)有自己的想法,自然也有自私的情況,別人問的問題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績(jī),到最后也不會(huì)是最后的成功者。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇4

          時(shí)光如水,總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái),匆匆的離去,不知去向。

          每天早晨,當(dāng)我們聽見鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,似剪刀一般,將時(shí)間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。

          當(dāng)上學(xué)途中,時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí),時(shí)間總是從手指間穿過(guò),留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā),無(wú)聲無(wú)息,留下的只是一時(shí)的清涼。

          讀書時(shí),時(shí)間在我們翻動(dòng)的書本間跳動(dòng),隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

          與時(shí)間競(jìng)賽,共同在起跑線上出發(fā),時(shí)間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺之時(shí)跑走。

          倘若時(shí)間懂得疲勞,可以停下腳來(lái)歇息片刻,我們也許會(huì)拼命追上去,超越。但,一切終究是夢(mèng)想。

          我們也許沒有輸給世界,沒有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠(yuǎn)只有時(shí)間。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇5

          我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——H同學(xué)。

          剛開學(xué)不久,我就總覺得她對(duì)我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

          那天我正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會(huì),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了?

          剛開始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時(shí)為什么要跟我爭(zhēng),她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道:“我要超過(guò)你!”原來(lái)她真的把我當(dāng)對(duì)手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!口氣還挺大,說(shuō)超就超!

          于是,我開始認(rèn)真起來(lái),預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì)覺得煩,覺得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì)提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來(lái)了勁。

          H同學(xué)似乎也沒閑著,看見她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭(zhēng)著。

          有了對(duì)手也不是壞事,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭(zhēng)到底。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇6

          人的一生,會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng),但是每一次競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。

          我深切記得,我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕,學(xué)習(xí)壓力還沒那么大,所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長(zhǎng)班:聲樂、戲曲、口才……有特長(zhǎng),就要有比賽,有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級(jí),失敗者便會(huì)淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí),也在承受失敗的痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要!

          競(jìng)爭(zhēng),讓我們進(jìn)步更快!我想:如果沒有競(jìng)爭(zhēng)的話,那么,我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力,誰(shuí)也不愿意歷練膽量,承載競(jìng)爭(zhēng)的痛苦。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)飽受挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩,漸漸成長(zhǎng)!

          競(jìng)爭(zhēng),讓我受益匪淺。一直一來(lái),我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),在經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中,讓我日趨成熟。

          我,終將在未來(lái)的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇7

          星期天,我和我校小記者們興高采烈地參加十佳小記者交警競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。羊城廣場(chǎng)熙熙攘攘人頭攢動(dòng),摩拳擦掌,幾百人匯集一團(tuán),迎接交警大賽。廣場(chǎng)上桌子早以擺得整整齊齊,彩旗招展。評(píng)委是晚報(bào)社、區(qū)教育局、交警大隊(duì)和贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)們,就坐主席臺(tái)。小記者們立刻排好了整齊的隊(duì)伍。

          接著在廣播聲中,一位交警叔叔手把手的傳幫教帶,教我們做轉(zhuǎn)彎、直行、停止等各種交警指揮手勢(shì),小記者們非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,過(guò)一會(huì)兒就要進(jìn)行比賽,廣場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)、笑語(yǔ)聲、喇叭聲、家長(zhǎng)的掌聲和喝彩聲,匯成一片交響曲,響徹云霄。比賽開始了,十幾人排成一隊(duì),在交警叔叔指揮下,認(rèn)真的做好車輛停止動(dòng)作,交警叔叔哨聲一響,小記者們立刻左手五指并攏,以肩平行,手稍向上翹起,掌心向外;右手五指并攏,向下垂直,掌心、中指貼入褲縫,就這樣來(lái)回三次,車輛停止手勢(shì)就完成。接著做左右轉(zhuǎn)彎、直行等手勢(shì),小記者們雖然是臨陣磨槍,由于我們認(rèn)真對(duì)待各種動(dòng)作,還是做得比較標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽,我順利進(jìn)入為復(fù)賽,但決賽被淘汰了,十佳小交警與我無(wú)緣,擦肩而過(guò)。

          通過(guò)這次小交警比賽,我沒有順利進(jìn)入十佳,但我并不難過(guò)反而高興。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多交警知識(shí),同時(shí)還學(xué)到了交警手勢(shì)指揮動(dòng)作,這也教育了我要遵守交通規(guī)則,通過(guò)這次比賽使我受益匪淺。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇8

          寒假里,吳凡哥哥來(lái)到了我家,和我們一起過(guò)年。幾天過(guò)去了我發(fā)現(xiàn)哥哥每天早上很早就起來(lái)寫作業(yè),寫完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我,我一定要趕上哥哥,比他起來(lái)的早!蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽,讓她明天清晨8點(diǎn)叫我起床,媽媽想了想,答應(yīng)了。

          第二天早上,媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會(huì),可一想起和哥哥的比賽,就一下子爬了起來(lái)。我走到哥哥的床邊一看,“哈哈”哥哥沒醒,心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室,來(lái)到書房開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我做完了第一個(gè)作業(yè),哥哥還沒醒,我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約,我覺的身后有些動(dòng)靜一回頭,是哥哥。哥哥說(shuō)“妹妹今天為什么起來(lái)的這么早?”我說(shuō)“我要和你比賽。”“那好吧!”“你有什么作業(yè)?”“我有一張英語(yǔ)卷子……”不一會(huì),我們都把作業(yè)寫完了,便玩了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)了,看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問我,我心里別提有多自豪了!

          其實(shí)有的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)也給人們帶來(lái)快樂,只要你把它看成一場(chǎng)小小的游戲,競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變的渺小。哥哥雖然走了,我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),用兩個(gè)字來(lái)說(shuō),就是“勤奮”。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇9

          星期四下午,上班會(huì)課時(shí)我們班舉行了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。

          上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“這次的競(jìng)選和以往不同了。競(jìng)選班干部的同學(xué)要在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講,演講完后,同學(xué)們就要開始投票,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)投票。下面請(qǐng)同學(xué)們想好等下講什么!

          老師一說(shuō)完,同學(xué)們就開始思考了。有的同學(xué)在靜靜地組織語(yǔ)言,有的同學(xué)在大聲地試說(shuō),有的同學(xué)在幫別人聽講通順了沒有……

          “時(shí)間到了,開始競(jìng)選!崩蠋熣f(shuō)。首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。在蔣兆陽(yáng)演講的時(shí)候,他突然有一下子把要講的話忘記了,于是就做了結(jié)尾。投完票后,班長(zhǎng)是唐彬彬,副班長(zhǎng)是駱振宇。接著競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)副。由于中隊(duì)長(zhǎng)只有牟羅晨熙競(jìng)選,所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒辦法了。中隊(duì)副沒人競(jìng)選,就給了在前面排第三名的吳子華。

          輪到我競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員了。到我時(shí),我忘記了一句話,半天沒想起來(lái),是同學(xué)們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒按照自己的目標(biāo)當(dāng)上語(yǔ)文課代表,但是當(dāng)上了科學(xué)課代表。我高興極了!接著我們選了很多其他的崗位。

          第二天早上,老師對(duì)我說(shuō):“我打算要你管第三大組的語(yǔ)文,你愿不愿意?”“我當(dāng)然愿意!”我大聲地說(shuō)。老師走后,我在心里暗喜著。

          回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,給我送了一份獎(jiǎng)勵(lì)。

          從這次的競(jìng)選中,我知道了平時(shí)要多和其他同學(xué)玩,不要老和幾個(gè)人玩,上課時(shí)要多多發(fā)言。完成這幾點(diǎn)就可以給同學(xué)留下深刻的好印象。

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