【實用】競爭作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的競爭作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
倘若人生充滿了自負(fù),不敢與他人競爭,那么這必定是失敗的人生。然而如果帶著一股不服輸?shù)膭蓬^,勇于與人競爭,這樣的人生才會有進(jìn)步。因此,成功需要有競爭的意識。
競爭意識能夠讓人時刻充滿著能量,時刻感受著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。同時,它時刻提醒著人們有強(qiáng)大的對手在等著你,讓人不驕。它還使人帶有不服輸?shù)膭蓬^,讓人敗不餒。而如果失去了這股潛意識帶給你的力量,那么人生將會充滿消極,只會永遠(yuǎn)地停留在原地。
自然界中有的動物很能理解競爭意識的重要性,例如雄鷹。雄鷹能夠擁有矯健的身體,翱翔于藍(lán)天,靠的就是它從小培養(yǎng)起來的競爭意識。雄鷹會讓它的孩子在巢穴中戰(zhàn)斗,強(qiáng)者能夠活下去,弱者只能變成食物而當(dāng)巢穴中僅剩一只幼兒時,雄鷹又會無情的把它趕出巢穴,讓它自生自滅。小鷹從小就培養(yǎng)了競爭意識,讓它能夠在弱肉強(qiáng)食中生存下來,成為展翅飛翔的雄鷹。如果沒有了這種意識,小鷹可能羽毛豐滿,仍巢中等待父母的喂養(yǎng),鷹也不會再有著鳥中之王的美稱了。
同樣的,競技體育亦需有競爭意識。中國乒壇看到了這一點(diǎn)。于是中國乒壇大量邀請外國有實力的乒乓選手前來中國培訓(xùn),感受中國教練的先進(jìn)指導(dǎo)。這項計劃被稱為特別的養(yǎng)狼計劃。著大大提高了外國乒乓遠(yuǎn)動員的水平,讓中國的選手感受到壓力,并培養(yǎng)他們的競爭意識。在這個高水平的環(huán)境下,中國選手人人自危,只有通過刻苦的訓(xùn)練才能讓他們更好地成長,進(jìn)步。正式這種競爭意識,才讓中國乒乓球事業(yè)長期領(lǐng)先于世界。
然而,可悲的是,當(dāng)下有許多的人缺乏競爭意識,尤其是富二代,官二代,靠著父母的資本過著生活。他們不愁吃穿,整日游玩,最終只會讓他們父母的基業(yè)毀于一旦。因此,應(yīng)該注重培養(yǎng)人們的競爭意識,推動社會的進(jìn)步。
一個人的成功離不開競爭意識,讓競爭意識在我們的內(nèi)心中萌發(fā)滋長吧!讓它引領(lǐng)我們成功吧!
競爭作文 篇2
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡單的俗語,就表現(xiàn)出了生物界中生存競爭的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動物——人類呢!在我們的現(xiàn)實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時刻緊繃著,也因為競爭無處不在?紙錾、應(yīng)聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數(shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。
作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場上和學(xué)習(xí)成績上。我感謝競爭,是感謝它給我?guī)砹藟毫Γ屛矣辛饲斑M(jìn)的動力;我感謝競爭,是感謝它教會了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競爭中學(xué)習(xí)進(jìn)步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。
我以前在小學(xué)時,學(xué)習(xí)成績并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來一個偶然的機(jī)會,因為和一個同學(xué)打賭比學(xué)習(xí)成績,使我在那段時間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負(fù)有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,我還得到了老師家長的表揚(yáng),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報,我的成績名列前茅。從那以后,我總會與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭,在競爭中,更努力的學(xué)習(xí),結(jié)果使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步更快了。
競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會競爭,理解競爭,那么你就會像我一樣:感謝競爭!
競爭作文 篇3
現(xiàn)在人們到處都在競爭,連標(biāo)點(diǎn)符號也在競爭,不信,你瞧!
句號先說了:“什么標(biāo)點(diǎn)符號競爭嗎?爭也別爭了,當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀!如果沒有我,一篇文章就沒了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”
“去去去!這也能算貢獻(xiàn)大?你看看我!如果一句話太長了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著讀著就會讀得喘不過氣來了!倍禾枲幹f。
感嘆號也說:“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時候用我,悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我,文章就沒有了情感。所以,還是我的作用最大!”
“怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復(fù)的詞或句,讀著讀著就煩了。這時候,如果用上我們六個兄弟,就可以把重復(fù)的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救。
所有的標(biāo)點(diǎn)符號都說自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說話了:“你們都是寫文章的寶貝,少了誰都寫不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫出好文章,你們的作用都很大哦!”
競爭作文 篇4
曾喜歡這樣一句口頭禪:生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的。誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時實在為自己的明智驕傲,也竭力想營造自己的桃源。
空中樓閣終不長存。初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲。
競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。進(jìn)化論認(rèn)可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已?梢,進(jìn)步需要動力,動力離不開壓力和競爭。
競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但是時代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。
淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權(quán)利。但是你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚(yáng)斗志。
競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但是它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵。
敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無怨無悔!
競爭作文 篇5
我們生活在一個飛速發(fā)展的時代,生活就像是一支充滿競爭的交響曲,處處都奏響著競爭的樂章。商場上有商人們的競爭;戰(zhàn)場上有士兵們的競爭;學(xué)習(xí)上不也存在著這種競爭嗎?
競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。
我們班就是一個充滿競爭的集體,如果你松懈,就一定會落后于人。就拿我來說吧!其中考試前,我各科成績都挺不錯。可在考語文的前一天,我覺得,哎!有什么好復(fù)習(xí)的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問我:“明天就考試,你還這么悠閑。”我說:“沒什么啦!我都復(fù)習(xí)好了。”而再這時,別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí),把我在竟?fàn)幍馁悎鏊Φ倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的?荚嚨某煽兛上攵N疫@才明白:在競爭的賽場上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會給你應(yīng)有的懲罰?墒敲靼椎奶砹恕
期中之后,我成了競爭中的積極者,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),付出的努力終于得到了回報。
競爭,你是一只無聲而又充滿激情的樂曲!我想:只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競爭的賽場上奏出華麗的樂章。
競爭作文 篇6
唉,老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報名處去。
老媽缺點(diǎn)排名一啰嗦
提到啰嗦我就頭疼,她的身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽,她的啰嗦細(xì)胞又在開始發(fā)揮它的作用了!八{(lán)夢陽,你給我聽著,必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來,把一字沒動的作業(yè)拿出來,寫!”啰嗦畢竟是啰嗦,有何辦法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”投降了。
老媽缺點(diǎn)排行二賴皮
你說對吧,愛玩是人的本性嘛!明明和她說好星期日讓我玩2小時的電腦,沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天,到了星期日,我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時,老媽突然在我身旁大叫:“同志,已經(jīng)玩了一小時了,你不是說只玩一小時嗎?看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啊!”我給她氣的上氣不接下氣:“我不是和你說好玩?zhèn)z小時嗎?”“我哪說過。俊蔽覛獾膫z眼發(fā)白,她還用瞄了我一下,切,以為自己是老大了是吧?
老媽缺點(diǎn)排名仨······
提到第三名,腳下就有許多的細(xì)胞在互相爭論,它們個個伶牙利齒,互不相讓,有的甚至打了起來。所以,銅牌,取消!
我相信這個報名表一定能獲得名次的!
唉,老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報名處去。
競爭作文 篇7
開學(xué)近兩個月了,回來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在競爭很激烈,每個人都在很努力的在學(xué)習(xí)專業(yè)知識,都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動力了~~呵呵,競爭也激烈了。
最近發(fā)現(xiàn)我其實一切都變了,無論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。
有很多人知道我喜歡紫色,但是沒有人知道為什么,其實我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類似藍(lán)色的憂郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調(diào),有時候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護(hù),熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒有人在乎你的感受,有事的時候、需要你的時候就會想起了,平時就如同陌路。有時候真的厭倦了這種社會關(guān)系,心都涼了。
對待未來的生活有著強(qiáng)烈期待,希望我可以在一個自己想去的`城市生活,()做自己想做的事,有一個可以包容我一切的人,沒有那么多的迫不得已、沒有那么多的無可奈何,我想要一個有情人終成眷屬的結(jié)局,不希望因為現(xiàn)實的一切是兩個人分開。有時候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結(jié)局,還義無返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。
人家都說摩天輪里裝著幸福,但是當(dāng)我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時候,我不知道自己在這個小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛情總是可遇不可求的,遇見了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。
找一個人幸福的生活,即使沒有工作、沒有房子、沒有錢,只要他有上進(jìn)心、責(zé)任感,我也會相信就算白手起家也可以幸福的生活。
競爭作文 篇8
如果沒有漢堡,肯德基也不會這么好吃;如果沒有百事,可口可樂也不會如此可口;如果沒有狼,藏羚羊也不會讓生命瘋狂的奔跑。
快速奔跑,是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要動力,鹿的動力來自于身后的狼,是狼告訴他這個社會是快狼吃慢鹿,所以他們知道了競爭,超過跑得最慢的同伴。因為奔跑,因為競爭,鹿這個家族得以欣欣向榮。
競爭,為生活注入活力。
XX倫敦奧運(yùn),是競爭,使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀眾帶來一種視覺和心靈的盛宴,是競爭讓他們彼此不斷完善、不斷進(jìn)步;當(dāng)我們?yōu)閝q越來越得心應(yīng)手在心底暗自叫好時,我們是否也在關(guān)注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展,是競爭讓它們每天都面臨著不同的挑戰(zhàn),每天都被寄予不同的期許,是競爭讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競爭,為生活注入了活力。
競爭,讓社會向前奔跑。
春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁華期?鬃拥摹耙哉䴙榈隆,孟子的“民為貴,君為輕”,莊子的逍遙,老子的無為而治,墨子的“仁愛、非攻尚儉”,韓非的“以法治國”……因為百家的爭鳴,使社會呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的生機(jī),以一種飛快的速度前進(jìn),這是漢代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”所不能望其項背的。你看,美國的羅斯福新政與中國的市場經(jīng)濟(jì),因為在競爭中不斷借鑒、各取所長,才使得兩國走出經(jīng)濟(jì)滯緩的泥藻。是競爭,指引著社會前進(jìn)的方向。
競爭,讓國家不斷成長。
如果沒有鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的“鎖”,如果沒有抗日戰(zhàn)爭喚起中國人民沉睡的心,我想中國依舊會沉睡在“天朝上國”的美夢中。是競爭,讓中國有了改革開放的騰飛。走出去,駐足于世界競爭的潮流中,不亢,不卑,不懼,不怕,是競爭與自身的成長成就了我泱泱華夏大國。是競爭讓我們的心不得不勇敢,是競爭讓我們在國際化的潮流中站穩(wěn)了腳跟,散發(fā)著屬于中國自己的魅力。競爭,讓中國成長。
人生總有幾處風(fēng)口浪尖,風(fēng)大時,就做一只風(fēng)箏,逆風(fēng)飛揚(yáng);浪大時,就做一朵浪花,盛開在最驚心動魄的地方。在我們高揚(yáng)“合作”的大旗時,請低頭看清腳下的路,請不懼不畏的趕上時代競爭的潮流。亦如,中國好聲音,在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出,只因它選的是有真才實學(xué)的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛。請現(xiàn)代的我們堅持著最原本的自己,讓競爭這個最原始選拔方式,在今天依然會熠熠生輝,成為時代發(fā)展的催化劑。
我愿,你、我們會在競爭的催化下不斷成長;我愿,企業(yè)因為競爭更加欣欣向榮;我愿,中國因競爭走的更遠(yuǎn),社會因競爭更適合世代發(fā)展的需要。
我愿,鹿和狼一個填飽肚子、一個生命不止。我愿,因為有競爭,他們會世代繁衍生息。我愿,競爭讓生命快速奔跑。
競爭作文 篇9
他將每人手里塞上一柄刺刀,對人們說:只有刺倒別人,自己才能生存,從此人們受到了魔鬼的詛咒,將一切視為仇敵,用猜忌對待世界,以自我為中心,為達(dá)目的不擇手段,人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪,美好的靈魂和道德被扼殺,人間變成了黑漫漫的地獄,魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。
而人情則是暖流。它流過每個人的心田,將那里的冰雪融化,將人們的心靈拉近,它是愛神維那斯的化身,時刻教導(dǎo)著人們怎樣用真心去對待,去愛別人!按禾煸趧e人心里播下愛的種子,秋天就會在自己心里收獲愛的果實!庇亚、親情、愛情是維系人類社會的紐帶,是美好人生旅程的導(dǎo)向標(biāo),盧梭說:“我將把自己的一生奉獻(xiàn)給對真愛的追求!
忽然又有人駁斥說競爭不僅不是魔鬼,反而是上帝,有了競爭,才有了如此高的社會生產(chǎn)力,有了競爭才有了當(dāng)今現(xiàn)代化的生活。優(yōu)勝劣汰,自然之理,沒有競爭,人類就會像失去天敵的鹿群一會兒漸漸衰退,沒有競爭,就會使世界失去活力,連暴風(fēng)雨中的霹靂都不會轟鳴,人間將像死一般沉寂,人們都安守于現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將再無雄奇可言,也再也不會有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺,那才是魔鬼真正的詛咒,那才是世界末日的到來。
而人情卻是絞殺人類斗志的繩索,是屠戮進(jìn)步社會的劊子手,它使人有所顧及而不敢放手去干,使人為了人情而拋棄原則,人情使你我之間變得模糊,使頭腦變得遲鈍,磨銷了頭頂堅韌的鋼盔,變鈍了手中銳利的寶劍。
其實,競爭和人情是同胞兄弟,不能用極端的視角將它們割裂。競爭使人生激烈,生機(jī)勃勃,人情使人生恬靜,暖意融融。只有競爭沒有人情,或只知人情,不敢競爭的人生都是殘缺不全的,就讓競爭和人情化作一道彩虹,載著你通向無悔的人生彼岸。
競爭作文 篇10
在日常生活中,競爭不斷,處處都有競爭,所以,競爭對我們來說并不陌生,如在校園里與同學(xué)競爭,在運(yùn)動場上與賽手競爭,還有在公交車上的品德競爭……要學(xué)會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則,我就會被獅子吃掉,而同在這時,從夢中醒來的獅子,它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,否則,我就會餓死。
羚羊的對手是跑得最快的獅子,而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,兩者之間相差有多大,一邊是想要跑得過最快的獅子,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,兩者到底誰能生存呢?我們想想看,如果兩者都相輔相成,那么生活也會非常精彩,當(dāng)然,如果兩者中有一者怠慢,那么后果可想而知。可見競爭是殘忍的,所謂是:物競天擇,適者生存。
要想競爭,我們就要學(xué)會自強(qiáng),因為自強(qiáng)是競爭之根本,明白這一點(diǎn)后,我們就要做一個對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,敢于拼搏,敢于競爭,相信自我的人?伤^是:茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自欺者忘。
我們要學(xué)會競爭,首先要明確競爭的目的,不要盲目的競爭,如與同學(xué)比誰家有錢,誰漂亮,誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,也是不應(yīng)該競爭的,真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,與同學(xué)比學(xué)習(xí),特長上比賽、競爭。也讓我們有意識的認(rèn)識到自身的不足,來更好的認(rèn)識自已。改正自身的缺點(diǎn),成為一個真正會競爭的人。
然而,我們不僅要學(xué)會競爭,還要學(xué)會在競爭中合作,優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
心理學(xué)家做了一個實驗,在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體。每個圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試著可以通過細(xì)線,把圓錐體拉出瓶外,但瓶口較小,每次只能拉出一個瓶子接有水管,可放水入瓶,實驗時,有若干個被試者,各持一端,要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來,如果時間過長,瓶中的水逐漸上升,把錐體浸濕,便算失敗。這種情況下,如果大家互不相讓,誰也達(dá)不到目的。
因此可見,競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。因此,同學(xué)們讓我們學(xué)會在競爭中合作吧!
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