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      2. 競爭作文

        時間:2021-06-08 15:30:55 競爭 我要投稿

        有關競爭作文五篇

          在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的競爭作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關競爭作文五篇

        競爭作文 篇1

          在山林中,樹木為了能搏得希望的陽光,拼命地向上生長,于是,高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴嚴實實,因此,那些得不到陽光照耀的樹木,不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里,大多數樹木的葉子已經變黃,飄落在地上,然而,高大的松柏卻毅然挺立在寒風之中。人生亦然如此,必須競爭!

          競爭,就要有明確的目標。中國加入世貿組織后,面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應國際市場激烈的競爭,面臨破產的危機。但事實證明,我們并沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地,如海爾集團。為什么海爾能在國際競爭中越挫越勇?原來是因為海爾在競爭中制訂了“要么不干,要干就干第一”等一系列明確的目標。只要在競爭中制訂了明確的目標,我們就不會被擊垮。

          競爭,就要有堅持到底的恒心。明代學士宋濂,從小愛讀書,但因家里貧窮沒錢買書,所以只能借人家的書親自抄寫,即使到了“天大寒,硯冰堅”的地步也不放松抄書,手指常常被凍得不能彎曲,但每次都能及時的將書還回去。他到了成年,因為“益慕圣賢之道”而“負篋曳履行深山巨谷中”可見相當艱苦,最終他成為明初詩文三大家之一。試想,如果宋濂沒有恒心,他會取得成功嗎?他的成果,完全歸功于他堅持到底的恒心,是他自己這顆恒心讓他在與惡劣條件的競爭中取得了成功。

          競爭,就要有必勝的信心。當年喬丹所在的球隊有個年輕的球員叫科爾,他很有潛力但狂妄自大,一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣,反而經常鼓勵科爾。有一次他對科爾說:“我相信你一定能超過我,因為你技術上有很多優(yōu)點,相信自己的實力,只要多磨練你一定會做得比我好!”喬丹一番話打動了科爾,從此他和喬丹互相學習,互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上,科爾打破了喬丹保持的單場最高得分。這是因為科爾在與喬丹的競爭中有了必勝的信心,而信心正是在競爭中必勝的法寶。 只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現人生價值。而在競爭只要掌握了方法,你就能走在別人的前面,走得更遠。

        競爭作文 篇2

          墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節(jié)奏和規(guī)律.然而,社會的進步使我們的生活節(jié)奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時,也出現了更多“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆.

          也許,競爭是取得進步的必要條件,在人類發(fā)展的歷程里,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因為有了競爭這個東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?

          在一個遙遠的落后小山村,有一對好兄弟同時被重點大學錄取,一個計算機系,一個數學系.本該是雙喜臨門,現在卻變成進退維谷,因為對于一個本就拮據的家庭來說,要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個星期后,兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村,哥哥去上學,弟弟去打工……多年后,哥哥畢業(yè)并找到了工作,他準備供弟弟讀書,這時候弟弟告訴他其實當年兩張紙條寫著的都是哥哥.因為他覺得哥哥更需要上學,計算機系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.

          聽到這個故事,首先是震撼,感動,隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發(fā)現這是個多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價!

          在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標是享受愛與關懷,可由于利益的驅使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.

          有兩個稱兄到弟的同學,畢業(yè)后兩人一起進了一家公司,可為了升職加薪.其中一個經常在上司面前說自己朋友的不是,導致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當年的損友步步高升,可每當夜深人靜的時候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.

          那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現的頻率變大,許多雙曾經清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的.情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個人都學會了刺猬的那一套, 隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當我們從爭名奪利中清醒過來的時候,一切美好的東西也將復蘇.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻.

          多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點?人畢竟不同于動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時擁有關愛和謙讓.

          前進中,我們需要競爭,需要蘊藏的激情去打拼世界,同時,我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.

        競爭作文 篇3

          時光如水,總是無言。時間總是匆匆地來,匆匆的離去,不知去向。

          每天早晨,當我們聽見鐘表里指針轉動的聲音,似剪刀一般,將時間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。

          當上學途中,時間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時,時間總是從手指間穿過,留下的時一陣微風。每當微風拂過,將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā),無聲無息,留下的只是一時的清涼。

          讀書時,時間在我們翻動的書本間跳動,隨時都將會先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時間。

          與時間競賽,共同在起跑線上出發(fā),時間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺之時跑走。

          倘若時間懂得疲勞,可以停下腳來歇息片刻,我們也許會拼命追上去,超越。但,一切終究是夢想。

          我們也許沒有輸給世界,沒有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠只有時間。

        競爭作文 篇4

          今天是我們班選籃球替補隊員,作為候選人員的我實在是太激動了!

          到了選拔的時間,我和其他幾位同學一起到操場參加選拔比賽。主持這次選拔比賽的教練說:“只要你們三步上籃無失誤地投中十個球,你們就是正式的替補隊員了!迸,太棒了,我終于盼到了這一天,來吧,所有的挑戰(zhàn)我都能應對過去!你們盡管來吧!

          選拔比賽開始了。聽,校園里的鳥兒在唱著美妙的歌,也像在為我加油,這使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成為了替補隊員中的一員。我高興得一蹦三尺高。

          但是,我想我可能是高興得太早了一些, 因為已經是籃球隊員的同學對我和小繆有些爭議,最后,他們一致同意讓我和小繆再比一場。比賽規(guī)則是我和小繆站在罰球線上,誰先投中十個球,就算誰贏。想到小繆同學的球技可是比我好那么一點,瞬間,我的心里像塞了塊鉛似的直接掉了下去。比賽開始了,只見小繆拿著球,瞄準了球框,一投,中了;再投,又中了。還沒等我反應過來,我比小繆已經差了兩分。我開始全神貫注盯著球框,努力地追趕小繆。比賽快結束了,小繆不知為什么連著失誤了兩次,就在這時,我手起球飛,把這個決定了我的命運的球投向了籃框!耙∥彝吨辛!我成功了!”勝利沖昏了我的頭腦,竟不知道什么時候同學都走光了,我還在傻呵呵地樂著。

          傍晚放學的時候,我獨自一邊哼著歌兒一邊走在小區(qū)里,歸巢的鳥兒唧唧喳喳地唱著歌,像在為我伴唱。微風吹過大樹,葉子嘩啦嘩啦地響,像在為我鼓掌。今天,真是一個好日子。

        競爭作文 篇5

          寒假里,吳凡哥哥來到了我家,和我們一起過年。幾天過去了我發(fā)現哥哥每天早上很早就起來寫作業(yè),寫完后剩下的時間就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上讓媽媽早點叫我,我一定要趕上哥哥,比他起來的早!蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽,讓她明天清晨8點叫我起床,媽媽想了想,答應了。

          第二天早上,媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會,可一想起和哥哥的比賽,就一下子爬了起來。我走到哥哥的床邊一看,“哈哈”哥哥沒醒,心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室,來到書房開始寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我做完了第一個作業(yè),哥哥還沒醒,我又做起了第二個作業(yè)。隱隱約約,我覺的身后有些動靜一回頭,是哥哥。哥哥說“妹妹今天為什么起來的這么早?”我說“我要和你比賽!薄澳呛冒!”“你有什么作業(yè)?”“我有一張英語卷子……”不一會,我們都把作業(yè)寫完了,便玩了起來。爸爸媽媽起來了,看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問我,我心里別提有多自豪了!

          其實有的時候,競爭也給人們帶來快樂,只要你把它看成一場小小的游戲,競爭就會變的渺小。哥哥雖然走了,我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來對待學習,用兩個字來說,就是“勤奮”。

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