競爭作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的競爭作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
竹是愛學(xué)習(xí)的，他的家境不好，也只知道只有學(xué)習(xí)才能改變自己，改變現(xiàn)狀。
20xx年，夏末，一個漲得像氣球一樣的書包，十幾本書，便像找了個主人，跟著竹。其實竹是很累的，但他，看到成績后又是疼并快樂的，還好，他的成績在全校前十，索性重點高中也是可以考到的。
只是，希望大多都會落空，如泡沫般煙消云散。對于竹，也是不例外的。
懷著高興又惶惶不安的竹進入了第一考場，場面一如既往是亂七八糟的，不過并沒有影響到竹。他面帶微笑，四處張望看向每一個考生。
�。ň嗫荚囘�剩0:60秒）
旁邊的人打量著竹，竊竊私語說：“學(xué)霸，能不能借我抄下數(shù)學(xué)�。俊�
“英語，英語行嗎？”
竹很紳士地回答：“既都是第一考場的，實力想必都不一般，又為何抄我一個偽學(xué)霸呢？”
“額，竟然是偽學(xué)霸……”旁邊一女不屑一顧。
�。ň嗫荚囘�剩1秒）
竹的心跳得更緊了，像是馬上要蹦出來了。考試前，竹還是看了看資料，以免忘記，準(zhǔn)備著。
（距考試還剩0秒）
現(xiàn)在，考試開始！黑板上老師也若有所思寫了四個大字：“誠實努力”。
竹笑了笑，大致看了看試卷，認(rèn)真做了起來。
“哎呀，試卷第五題好難？會做嗎？”后面的女生小聲叫了起來，拿著筆戳了戳竹的衣服。
竹沒有理會，照例低頭繼續(xù)做題。
“你傻呀，這……不知道帶手機嗎？你看，好多人都帶了手機……”另一個男生像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，很高興將這個行為分享于“這個女生”，轉(zhuǎn)身又驕傲得趁老師不注意，交給了他人。
�。ň嘟Y(jié)束還剩10分鐘）
竹奮筆疾書寫著，而其他都在議論紛紛這道題是否正確，有沒有漏著的答案，互相對照著。
（考試完畢）
突然間，竹才突然醒悟老師講的那一個詞：“競爭”，有競爭才會有進步。可是，這種現(xiàn)狀是“競爭”嗎？還是當(dāng)下那個所謂的“競爭”？
竹陷入了沉思……
競爭作文 篇2
你還記不記得，上一次分離是在火車站。你非常激動地對我說，在漫長的寒假里面，一定要記得出來玩啊。
我也微笑著點頭。可是就從來沒有想到過，這一轉(zhuǎn)身，就是陌路，又何談出來聚聚呢。
假如從一開始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來大言不慚的那些話是不是說給別人聽的呢。過路人是不會在乎你的生活怎樣的，也許他們不經(jīng)意間會向你投來好奇的目光，但是你的生活無論好壞都和他們沒有多大的關(guān)系。
也許很多時候你只是想著和別人去比較。輸贏，這樣一個結(jié)果，對你來說真的那么重要嗎？
還是在你的生活當(dāng)中，演戲和金錢才是更加重要的一點。
只是在那個地方，我還是能看到很多天真的面孔的�？v然他們很多時候不懂事，說出來的話也會惹人生氣，讓人憤怒�？墒巧钤谀菢拥募彝ギ�(dāng)中又能有什么樣的辦法呢？出生一開始就已經(jīng)注定了一切，無論以后你如何努力，都擺脫不了現(xiàn)在給你的壓力。
所以，貧窮也不能只怪自己，和他們競爭，也不是你一個人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。
競爭作文 篇3
人的一生，會有許多的競爭，但是每一次競爭，都會使我們長大一點，進步一點。
我深切記得，我剛上小學(xué)時，因為學(xué)習(xí)時間相對寬裕，學(xué)習(xí)壓力還沒那么大，所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報了其它特長班：聲樂、戲曲、口才……有特長，就要有比賽，有比賽就會有競爭，現(xiàn)實中的比賽真的非常激烈和殘酷；每一輪的優(yōu)勝者晉級，失敗者便會淘汰！在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽的同時，也在承受失敗的痛苦和煎熬！所以我從中更加深刻的認(rèn)識到競爭的重要！
競爭，讓我們進步更快！我想：如果沒有競爭的話，那么，我們的人生便會沒有動力，誰也不愿意歷練膽量，承載競爭的痛苦。因為有競爭，我們才會飽受挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩，漸漸成長！
競爭，讓我受益匪淺。一直一來，我深刻認(rèn)識到不論干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機會，在經(jīng)歷一次又一次的競爭中，讓我日趨成熟。
我，終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！
競爭作文 篇4
人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的一點一滴，每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學(xué)校組織的市里英語比賽，聽老師說，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過老師這一關(guān)，我在家開始精心準(zhǔn)備，先是用文字稿寫了一遍，并把一些不合適的詞語修改了一下，最終定下了英語稿。
剛開始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會念，經(jīng)過新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了�，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動作邊背誦下來了。
今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室，一個一個地檢查。經(jīng)過我的這一番努力，終于有了回報，老師說我和婁鈺讀得最好。不過，還是有一點遺憾，其中一個同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強烈的競爭�。�
雖然我是A級的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會被別人遠遠地甩在后邊，俗語說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
競爭作文 篇5
墻上的掛鐘一分一秒地走著，從未改變的節(jié)奏和規(guī)律。然而，社會的進步使我們的生活節(jié)奏日益加快，競爭日趨激烈。與此同時，也出現(xiàn)了更多“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。
也許，競爭是取得進步的必要條件，在人類發(fā)展的歷程里，競爭，由始至終都貫穿其中�？梢舱驗橛辛烁偁庍@個東西，世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色？
在一個遙遠的落后小山村，有一對好兄弟同時被重點大學(xué)錄取，一個計算機系，一個數(shù)學(xué)系。本該是雙喜臨門，現(xiàn)在卻變成進退維谷，因為對于一個本就拮據(jù)的家庭來說，要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學(xué)那是沒可能的事。那就只好用抽簽的辦法了，父親含淚忍痛地抽出一張，念著：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起來，弟弟默默地走了出去，沒有淚水，沒有抱怨……一個星期后，兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村，哥哥去上學(xué)，弟弟去打工……多年后，哥哥畢業(yè)并找到了工作，他準(zhǔn)備供弟弟讀書，這時候弟弟告訴他其實當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥。因為他覺得哥哥更需要上學(xué)，計算機系更有前途，所以偷偷把紙條給換了。
聽到這個故事，首先是震撼，感動，隨后又替弟弟感到遺憾。也許有些人會認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途，可靜下心來想想，你會發(fā)現(xiàn)這是個多美好的故事，兩兄弟在為了自己前途的競爭中，弟弟選擇了謙讓，不為什么，只能這樣解釋：親情無價！
在人與人的競爭中，不是你死就是我亡，而弟弟卻選擇了謙讓，我們看到的是人間的溫情。人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷，可由于利益的驅(qū)使，金錢的呼喊，更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己。
有兩個稱兄到弟的同學(xué)，畢業(yè)后兩人一起進了一家公司，可為了升職加薪。其中一個經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是，導(dǎo)致另一方被迫辭職。從此，稱兄道弟的時代過去了，兩人形同陌路人，事情就這樣不了了之。多年過去了，當(dāng)年的損友步步高升，可每當(dāng)夜深人靜的時候，深深的愧疚油然而生。終于，撥通了久違的號碼，將積壓多年的歉意釋放出來，希望朋友能原諒他。
那位朋友最后是否原諒了他已不重要了，我們看到，在激烈的競爭中，利益沖昏了人的頭腦。隨著競爭一詞出現(xiàn)的頻率變大，許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽，許多美好的情感被玷污，許多純真的心靈被打垮。競爭，本該是推動社會前進的車輪，然而，卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐。競爭激烈的今天，一幕幕損人利己的電影在上演，在熱播……似乎每個人都學(xué)會了刺猬的那一套，隨時準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”�？晌蚁嘈湃诵允巧屏己兔篮玫�，當(dāng)我們從爭名奪利中清醒過來的時候，一切美好的東西也將復(fù)蘇。沒有了人間的溫情，競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻。
多一份謙讓，競爭似乎變得人性化，身處競爭日益激烈的今天，我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼，才能讓這人生的天平找到它的平衡點？人畢竟不同于動物，動物選擇了競爭，它就沒有謙讓的理由，人類，選擇了競爭，也可以同時擁有關(guān)愛和謙讓。
前進中，我們需要競爭，需要蘊藏的激情去打拼世界，同時，我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情，感受溫情，體味人生。
競爭作文 篇6
只有參加激烈的市場競爭并壯大自己，才能獲得更大的發(fā)展。
———沃爾瑪創(chuàng)始人山姆·沃爾頓
在沒有競爭對手的行業(yè)里，企業(yè)是不是就能得到長足的發(fā)展呢？答案是否定的。因為在某具體細分市場，如果缺少或沒有競爭對手，便極可能意味著消費市場缺乏現(xiàn)實的需求。正如自然界中的生態(tài)平衡所顯現(xiàn)的任何生物都有它的天敵一樣，市場競爭中的企業(yè)也總是成雙成對地出現(xiàn)。麥當(dāng)勞與肯德基，百事可樂與可口可樂……正是相互競爭的格局，才使得競爭的雙方都有了快速的發(fā)展。
在第二次世界大戰(zhàn)前，可口可樂主宰著美國的軟飲料行業(yè)，無人可望其項背。1899年，美國的"百事可樂"飲料毅然進入飲料行業(yè)。在可口可樂主宰之下，百事可樂要想得到顧客的承認(rèn)，真是希望渺茫。百事可樂的味道比可口可樂略遜一籌，它的主要銷售方針是薄利多銷，所以，給人們留下的印象是：這是一種二流軟飲料。一直到20世紀(jì)40年代末，百事可樂的銷售都是委靡不振的。
但是，到1988年百事可樂已榮登全美10大頂尖企業(yè)榜上第七名，成為獨霸百年的可口可樂的最強勁的競爭者，百事可樂是如何趕上可口可樂的呢？
原來，在商界名流斯蒂爾受命任百事可樂公司總經(jīng)理期間，他帶領(lǐng)百事可樂進行了多方位的變革。他們策劃了一個大型的攻擊可口可樂的計劃，計劃主要分為兩個階段。第一階段從1950年到1955年，采取了下列措施：首先要改進百事可樂的風(fēng)味；第二，要重新設(shè)計并且統(tǒng)一瓶子和商標(biāo)；第三，重新設(shè)計廣告攻勢，改變百事可樂的形象；第四，斯蒂爾決定集中力量占領(lǐng)可口可樂忽視的"外賣市場"；最后，斯蒂爾挑選了25個城市作為特別推銷的重點，以期提高市場占有率。
到了1955年，百事可樂克服了全部主要弱點，銷售額顯著上升，斯蒂爾籌劃了第二階段的行動。第二階段包括直接攻擊可口可樂的"只供店內(nèi)喝"的市場，特別是攻擊迅速發(fā)展的售貨機和冷凍飲料細分市場。另外，斯蒂爾決定引進新規(guī)格的瓶裝飲料，這為"外賣市場"和"冷凍飲料市場"的顧客都提供了方便。最后，百事可樂公司對那些愿意購買并且安裝百事可樂自動售貨機的銷售商給以資金援助。百事可樂從1955年到1960年采取了這些措施，使其銷售額大幅度增長，不到10年，百事可樂的銷售額增長了4倍。
到1985年，可口可樂為迎接其誕生100周年，突然宣布改變沿用了99年的配方，采取剛剛研制的新配方，這一舉動引起了消費者的抗議，抓住消費者的抵抗情緒，百事可樂廣為宣傳，運用各種營銷手段，奮起直追，很快就趕上甚至超過了可口可樂。雖然可口可樂及時地恢復(fù)了老配方，但此時的百事可樂已經(jīng)抓住時機壯大了自己。
企業(yè)要學(xué)會對行業(yè)里的競爭對手感恩，因為越是強大的對手越能促進你的進步，就像麥當(dāng)勞和肯德基，可口可樂和百事可樂一樣，正是因為強大對手的存在，在毫不松懈的追求中，企業(yè)和對手一起培育消費市場，一起創(chuàng)新，一起發(fā)展。
在"感謝對手"觀念的指導(dǎo)下，有些企業(yè)在選擇市場領(lǐng)域時，"自尋對手的擠兌"，進入一個有較多競爭對手的市場，在這樣的市場里，消費市場的需求相對現(xiàn)實和巨大，一個有進取心的，善于將壓力轉(zhuǎn)化為動力的，會使巧勁的企業(yè)，極可能因為競爭對手的壓迫和擠兌，而獲得較大的成功。
競爭作文 篇7
朋友，你是否發(fā)現(xiàn)，我們正生活在一個充滿競爭的社會。大 到綜合國力的較量、首腦選舉，小到百米沖刺、單元測試，無一不是由競爭在幕后操縱著。
從原始社會、奴隸社會到封建社會的演變，再到資本主義、社會主義的崛起，乃至將來共產(chǎn)主義社會的實現(xiàn)，這些歷史進程中無不充滿競爭。從原始生命物質(zhì)的出現(xiàn)，到各式各樣生物的繁衍，進而到 人類的誕生，生物的進化史屮也同樣充滿競爭、從這些五花八門的競爭中，我們不難發(fā)現(xiàn)，競爭就像一個巨人，時刻推動著歷史的車輪 前進。沒有競爭，人類可能還在過著茹毛飲血的日子；沒有競爭，就 不會有今天的大道通途；沒有競爭，人類社會必將停滯不前。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才會知其是否為棟梁。競爭是一名嚴(yán)格的“守門員”，確有 才能的人可以順利通過，而那些飽食終日、胸?zé)o點墨的家伙則永 遠會被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗，勇不可當(dāng)，終成一番事 業(yè)；毛遂勇于自薦，當(dāng)仁不讓，也名傳千古。紙的發(fā)明，使人們 丟掉了笨重的竹簡；電燈的出現(xiàn)，更使長夜不再黑暗。這些在競 爭中崛起的'人和物，在歷史長河中都將永遠閃光。
競爭不僅能使真正的人才脫穎而出，而且能增強人們的危機 感和挑戰(zhàn)意識。畏懼競爭的人無法在當(dāng)今社會立足，討厭競爭的 人更難以在當(dāng)今社會生存。每個人都渴望成功。然而，成功就像一朵晶瑩的玉蓮，要想擁有她、就必須經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻，不 要說頹廢的人注定與她無緣，即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以，在競爭的壓力下，人人都會奮力拼搏，掃除自己前進 路上的妖魔鬼怪，以獲取那夢中的花朵。
現(xiàn)代社會的競爭越來越多，方式也愈加復(fù)雜多樣，不免有些 人會魚目混珠、投機倒把甚至以權(quán)謀私。這種競爭方式當(dāng)然是不可取的。我們提倡的是公平競爭，憑的是真才實干，我們反對那 種為達目的不擇手段的競爭方式。真正的競爭應(yīng)服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德，任何不法的競爭都應(yīng)像沙礫一樣被堅決摒棄。只有 這樣，淘出的真金才會光彩奪目。
競爭紿優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚。競爭失利 的人不免沮喪，但懂得競爭真諦的人絕不會因某次失利而永遠耿耿于 懷，浸沒在憂傷之中難以自拔的人只是一個懦夫，而敢于競爭的人則 必須具備頑強的斗志和不屈的韌性，決不能在失利中消沉卻步。
同學(xué)們，我們即將面臨的是一場考驗自身知識與能力水平的競爭—高考，考場是我們競爭的戰(zhàn)場，考題是我們競爭的對象，成績是我們競爭的裁判。面對眾多莘莘學(xué)子的競爭，你和我 都不能卻步。因為，只有勇敢地面對，才有成功的可能。不想當(dāng) 元帥的兵不是好兵，力爭上游理應(yīng)是我們共同的目標(biāo)。
一條小溪也會爭著向前流入大海，而我們更應(yīng)駕起理想的小船，揚起競爭的風(fēng)帆，駛向美麗的彼岸。同學(xué)們，努力競爭吧！ 只有在競爭中，我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩！
競爭作文 篇8
在材料中，小軒的媽媽認(rèn)為競爭意識很重要，而爸爸卻認(rèn)為會贊美別人的長處也同樣重要。在我看來，兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當(dāng)今社會的國際交往，最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個國家都擁有的�？吹絼e國開發(fā)了新的技術(shù)，自己便也急著開發(fā)起來。但是，有的國家卻因此而眼紅，想方設(shè)法地阻止其發(fā)展。沒錯，競爭很重要，但若以敵視的態(tài)度去看待別國的長處，對自己又有什么益處呢!相反地，用真誠的態(tài)度去贊美別國，虛心學(xué)習(xí)，或許能因此得到輔助，實現(xiàn)共同發(fā)展呀。正如當(dāng)前的中國，以獨立自主的和平外交政策對待各國，用和平的方式競爭，在贊美別國的先進科技同時，努力加強自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)科技進步。但如果我們一心競爭，抵制別國，那么先進科技便無法得到交流，又何談發(fā)展呢?
因此，競爭與贊美對于國際交往與自身素質(zhì)提高具有重要意義。
對于個人而言，競爭與贊美也相當(dāng)重要。作為中學(xué)生，競爭意識使我們同學(xué)之間，相互追趕成績。當(dāng)然了，成績很重要;但是，我們要有正確的態(tài)度去對待成績。當(dāng)看到別人的成績比自己優(yōu)秀時，不是去氣惱，而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害，自有其長處，接納并贊美能夠使我們在別人的身上學(xué)習(xí)到長處。三人行，則必有我?guī)�，每個人都會很他的優(yōu)點、長處，贊美并學(xué)習(xí)他的長處，才能使我們有所進步。成績是這樣，待人處世也是這樣。我們作為未來國家的棟梁，就應(yīng)該不斷充實并完善自己，在競爭中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，才是一個高素質(zhì)的中學(xué)生。
無論是社會還是個人，無論是處在哪個接層，都同樣地需要競爭與贊美。競爭，使我們有上進心;贊美，使我們有取長補短的機會。
中國，雖是一個發(fā)展中國家，但競爭與贊美能帶來發(fā)展的動力與完善的機會;而中學(xué)生，成長中的祖國之花，若兼具競爭意識與贊美能力，國家的未來便會充滿希望。
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