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      2. 競爭作文

        時間:2021-03-04 16:42:26 競爭 我要投稿

        精選競爭作文合集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的競爭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選競爭作文合集5篇

        競爭作文 篇1

          有兩個總經(jīng)理結(jié)伴到野外去游玩。一天,他們倆來到一個靠近深山的村莊,在一戶農(nóng)家搭伙吃飯的時候,農(nóng)家的男主人對他們說:你們千萬不要到山上去啊,昨天,我們幾個人上山去砍柴看見老虎了,恐怕有危險。聽老鄉(xiāng)這么說后,兩個總經(jīng)理幾乎是異口同聲地回答:那我更要去看看了哦!

          老鄉(xiāng)再三勸告都沒有勸住這兩個總經(jīng)理,他們還是背著背包上了山。走過了兩座山以后,他們到了一條峽谷口,總經(jīng)理A突然把手往前一指:!真的有老虎!總經(jīng)理B順著A手指的方向看去,大約離他們300多米遠(yuǎn)的地方確實(shí)有一只老虎朝他們這邊走過來。當(dāng)總經(jīng)理B還在看的時候,總經(jīng)理A已經(jīng)在趕緊換跑鞋。

          總經(jīng)理B:都什么時候了,你還有時間換鞋?我看我們倆都不用跑了,我們跑得過老虎嗎?

          總經(jīng)理A:我以防萬一!我不用跑過老虎,我跑過你就行了啊!

          1、總經(jīng)理A為什么趕緊換跑鞋?

          因?yàn)樗麥?zhǔn)備快些跑。

          2、總經(jīng)理A為什么說“我跑過你就行了”?

          因?yàn)榭偨?jīng)理A只要跑得比總經(jīng)理B快,就會脫離危險。

          總經(jīng)理A雖然只是考慮到自己,完全沒有替總經(jīng)理B著想,但是這個故事告訴我們,對處于當(dāng)時境況的這兩個總經(jīng)理來說,只要一個跑贏另一個,就不會被老虎咬著;钕聛淼囊欢ㄊ桥茉谇懊娴,最后死掉的就是跑在后面的。

          哦!我們生活中的競爭確實(shí)也是這樣的,人與人之間的競爭、單位與單位之間的競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,這競爭之中的內(nèi)容都不是在競爭內(nèi)容的全部,不是在競爭內(nèi)容的所有,競爭的其實(shí)只是那么一點(diǎn)點(diǎn)差距。略快一點(diǎn)就是生存者!略高一籌就是勝利者!

        競爭作文 篇2

          中國乒乓球隊(duì)在鹿特丹世乒賽中憑借超群的實(shí)力取得傲人成績,包攬了賽事全部金牌。然而放眼國際視野,如此一件奪目的“喜事”帶給中國以及世界的未必是正面影響。長此以往,觀眾審美疲勞,他國參與積極性減退,助長乒乓球項(xiàng)目的逆發(fā)展。世人更希望看到來自不同國家不同風(fēng)格背景的高手參與競技,各領(lǐng)風(fēng)騷。誠然,不僅在奧林匹克競技中,更是在社會方方面面的領(lǐng)域中,競爭促進(jìn)發(fā)展,多元造就繁榮。

          經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的命脈,在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的舞臺上,競爭扮演著絕對主角。十九世紀(jì)下半葉的美國,隨著南北戰(zhàn)爭的結(jié)束,南方各地忙于戰(zhàn)后重建。鐵路、石油工業(yè)的興起同時也澆灌了如鐵路大亨范德比爾特、石油大亨洛克菲勒等一眾壟斷行業(yè)的萌芽。壟斷組織操控產(chǎn)品價格,壓低國民收入,極大拉開了貧富差距,破壞社會平衡,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)邦政府緊急會議,國會陸續(xù)頒布了多項(xiàng)反托夫斯法案明文扼制壟斷企業(yè)的誕生和蔓延,提倡各企業(yè)公平競爭和平發(fā)展,保障了社會平衡和國民權(quán)益,為后期美國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在高新科技計算機(jī)產(chǎn)業(yè)中,美國微軟公司與蘋果公司的競爭時至今日仍舊愈演愈烈。微軟升級了新的系統(tǒng),蘋果便要快馬加鞭開發(fā)新的軟件。這樣的競爭,不僅滿足了買方市場的需要,更加帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全速發(fā)展。

          英國前首相丘吉爾說:“沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益!痹谌蛘伟l(fā)展的長河中,競爭亦不可缺。二次大戰(zhàn)的勝利結(jié)束奠定了美國超級大國的地位,美國以占絕對優(yōu)勢的政治經(jīng)濟(jì)軍事力量“稱霸”世界。歐洲各國隨即緊密團(tuán)結(jié),促成了歐盟、聯(lián)合國的成立,抗衡壓制美國的獨(dú)當(dāng)一面。蘇聯(lián)與美國經(jīng)歷了長達(dá)六十年的冷戰(zhàn)時期,兩國拉鋸競爭研究發(fā)展航天航空領(lǐng)域,帶動了世界航天科技爭相躍進(jìn)的浪潮;雙方各自成立北約與華約組織,強(qiáng)強(qiáng)競爭,形成了各國相互牽制共同發(fā)展的`新格局。放眼當(dāng)下,美國的穩(wěn)步晉升,歐洲的繁榮發(fā)展,以及發(fā)展中國家金磚四國的崛起標(biāo)志著二十一世紀(jì)一超多強(qiáng)、各國積極競爭、世界和諧發(fā)展的穩(wěn)定局勢。

          思想的碰撞點(diǎn)燃進(jìn)步的火花,在文化發(fā)展領(lǐng)域中,競爭同樣重要。春秋戰(zhàn)國時期天下大分,社會階級斗爭激烈復(fù)雜。諸子百家思想競相爭鳴,儒家仁義施教,道家順應(yīng)自然,墨家尚賢兼愛,法家法度治國,促進(jìn)了中國古代文化文明博大精深的深遠(yuǎn)發(fā)展,也為封建制度下治國法制建設(shè)政策的發(fā)展渲染了濃墨重彩的一筆。歐洲十三世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動與文藝復(fù)興運(yùn)動同樣以競爭的方式開啟藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域的革新,揭開了歐洲近代發(fā)展的帷幕。但丁、彼得拉克、薄迦丘爭相在文壇綻放奇光,《神曲》、《十日談》引發(fā)人們對宗教文化的重新思考與認(rèn)識;達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅爭作藝術(shù)的先鋒,《最后的晚餐》、《創(chuàng)世紀(jì)》迸濺思想的火花,促進(jìn)了宗教社會的進(jìn)一步改革與發(fā)展。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論是在歷史的長河中,還是在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,百家爭鳴齊綻放增添了世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化的多樣性,有利于社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。展望未來發(fā)展宏圖,避免獨(dú)角之戲,鼓勵相互競爭,多元競爭促進(jìn)繁榮發(fā)展。

        競爭作文 篇3

          那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料.

          但是,成長,需要競爭.

          這是個戰(zhàn)場,一個無形的戰(zhàn)場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.

          只是很小.卻也競爭.

          每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……

          那片校園,不.也可以說是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動無比.“好像是,那個……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

          其實(shí),兩個人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁偁幉庞辛饲斑M(jìn)的動力.但這種競爭,又能怎樣 讓人進(jìn)步 還是退步 我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪.

          那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,說: “ 我一定會超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔.

        競爭作文 篇4

          我們的生活中充滿了競爭,無論男女老少都在競爭,無論大事小事都會競爭。

          男人之間的競爭最為激烈。工作上,想盡一切辦法得到金錢和權(quán)力。例如:一位公司的基層員工,雖然薪水很少,但他從不抱怨,還十分樂觀。他相信只要功夫深,鐵杵也能磨成針,因此,他的業(yè)績一直比別人好。經(jīng)過他的堅持不懈,升為了總監(jiān)?伤驮谶@時松懈了,其他正在與他競爭的人依然保存著實(shí)力。不久,他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

          女人之間的競爭是最為殘忍的,常以生命做代價!在古代宮廷的后宮女人,為了搏得皇帝的寵幸,做了許多傷天害理的事。例如:明朝皇帝崇禎的妃嬪們,其中的一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著,你一定奇怪,這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌,另一半則是因?yàn)樗龤⑷瞬徽Q,就連后宮的皇后也慘遭毒手。

          皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起,這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,想置皇后于死地,可有沒有機(jī)會,就忍了忍,可就在不久后,災(zāi)禍發(fā)生了,皇后竟然與她同時懷上了孩子,這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛,于是,她就乘丫鬟們送飯時的疏忽,在飯里放了打胎的植物,臨產(chǎn)時,皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀,皇后糊涂的選擇了要孩子,皇后因難產(chǎn)而死,而孩子也被打胎植物毒死。

          老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗。例如:我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年,他與其他老爺爺比身體時,常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子,就因?yàn)檫@樣,爺爺?shù)娘L(fēng)濕病好多了。

          小孩子的競爭是互相勉勵。常常是競爭學(xué)習(xí)成績好壞、班干部的得主之類的事,對學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競選就是一個很好的例子。班干部競選之前,我們會拿出最好的表現(xiàn),希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票,渴望能得到同學(xué)的支持,這也是一種競爭。

          世上處處都在競爭,可競爭也好壞分明!

        競爭作文 篇5

          Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補(bǔ)習(xí)班里出來。

          自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來,兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳,明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說過:出奇方能制勝嗎?Jeff于是開始上補(bǔ)習(xí)班。

          好呀,敢在外面偷著學(xué),可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧。Lucy恨恨地說。

          第二天,Jeff上學(xué)時,死黨對他說:哎,你是不是在外面補(bǔ)習(xí)。

          你怎么知道,這是黨和國家的最高機(jī)密,不許給任何人說,尤其是Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。

          她也在那補(bǔ)習(xí)。就在你上完后那節(jié)課,沒想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀。

          Jeff點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這天一放學(xué),Jeff就沖到補(bǔ)習(xí)中心。

          阿姨,在給我報兩個班,上次報了英語,這次把語文數(shù)學(xué)都報上。

          好小子,挺能學(xué)的呀。工作人員一邊開發(fā)票一邊說。

          一般一般,笨鳥先飛嘛。Jeff滿臉笑意。

          于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學(xué)英語,星期四和星期五是數(shù)學(xué),六七兩天為語文。從六點(diǎn)放學(xué)到九點(diǎn),風(fēng)吹日曬,雷打不動。

          期中考試快到了。

          Jeff對死黨說:怎么樣,嗯,我報了3個班,這回第一肯定是勢在必得了吧。

          那還有啥說的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?

          Jeff在那幾天,天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結(jié)果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。

          哎哎,知道你為什么沒考好,據(jù)可靠消息,Lucy在外面報了五個班。死黨對Jeff說。

          怕什么,本人奉陪到底,再報三個補(bǔ)習(xí)班,外帶三個家教。

          六個班還有三個家教,星期一至六,補(bǔ)習(xí)班每天三小時,還有三個家教輪番轟炸,每天還要再轟掉兩個小時。上了一個月,Jeff覺得都快散架了,但只要一想到Lucy看到自己考第二時的表情,Jeff就覺得很值。

          再期末考試的前一天,當(dāng)Jeff準(zhǔn)備被以勝利者的姿態(tài)去找Lucy,告訴她自己的學(xué)習(xí)情況,看Lucy那時的表情時。Lucy卻主動跑到了Jeff面前。

          Jeff,救我,我為了贏你,請了10個家教,他們說,明天考試,今天晚上要一起來,我該怎么辦呀!

          陜西省寶雞市金陵中學(xué)初二:趙振宇

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