【實(shí)用】競爭作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的競爭作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
夏,黃昏,無風(fēng),無云,天邊又一輪孤單的斜陽,偌大的校園,昏暗的操場,我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺。反復(fù)的長跑練習(xí)已讓我覺得膩味,就因?yàn)槔蠋煹臎Q定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?
我想選擇放棄,說堅(jiān)持我真的有點(diǎn)虛偽。還記得當(dāng)初的信心滿滿,同學(xué)們就是我努力的動力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時(shí),卻又?jǐn)[脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無法知道,我只能對自己說:“堅(jiān)持吧!競爭吧!相信自己吧!”
已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習(xí)長跑,好友麗跑過來,坐在草坪上看我的身影來回穿梭,隨著夕陽的下沉而不斷拉長,因?yàn)樗曳謸?dān)了心中的委屈,輕松了的心情,感覺年輕就是很好。
第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。
午后的斜陽,不刺眼的陽光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來,午后的操場是那么充滿競爭力。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因?yàn)槲液ε卤惶蕴?/p>
操場上的我正做著各種準(zhǔn)備活動,但是事實(shí)已是這樣,不奔跑還能干什么?開始比賽了——
在裁判的一聲令下,我開始起泡了,無論如何,我只能選擇競爭,否則就會被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。
而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿競爭的時(shí)代——生活需要我們?nèi)ジ偁,時(shí)代更需要我們?nèi)ジ偁帯?/p>
其實(shí),從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開始不斷競爭,因?yàn)槲抑溃贿x擇競爭,必定會被歷史潮流所淘汰的。
后記:在跑道上的我,并沒有辜負(fù)全班的期望,堅(jiān)持跑完了全程,獲得了第一。因?yàn)榕Φ幕▋菏菚Y(jié)果的,而競爭的花蕾會開出更美麗的花,結(jié)出最豐碩的果兒。當(dāng)我懷揣著夢想考進(jìn)東中時(shí),又是那樣一個(gè)夏天,無風(fēng)、無云。果兒開始進(jìn)入她成長的“旺盛季節(jié)”。
競爭作文 篇2
人生路上總會遇到競爭對手,當(dāng)你遇上強(qiáng)敵時(shí),你恐怕會覺得很沮喪,如果是我的話,我將會感到無比的興奮,因?yàn)橛錾蠌?qiáng)敵,才是表現(xiàn)自己才華的最佳時(shí)刻。
人生路上,當(dāng)你在學(xué)校競選班長時(shí),碰到了一個(gè)與你旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ謺r(shí),你應(yīng)當(dāng)感到十分榮幸,因?yàn)槟憧偹隳茉谧詈笠豢蹋业搅俗约旱膶κ,就可以用?shí)力來挑戰(zhàn)對手,讓別人心服口服。
人生路上,當(dāng)你在工作單位競選某個(gè)職位時(shí),你一路過關(guān)斬將,就在最后一刻,一匹“黑馬”殺了出來,阻擋了你升職的路,這時(shí)你不應(yīng)該埋怨上天讓自己遇上這么強(qiáng)的對手,反而,你還應(yīng)該感謝上天,因?yàn)槭巧咸旖o了你一個(gè)競爭對手,給了你一個(gè)真正展示自己的機(jī)會。
當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí),你應(yīng)該高興,因?yàn)樯咸旖o了你一個(gè)對手,如果一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,最后的歸宿不是戰(zhàn)死沙場,而是所向披靡,在沒有敵人的挑戰(zhàn)聲中死去,那么他的人生將是悲哀的。我覺得,成長的路上是不能缺少對手的,有了對手,就能讓人的各種能力更上一層樓,既然生活中對手無窮無盡,我們與其逃避,不如去坦然面對,用自己的真才實(shí)學(xué)來戰(zhàn)勝對手,獲得別人的肯定。是對手給了我們努力的源泉,是對手讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),是對手讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,所以,我們應(yīng)該感謝對手,感謝對手的挑戰(zhàn)聲,這些都能使人有一番成就。人生的路上不能缺少對手,成長需要競爭!
競爭作文 篇3
我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。
剛開學(xué)不久,我就總覺得她對我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上語文課,老師提了一個(gè)問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會,甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競爭對手了?
剛開始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時(shí)為什么要跟我爭,她卻用高傲的語氣回答道:“我要超過你!”原來她真的把我當(dāng)對手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。】跉膺挺大,說超就超!
于是,我開始認(rèn)真起來,預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時(shí)候會覺得煩,覺得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來了勁。
H同學(xué)似乎也沒閑著,看見她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著。
有了對手也不是壞事,競爭才會有動力,我決定一定要跟她爭到底。
競爭作文 篇4
活著就是為了更好的生存下去,想要在這場生存游戲中繼續(xù)下去,就要更加的努力,只有懂得生存,學(xué)會競爭,我們才能更好地存活于世上。
無論何時(shí),都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在碰到苦難的時(shí)候,我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng),從而掙脫難題。
無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。
無論在什么時(shí)候,都決不能等閑拋卻生命…不管是在動物仍是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很天然的事,為了生存,強(qiáng)者必需要捕食弱者,弱者則必需要藏避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該拋卻生命,這是對生命的尊重。
改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,假如想改變,那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣,但在良多時(shí)候,我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受良多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難,發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,入裁率。
不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰?傆幸恍┦路e存在我們心頭,等著我們往做,這些事對我們來說是重要的,但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。
斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路…在良多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。由于身后有退路,我們就會心存僥幸和安逸,前行的腳步也會放慢;假如身后無退路,我們就會集中全部精力,一去無前,為自己贏得出路。
刻意往模仿別人,結(jié)果只會迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要往模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實(shí)的自己。
一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人假如不被別人需要,生存也就失往了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
“物競天擇,適者生存”,想要優(yōu)秀就要付出百分百的努力,始終如一的堅(jiān)持下去,才能比別人先取得成功。
競爭作文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
你們好!我叫,今年歲,大學(xué)文化,中~員。19年大學(xué)畢業(yè)后在參加工作,先后從事過、、等方面工作。幾年來,在建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志,表示衷心的感謝!
這次我們建設(shè)局黨委對我局團(tuán)委書記一職實(shí)行競崗聘任,公開競爭,我認(rèn)為這對于調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵(lì)年輕干部全面發(fā)展,健康成長,具有重要作用。我作為符合條件的年輕團(tuán)干部,想通過這次競聘證明自己的工作能力,體現(xiàn)我對團(tuán)的工作思路的認(rèn)識,為更好的做好我局團(tuán)的工作發(fā)揮自己的特長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是具有比較扎實(shí)的理論文化功底,在中文、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)方面都達(dá)到本科學(xué)識水平,眼界寬,悟性好,出手快,善于把握大的發(fā)展趨勢,能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在從事人力資源開發(fā)、共青團(tuán)和督查工作中,特別是在今年起草幾個(gè)大型領(lǐng)導(dǎo)講話的`過程中,都較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn),得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。二是我正在從事團(tuán)的工作,對團(tuán)組織有深刻的認(rèn)識,經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),對團(tuán)的事業(yè)的發(fā)展以及基層團(tuán)組織的作用有著充分的理解。并且通過在局里從事團(tuán)的工作,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫,能干事,干成事。參加工作的幾年來,無論我是從事文秘、人事、宣傳、共青團(tuán)、黨務(wù)、督查、綜合等工作,都取得了明顯的成績。三是我年輕,有活力、有朝氣、有干勁,有永不服輸?shù)挠職,我想信如果黨組織給我這次機(jī)會,讓我承擔(dān)團(tuán)委書記的工作,我一定會加倍努力,做到最好。而且雖然我年紀(jì)輕,但經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格;深感人生不易,富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基矗。
如果這次競爭成功,我將和局團(tuán)委同志一道,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好團(tuán)的各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作和生活中,我還要突出做好三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多探索基層團(tuán)委工作新思路,把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他兄弟團(tuán)委學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是活躍青年工作生活氛圍,在生活上多關(guān)心青年同志,讓他們有一種溫暖感;工作上幫助青年同志多出成績,讓他們有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶,多讓青年同志,讓他們有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅(jiān)持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭,我沒有競聘成功,這說明我離當(dāng)好一名合格的團(tuán)委書記還差一點(diǎn),那么我會加倍努力,干好工作,盡快縮短距離,同時(shí),我也會協(xié)助競聘成功的同志做好團(tuán)委的工作,為我局整體工作的開展奠定基礎(chǔ),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心!
謝謝大家!
競爭作文 篇6
今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要!
合作說:“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要!
競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看;二是因(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的長處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力。”……
競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們,難道合作真的比競爭重要嗎?
我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個(gè)例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作,才能營造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關(guān)系,建設(shè)與諧美好的社會。
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