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      2. 競(jìng)選班干部的演講稿

        時(shí)間:2021-09-28 10:12:59 [第三單元]競(jìng)選班干部演講稿 我要投稿

        競(jìng)選班干部的演講稿合集8篇

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的競(jìng)選班干部的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        競(jìng)選班干部的演講稿合集8篇

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇1

        老師、同學(xué)們(敬禮):

          大家好!

          我,叫李佳驊,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張。

          班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。

          第一,我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開(kāi)朗,的女孩。我關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)班級(jí),以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

          第二,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng),還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。

          第三,我關(guān)心國(guó)家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書(shū)、旅游,開(kāi)拓自己的視野,我認(rèn)為看得多懂得多。

          第四,我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。

          如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!

          如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信!

          一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們,有句話是這樣說(shuō)的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見(jiàn)拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!

          謝謝大家!

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇2

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!拿破侖先生說(shuō)過(guò)一句話:“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵!苯裉,我不僅要做元帥,還要做一個(gè)成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長(zhǎng)。

          雖說(shuō),我當(dāng)班長(zhǎng)不是一件板上釘釘?shù)氖,但作為五?)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個(gè)不起眼的小人物。我也想為班級(jí)服務(wù),提出更好的觀念去刻畫(huà)出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請(qǐng)?jiān)诩夷軌蛐湃挝艺J(rèn)可我,不要認(rèn)為我做不來(lái),既然我要做,就要對(duì)你們負(fù)責(zé),請(qǐng)投我一票吧!

          首先,我是個(gè)“三心二意”的人!叭摹敝干线M(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會(huì)使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質(zhì)高效地開(kāi)展并完成班級(jí)工作。平和之心會(huì)讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對(duì)待,保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺(tái),有效接受他人意見(jiàn),合作搞好班級(jí)工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩(shī)意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

          對(duì)于班級(jí)工作開(kāi)展我也有不少獨(dú)到觀點(diǎn):1、有紀(jì)律有組織有效率有上進(jìn)心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團(tuán)隊(duì)主義。(八有)2、無(wú)水份無(wú)包庇無(wú)自私無(wú)歪念頭。(四無(wú))3、盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)4、分小組討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,擰成一股繩。(團(tuán)隊(duì))

          假若我有幸當(dāng)選,感謝在座各位給我機(jī)會(huì)去嘗試,同時(shí)也會(huì)實(shí)際性完成任務(wù),計(jì)劃與實(shí)踐目標(biāo),保證短時(shí)間內(nèi)步入正軌。

          或許,我不是最厲害的那一個(gè)人,但我是最努力為班級(jí)服務(wù)的那個(gè)人,請(qǐng)大家投我一票,謝謝!

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!我來(lái)自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長(zhǎng)。

          今天,幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn),是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛(ài),他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人,可見(jiàn)他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足,有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競(jìng)選臺(tái)上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量,讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

          初中四年,我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,兩年擔(dān)任班長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng),要想服眾,我認(rèn)為,他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里,知識(shí)都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),不讓自己有任何一門(mén)功課出現(xiàn)偏差。這四年來(lái),無(wú)論大考還是小測(cè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱我no. 1。雖說(shuō)我的成績(jī)不全都是班上第一名,但追求卓越,做最好的自己一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗,我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的苦行僧。當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督,我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的`垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè),留下了很多溫馨美好的回憶。

          可是, 我也曾有過(guò)棄官不做的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)?lái)過(guò)煩惱。記得有一次,班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我,認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害,決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí),我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我老班。我問(wèn)我自己,你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來(lái)又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來(lái),在本上寫(xiě)上不要緊三個(gè)大字,決定用微笑去面對(duì)困難。第二天,當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子,同學(xué)們表現(xiàn)得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí),我都會(huì)深深地感動(dòng)。

          當(dāng)班長(zhǎng)的日子里,我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情,但我從來(lái)沒(méi)有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)害羞,現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級(jí)干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對(duì)教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激,他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師 因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

          在人生路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點(diǎn)亮前程,無(wú)論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

          最后,請(qǐng)讓我用李白的兩句詩(shī)作結(jié)束語(yǔ)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇4

        尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家午時(shí)好!

          冬去春將來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,我們又要一齊度過(guò)完美的學(xué)習(xí)時(shí)光。今日,我又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上理解大家的考驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。

          不管成與敗,豪氣依舊在。在成長(zhǎng)的道路上,我能夠每學(xué)期都自信地站在那里,每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選,已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求,才促使我不斷地提高,在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自我走過(guò)的路,一行行腳印讓我擁有完美的記憶。看看自我前面的天,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因?yàn),一路上有同學(xué)們的真心支持,有教師的殷殷期望,有家長(zhǎng)的無(wú)限愛(ài)心,我總是滿懷著感恩之心應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

          我是一個(gè)歡樂(lè)的女孩,性格開(kāi)朗活潑,微笑應(yīng)對(duì)生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到為大家服務(wù)的幸福,因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我十分歡樂(lè)的事情,在服務(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。能夠說(shuō),為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服好務(wù),是我學(xué)習(xí)生活中一件歡樂(lè)而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠(chéng)的回報(bào),同學(xué)們的支持與幫忙讓我在團(tuán)體中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

          五年級(jí)是小學(xué)生活的重要階段,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,但我依然不減為班級(jí)服務(wù)的熱情。同學(xué)們,把你神圣的一票必須要投給熱心班級(jí)工作的人,相信自我雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!

          你給我一份信任,我將還給你一片赤誠(chéng);你給我一份期望,我將還給你一腔真情;你給我一縷陽(yáng)光,我將還你一個(gè)春天!

          多謝大家!

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

          假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

          記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃xx。

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇6

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興站在講臺(tái)上,和這么多同學(xué)一齊,競(jìng)選班干部。在那里,我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有本事,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信,我有這個(gè)本事。

          拿破侖以往說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期了,我要用我的熱情,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須努力做好教師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫忙同學(xué),為大家排憂解難。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)在教師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂(lè),在團(tuán)體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!

          期望大家能夠支持我,我會(huì)將我全部的身心,再次奉獻(xiàn)給大家!

          多謝大家!

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇7

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,這兩來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!

          新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們五(一)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn),?dāng)一名大隊(duì)長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們五(一)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的心愿!

          下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng)的:

          第一,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!

          第二,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把五(一)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。

          第三,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!

          同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊(duì)長(zhǎng)!

          謝謝大家!

        競(jìng)選班干部的演講稿 篇8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好:

          我能再次站在這里,讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的背后更多的是必然。

          我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是您們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

          很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

          今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

          我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

          我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

          2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

          3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

          4.要有管理能力;

          5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

          6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

          7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

          8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

          9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

          10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

          雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

          正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

          著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信您。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

          說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在您們的手中。只有您手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

          還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里您們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,您們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴您們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

          所以,于情您們?cè)撏段乙黄保诶砟鷤兏鼞?yīng)該給我也給您們自己一個(gè)機(jī)會(huì),您們說(shuō)對(duì)嗎?

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