【精品】競選班干部的演講稿集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的競選班干部的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是***，我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。
我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓！
請大家支持我，投我神圣的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇2
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！今天我想競選***，現(xiàn)在我非常緊張，又非常激動，這個位置是一個許多同學(xué)向往的職位，也需要一個有能力的人來當(dāng)，我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機會，非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機會！
我認為×××不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師的助手之一。
假如我當(dāng)上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。
假如，我沒有當(dāng)上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務(wù)同學(xué)的機會！
同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這次，我所演講的題目是：真誠服務(wù)為大家。
我是實驗小學(xué)六一班的***，我是六一班的學(xué)習(xí)委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因為我所干的活十分特殊，而是我在當(dāng)初競選學(xué)習(xí)委員這一職位的時候，根本就沒想過現(xiàn)在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我干這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學(xué)，減輕老師的負擔(dān)，使我的校園生活更加充實，更加美好。
我的工作是領(lǐng)大家早讀和收交作業(yè)。我對工作認真負責(zé)。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準(zhǔn)時地站到了講臺上，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不說好。而且，在我的督促和帶領(lǐng)下，我們班從原來的好幾個人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。
我還十分愛幫助同學(xué)，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學(xué)在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我：”能不能幫我搬一下�！拔宜斓拇饝�(yīng)了，于是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會遇到老師，我便會主動地說一聲：”老師好�！岸遥疫�十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務(wù)，還幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí)，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀！并且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班干部的職責(zé)盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優(yōu)秀，因為對我來說，大家進步了，滿意了，我便會很開心！
謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇4
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。我想當(dāng)班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學(xué)五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
有人說過當(dāng)班長是很風(fēng)光的，沒錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同學(xué)溝通交流，而且我有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我當(dāng)上了班長，我會做同學(xué)的好榜樣，做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請相信我，給我一次鍛煉的機會！
希望你們能投我珍貴的一票！
謝謝！
競選班干部的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！在此次班干部競選中，我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員是學(xué)生干部的一種基層職務(wù)，作為各個學(xué)校班委會成員之一，主要負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是召開課代表會議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。我認為，我能夠勝任學(xué)習(xí)委員的這些職責(zé)。我做任何事情都有著強烈的'責(zé)任感，并且大公無私、認真仔細。我上課的時候積極舉手發(fā)言，擁有廣泛的人際關(guān)系，平易近人。我的各科成績都比較優(yōu)秀，可以起到較好的表率作用，帶動班里的每一個同學(xué)，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的積極性。我與同學(xué)們的關(guān)系十分良好，同學(xué)們也十分喜歡與我嬉戲交談。我勇于指點班長與各科代表的錯誤，善于對每一位成績較差的同學(xué)給予鼓勵和幫助。班上的老師重用我、對我的學(xué)習(xí)與各方面認可，同學(xué)們也十分喜歡我，經(jīng)常與我玩耍游戲。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將為老師、同學(xué)們無條件地服務(wù)。我會主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動；注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進行總結(jié)；組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進行表揚，并鼓勵差生，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果同學(xué)們認為我擁有足夠的能力勝任這項職責(zé)，請支持我，我會以最大的能力，為同學(xué)們、老師們、以及整個班級，做出偉大的貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家。
競選班干部的演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔盐业膲牧�(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當(dāng)上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當(dāng)上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長，我會努力的把上面的方案進行；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜�！睍淹瑢W(xué)們管理好；我會……
我當(dāng)上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。小學(xué)競選班長演講稿。
謝謝！
競選班干部的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔(dān)起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當(dāng)了班長，就一定會嚴格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔(dān)心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當(dāng)了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè)，從“質(zhì)量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點，我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當(dāng)了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃，不放過一點灰塵;認認真真地拖，把地板拖得閃閃發(fā)亮;認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當(dāng)班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
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