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      2. 小學生班干部競選班長演講稿

        小學生班干部競選班長演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學生班干部競選班長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學生班干部競選班長演講稿

          小學生班干部競選班長演講稿 篇1

        尊敬的老師及親愛的同學們:

          大家好。

          我是我們3(2)班的班長候選人之一。

          拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

          我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

          班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自己做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候(由[任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

          人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

          我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

          我的演講完畢,謝謝大家

          小學生班干部競選班長演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的同學:

          你們好!

          今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。

          眾所周知,我性格內向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會,F(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”

          我具備領導才干,能知錯就改,也具備品學兼優(yōu)的水平,可以說是一個比較優(yōu)秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。

          如果我當上了班長,我會團結其它班干部,齊心協(xié)力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生的主要任務。

          有些時候,我們對老師或學校會有一些小小的想法,但又不敢直接說出來,經常會積壓在心里,從而影響了師生之間的關系,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設想跟同學們溝通,讓師生關系更融洽。

          總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。

          也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。

          我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務,謝謝大家!

          小學生班干部競選班長演講稿 篇3

        尊敬的老師及親愛的同學們:

          大家好。

          我叫xx,這次班干部競選,我想競選班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我為什么要競選班長呢?有三個原因。

          第一,我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

          其次,競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

          再次。從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

          在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

          如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

          如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

          我的發(fā)言完了,謝謝。

          小學生班干部競選班長演講稿 篇4

        老師好,同學們:

          大家好!

          我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

          我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

          總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

          最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

          小學生班干部競選班長演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好。

          今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

          我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

          第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

          第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

          第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。

          我的演講完畢。

          小學生班干部競選班長演講稿 篇6

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。

          我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會,F(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!

          假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!

          有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關系更融洽。

          也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長

          我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

          小學生班干部競選班長演講稿 篇7

        尊敬的教師,親愛的同學們:

          大家好!

          今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。20xx年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。

          再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責。我期望繼續(xù)為大家做好服務,與大家共同度過小學時光。下頭我說三條理由:

          1、20xx年的班長經歷,會讓我成為更好的班長。

          從一年級到此刻,20xx年的班長經歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學的情景,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當好教師的小幫手。20xx年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

          20xx年的工作經驗,會讓我在小學最終一年更加游刃有余。我堅信,會在20xx年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。

          2、努力使自己更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量。

          作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量,并始終堅持每門功課到達優(yōu)秀水平。在這個基礎上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。

          學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學,讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。

          3、職責與奉獻,會讓我做得更好。

          班長是一個職務,更是一種職責,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。

          在這里,請同學們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

          多謝大家。

          小學生班干部競選班長演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx班的xxx。今天能夠站在這里,感到十分地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜,而是為了能主勱地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

          班長的作用,就是能夠管理好班級的紈律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

          作為一名合格的xx學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也丌會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

          如果我能當選,我會加強不老師和同學們的聯(lián)系,協(xié)劣安排好力所能及的各項亊務。我想我能夠為老師分憂解難,劤力使自己成為學生的好干部,老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望,劤力做好大家交給我的工作。

          假如我這次沒有競選成功,我也丌會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。

          同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一祟吧!

          謝謝大家!

          小學生班干部競選班長演講稿 篇9

        親愛的'老師們、同學們:

          你們好!

          我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

          我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

          假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

          記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。

          小學生班干部競選班長演講稿 篇10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

          在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。

          雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!

          在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績更上一層樓。著光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

          我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

          請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!

          謝謝大家!

          小學生班干部競選班長演講稿 篇11

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xx,今年x歲,我的優(yōu)點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,xx和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。2021年xx月xx月在xx才藝選拔活動中,我榮獲了xx賽區(qū)決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動:如溜冰、游泳、打反叉。

          假如我當上了班干部,我要嚴格要求自己,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成學習任務,團結同學帶好頭,做老師的好幫手,做同學們的好朋友。

          假如我沒有當上班干部,說明別人比我做得好,我要向他們學習,今后繼續(xù)努力,爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我,請投我一票。

          謝謝大家。

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