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      2. 競(jìng)選班干部演講稿

        時(shí)間:2021-09-08 08:56:21 [第三單元]競(jìng)選班干部演講稿 我要投稿
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        2018年競(jìng)選班干部演講稿范文

          半期考試結(jié)束后,臨時(shí)班委會(huì)做出了一個(gè)決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的,當(dāng)初就是因?yàn)檫@些高一學(xué)生才入學(xué),互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時(shí)班委會(huì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期,學(xué)生熟悉了,是該正式選舉班委會(huì)了。所謂“名不正言不順”,臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。

        2018年競(jìng)選班干部演講稿范文

          利用晚自習(xí),我讓臨時(shí)班委會(huì)向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,并對(duì)他們的工作做了肯定。同時(shí),我在班上布置了下周班會(huì)進(jìn)行班委會(huì)正式選舉的工作,要求有意參加競(jìng)選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報(bào)名,或者直接向我報(bào)名,并做好競(jìng)選演講的準(zhǔn)備,寫(xiě)好演講稿。我要求所有參與競(jìng)選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級(jí)的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級(jí)出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

          說(shuō)實(shí)話,競(jìng)選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實(shí),擔(dān)心會(huì)沒(méi)有學(xué)生響應(yīng),或者他們自信心不足不敢登上講臺(tái),出現(xiàn)三年前的那一幕。

          我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學(xué)不久,我同樣采用了競(jìng)選的方式選舉班委。結(jié)果,是一個(gè)冷場(chǎng),半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺(tái)。最后,不得不宣布競(jìng)選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生,到校不久,彼此還不熟悉,對(duì)環(huán)境還很陌生。而且,與小學(xué)、初中生相比,高中生更獨(dú)立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會(huì)的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的),多數(shù)人對(duì)參與班級(jí)管理沒(méi)有熱情。

          果然,一連幾天,居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報(bào)名,問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報(bào)名的?磥(lái),我需要再做一些動(dòng)員工作,鼓動(dòng)鼓動(dòng),否則,這次班委競(jìng)選活動(dòng)就要泡湯了。

          又一個(gè)晚自習(xí),我走進(jìn)了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒(méi)有注意到我的'到來(lái)。我拍了一下講桌,緩緩的對(duì)同學(xué)們說(shuō):大家停下來(lái)休息幾分鐘,聽(tīng)老師說(shuō)會(huì)話,好嗎?學(xué)生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說(shuō)什么?怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧?

          我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō):高一是很關(guān)鍵的一年,俗話說(shuō),萬(wàn)丈高樓從地起,因此,高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好,或者管理不到位,班級(jí)不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),就會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好壞,與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,一個(gè)集體。但是,老師帶2個(gè)班的課,課時(shí)多,作業(yè)量大,需要牽掛的學(xué)生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。所以,我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學(xué)會(huì)自己管理自己。老師想把管理班級(jí)的任務(wù)交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力,相信你們會(huì)自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個(gè)集體放在心里。現(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競(jìng)選演講,老師希望愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái),給自己一次機(jī)會(huì),相信自己,這是對(duì)你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然,當(dāng)班干部肯定會(huì)需要你為班級(jí)做出一定的付出,但是當(dāng)你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì)得到寶貴的人生體驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)、老師對(duì)你的肯定。這種經(jīng)驗(yàn)與別人對(duì)你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以,老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái),F(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報(bào)了名,我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái),保密,給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己,快行動(dòng)起來(lái)吧!

          其實(shí),那有什么人報(bào)名呀!善意的謊言!不過(guò),只要有人帶了頭,其他的人就會(huì)跟著來(lái)報(bào)名,從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計(jì)能起到一定作用!

          第二天,我的早自習(xí)。我將班長(zhǎng)叫了出來(lái),問(wèn)道:“你怎么不報(bào)名參與競(jìng)選呢?”他說(shuō):學(xué)習(xí)任務(wù)重,當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí),而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系,工作不好開(kāi)展。我知道,他在干班長(zhǎng)工作這個(gè)期間,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人緣,學(xué)習(xí)成績(jī)也可以,在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競(jìng)選,這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō),他終于答應(yīng)競(jìng)選班干部了。今天的早自習(xí),收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。

          接下來(lái),我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學(xué)生自告奮勇來(lái)報(bào)名了。他們或單獨(dú)來(lái),或幾人一起來(lái),都挺有信心選上似的。報(bào)名參與競(jìng)選的人數(shù),竟然超出了我的估計(jì)。單班長(zhǎng)就有10人,連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競(jìng)爭(zhēng)。

          競(jìng)選演講還算順利。二十一個(gè)人,按事先抓的號(hào),依次上臺(tái)演講。不過(guò),第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì)兒,一直不肯上來(lái),站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來(lái),旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺(tái)。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺(tái)上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺(tái),發(fā)表了自己的“施政報(bào)告”。

          投票、計(jì)票,班委選舉出來(lái)了?纯催@些班委,還比較滿意,也基本在自己的預(yù)計(jì)之中。

          后來(lái)事實(shí)證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學(xué)們的支持。我想,班干部通過(guò)競(jìng)選,公平競(jìng)爭(zhēng),大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開(kāi)工作,獲得支持。這次選舉成功,關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)起了大家的積極性,特別是有針對(duì)性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競(jìng)選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競(jìng)選班干部最忌諱放任式,事先無(wú)準(zhǔn)備,結(jié)果可能選出的班干部不很理想。

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