風(fēng)景話題作文（匯總15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景話題作文1
四季的鄉(xiāng)村，是四幅不一樣的田園風(fēng)景。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的幼筍從那濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，活像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子，在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨洗禮的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它們的'頭，微笑著面對(duì)蔚藍(lán)的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路邊的小草，搖搖擺擺，好似在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。你瞧，枝頭上的小鳥在歡樂(lè)的歌唱，一會(huì)兒撲閃著翅膀，一會(huì)兒掠過(guò)小溪，一會(huì)兒在地上找食物吃；小溪里的小魚也靜不住了，一會(huì)兒浮起，涂幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒沉入水中，游來(lái)游去；樹蔭下的哈巴狗，一個(gè)勁兒的叫著：“汪汪汪”，可愛極了……
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起一道道波浪；蘋果園里，一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的，通紅的大蘋果，在綠葉的襯托下，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在蘋果園里玩耍……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌，晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕漬；望著那一片片雪白的雪花，從遙遠(yuǎn)的天際飄落，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……
只要身在鄉(xiāng)村，不管是什么時(shí)候，不管是什么季節(jié)，都是一幅迷人的田園風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文2
城市的風(fēng)景———云飛大橋周日的下午，我和爸爸來(lái)到了云飛大橋。
當(dāng)我漫步在云飛大橋的人行道上，首先映入眼簾的是雄偉高大的兩個(gè)倒立著的U型拱門，拱門的頂端上寫著四個(gè)剛勁有力的大字———“云飛大橋”，拱門的兩側(cè)各斜拉著二十根白鋼柱，它們比我的胳膊還粗哪！一字排開的白鋼柱，就像粗壯的手臂，牢牢地抓住了大橋的主體。當(dāng)我漫步在橋下的小凌河岸邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里的倒影與大橋上面的U型拱門形成了一個(gè)大大的.“0”字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美極了！云飛大橋，始建于20xx年3月，歷經(jīng)一年半的精心建設(shè)施工，于20xx年十月竣工通車了。大橋的長(zhǎng)665米，寬30米，拱形的主塔高65.5米，是國(guó)內(nèi)首座鋼箱梁雙套拱鋼塔斜拉大橋，寓意：“天圓地方，中興之門�！�
爸爸還告訴了我：云飛大橋的拱塔施工是利用了計(jì)算機(jī)控制同步提升技術(shù)，還創(chuàng)造了以內(nèi)拱塔為支撐完成外拱塔轉(zhuǎn)體的技法。云飛大橋，不僅是連接錦州老城區(qū)與錦州松山新區(qū)的一條主要交通干道，還是橫跨小凌河的又一道靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文3
四季的鄉(xiāng)村，是四幅不一樣的田園風(fēng)景畫。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的幼筍從那濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，活像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子，在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨洗禮的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它們的頭，微笑著面對(duì)蔚藍(lán)的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路邊的小草，搖搖擺擺，好似在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。你瞧，枝頭上的小鳥在歡樂(lè)的歌唱，一會(huì)兒撲閃著翅膀，一會(huì)兒掠過(guò)小溪，一會(huì)兒在地上找食物吃；小溪里的`小魚也靜不住了，一會(huì)兒浮起，涂幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒沉入水中，游來(lái)游去；樹蔭下的哈巴狗，一個(gè)勁兒的叫著：“汪汪汪”，可愛極了……
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起一道道波浪；蘋果園里，一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的，通紅的大蘋果，在綠葉的襯托下，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在蘋果園里玩�！�
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌，晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕漬；望著那一片片雪白的雪花，從遙遠(yuǎn)的天際飄落，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……
只要身在鄉(xiāng)村，不管是什么時(shí)候，不管是什么季節(jié)，都是一幅迷人的田園風(fēng)景畫！
風(fēng)景話題作文4
星期天早上，我起了一張?jiān)绱�，漫步在荔城的街道上，欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上，我看著東，只見一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷，灑向大地，灑在人的臉上，涂有一層金輝，仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí)，我感覺(jué)耳朵上午，喧囂的清涼無(wú)噪音，汽車?yán)嚷暤未�，只有晨風(fēng)在我耳邊唱，對(duì)我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著來(lái)自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景，他們可以悠閑地跑著�？吹街袊�(guó)這樣的.場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前問(wèn)題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”，在路邊的一個(gè)城市廣場(chǎng)，有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨，手持花扇，面帶我們笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去就是她們很開心。駐足時(shí)間觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)也是她們也想身入其“境”。
早上，有多少人想去的時(shí)候，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，悠閑的心情，我深深地為它感動(dòng)，我想起老師教的一句話：一天的計(jì)劃在于早晨。我想，以后每個(gè)星期天早上都要早起，出去散步，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早上到美好的明天。
風(fēng)景話題作文5
我家鄉(xiāng)的東山也叫龍爪山，因形狀似深深插入大地的龍爪而得名，在上面可以看到家鄉(xiāng)的全景，那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美，是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多，小道的`草也很高，我們穿著短褲，腿被刮的很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上，十分開心。我和爸爸只顧著看這山中的美景，把媽媽落在了后面，都毫不知情。這種美是清新的美，山上空氣新鮮，混著泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著，我呼吸著清新的空氣，心里十分舒暢。這種美是翠綠的美，滿山遍野一片青翠，郁郁蔥蔥，好似翠色欲滴一般，讓人神清氣爽，使人神采飛揚(yáng)。
花草樹木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女，在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對(duì);青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，襯托著花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹奏出沙沙樂(lè)章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，蜜蜂嗡嗡地唱著歌與大樹應(yīng)和著，蝴蝶隨著這無(wú)比美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì)”。
在這樣的山澗中行走，我們?nèi)绨V如醉，不一會(huì)就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀景臺(tái)，站在上面俯視，可以看見家鄉(xiāng)的全景，優(yōu)美秀麗：樓房整齊地排列著，汽車像模型一般小，鴨綠江的水嘩嘩地流著，在陽(yáng)光的輝映下，閃閃發(fā)光，一路往西，奔向大海……小城在青山綠水的環(huán)繞中，分外美麗。
我該回家了，帶著滿懷的好心情，帶著對(duì)這美景的不舍�；赝堊ι�，郁秀靜美，鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文6
春天，春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘，雨聲暢快清爽。有時(shí)候，下雨時(shí)，太陽(yáng)卻沒(méi)有隱去。這時(shí)，你便可以看見難得一見的太陽(yáng)雨。雨滴在陽(yáng)光下，顯得更加晶亮。當(dāng)然，如果你幸運(yùn)的話，在雨后，你也許還能看到天邊出現(xiàn)的一道絢麗的彩虹。那時(shí)，你的整個(gè)身心會(huì)被這神奇的自然美景陶醉，不禁歡呼起來(lái)。
夏天，雨驟，片刻就停�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩(shī)，很好地概括了夏雨的獨(dú)特。很多人都說(shuō)夏天的雨暴躁如雷，那聲音沒(méi)有節(jié)奏，讓人煩躁，而且很沒(méi)規(guī)律。白日驚雷常常會(huì)把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的雨，總會(huì)讓人歡喜。它為夏天降溫，讓酷暑中的`人們得到片刻的喘息；它為花草樹木生長(zhǎng)助力，那滿目的綠葉顯得格外青翠；它為小河平添幾分生趣，河里的小魚紛紛浮出水面，吐著氣泡……
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不過(guò)了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份優(yōu)雅，一份恬靜。她常常讓農(nóng)民咧開了嘴，為豐收唱起了歡歌。果樹掛滿了果實(shí)，在秋雨的滋潤(rùn)下，更加香甜。這時(shí)，各種各樣美味的水果大餐，便常常出現(xiàn)在人們的桌前，手中，口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們，看到這滿懷的收獲，美滋滋的。
冬天下雪很正常，那銀裝素裹的世界，讓人嘖嘖稱贊。但人們常常忘記了，每每下雪之前，總會(huì)有一場(chǎng)冬雨。當(dāng)然，稀有的是下雪時(shí)又下雨，這就叫雨加雪，遇上這種天氣很難得，見到的人很幸運(yùn)。冬雨從不爭(zhēng)功，它總是在雪花紛飛時(shí)，悄悄退去。然后，靜靜地等待著下一個(gè)輪回
風(fēng)景話題作文7
在鬧市中，已經(jīng)很少看到月亮了，無(wú)數(shù)漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮，讓月亮黯淡得似一丸灰白。
只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中，才能一覽月光的風(fēng)采。但是，月亮在城市中也是美的!
黑夜降臨，月光把那玉石般白色的明光灑滿人間，把叢林般的.高樓大廈映照得如玉石般美麗，月亮悄悄地鉆進(jìn)屋里，透過(guò)窗戶，傾灑在屋中，似仙女灑落的一灘珍珠，璀璨耀眼，五光十色，又如一層霜。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”古人對(duì)月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征，美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤，是那么美麗可愛，晶瑩似珠。
從公園里走過(guò)，樹下閃動(dòng)著利刀般的光芒，一低頭，便看見月亮從樹蔭中鉆下來(lái)的光影，密密麻麻，明滅閃爍，聚散相續(xù)，一抬頭，皓月千里。我向前走動(dòng)，月亮也調(diào)皮地跟著我，霎明，銀白色的月光流動(dòng)在我身上，好不艷麗!
月亮在樹上舞動(dòng)，在晚風(fēng)中漂泊，逍遙。月光在水面上流淌，與河水嬉戲，和嘩嘩的水聲伴奏，月亮射進(jìn)水面，在水底游泳，似銀色的小魚，也把水底里的石頭照射得五彩斑斕，似玉石般，月亮，也是流動(dòng)的色彩。
天空中星繁如云，群星璀璨。我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這亮月如此這般美麗，我便貪婪地享受著這月亮無(wú)限之美好。放眼望去，月亮似一個(gè)仙女，婀娜多姿。
我不再留戀那繁華的霓虹燈，我突然看見，一剎那，月光灑滿這座美麗之城，月亮之城，讓高樓大廈美輪美奐，被月光打扮，浸透。
風(fēng)景話題作文8
風(fēng)水多情，千山萬(wàn)水，千姿百態(tài)。你怎么認(rèn)為？你不能看它。到處是霧和雨，江山如畫，十個(gè)秋天的瀑布，不能放棄，成千上萬(wàn)的美麗，你的心像云一樣憂愁。什么時(shí)候休息，你無(wú)法分辨清楚，對(duì)與錯(cuò)，多少風(fēng)與月，多少情感。
黃昏時(shí)分，冷風(fēng)襲來(lái)。車輪碾過(guò)積水，濺到起點(diǎn)上。水滴落到水坑里，泛起漣漪。我心中的.悲傷隨著波浪搖擺。
喬喬，月亮在霧中閃耀。我?guī)е稽c(diǎn)恐懼走在路上。我總是想快點(diǎn)回家。我不知道我走了多久。一顆星星突然出現(xiàn)在我面前。我忍不住加快腳步，甚至跑步。走近一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那是一家面條店。它看起來(lái)有點(diǎn)舊。但是我太餓了，我走進(jìn)面館拿出錢包，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有錢。當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；餓了，過(guò)來(lái)，坐在那里，我給你煮一碗面條“但是我沒(méi)有錢，”我低聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)客。”老人臉上帶著微笑大聲說(shuō)。我坐在那里緊張地等待。
端上了面條。第一口咬的時(shí)候，我突然想起我在手機(jī)上見過(guò)他。他的妻子死得很早，他是唯一一個(gè)照顧商店謀生的人。但他并沒(méi)有抱怨和嘆息，一如既往的平靜和善良。吃完面條，天空烏云散去，賞月的心情又回來(lái)了。與老人告別后，我又開始了自己的旅程。
那時(shí)，一幅由月亮、老人和燈光組成的美麗的深秋畫卷成為我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文9
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的'偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹。
“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝�？”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
風(fēng)景話題作文10
早晨的雨嘩嘩地下著。我早早來(lái)到校門口，這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧，校門口還有不少別致的風(fēng)景呢！
一個(gè)披著雨衣穿著雨靴還不時(shí)咬一口蛋餅的低年級(jí)男孩，拖著書包向前跑，濺出一朵朵水花，沾濕了其他人的衣服，卻還咯咯的笑著。這男孩可真調(diào)皮呀！
咦，這女孩怎樣了？撅著小嘴，氣呼呼地往前走，似乎想把地面踩出幾個(gè)洞來(lái)。原先，是因?yàn)樗謰寷](méi)及時(shí)叫醒她，遲到了幾分鐘，生氣了。看來(lái)，這女孩火氣還蠻大的。
一年級(jí)的女孩子因?yàn)榕掠炅埽寢寢尨蛑鴤闼退グ嗉?jí)。她媽媽一邊打著傘，一邊幫她孩子理著頭發(fā)。這媽媽對(duì)孩子的關(guān)心真是無(wú)微不至啊！
一個(gè)男孩被他的爸爸用自行車送到門口。男孩打著傘往前走，但他的爸爸還是不放心，一向等到孩子走進(jìn)班級(jí)，才騎著自行車離開。這真是父愛如山哪！
兩個(gè)女孩打著傘，說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在議論開心的事。但她們總是把雨傘往對(duì)方那邊推，期望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子，但也是細(xì)心善良的.人。
一個(gè)女孩與她爸爸共撐一把傘進(jìn)學(xué)校，但爸爸總是讓著傘，自我的衣服淋濕了一大半，愛女之心讓人感動(dòng)哦。
清晨的校門口處處都是孩子們的歡笑聲，處處都是充滿可愛溫馨的畫面。這一切真完美！
風(fēng)景話題作文11
拍幾張春季最美的風(fēng)景照
一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風(fēng)，悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中，無(wú)目標(biāo)，無(wú)期望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái)，歡喜的與它攀談。它似乎也很開心，與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標(biāo)，也懂得了生命的好處。
它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調(diào)皮的小草快快睡覺(jué)，小草們也聽話，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。
這是一張平凡的母子圖。
如夢(mèng)初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來(lái)，原先，嚴(yán)厲的'風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯(cuò)，令風(fēng)婆婆很欣慰。
好吧，這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。
在如此完美的季節(jié)，怎能沒(méi)有人類呢？
在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書的少女，還有年過(guò)花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！
他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫。
春天并不像流星，短得可憐，它一向都在，住在我們的心里。
風(fēng)景話題作文12
搬了新家，樓層高了，當(dāng)然，看見的得意也就多了。
白晝，從陽(yáng)臺(tái)放眼望去，第一眼看見的即是黃河。曲曲折折，連綴持續(xù)。往近處看，是那像兩個(gè)鴨蛋一般興辦物，爸爸說(shuō)那是渾水解決廠。再往近，是一個(gè)叫達(dá)家莊的小農(nóng)村。而最多的，即是許許多多的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書齋放眼望去，遙遠(yuǎn)的北山，綿亙不絕，峰巒疊嶂，一條正在構(gòu)筑的北環(huán)公路在山腰處蔓延著。爸爸說(shuō)前些年那些山是赤裸裸的，經(jīng)過(guò)量年的綠化，加上這幾年蘭州的.雨水也多了，即就是在冬季，也能看見掩蓋的樹木。山下就是師大新校區(qū)了，接下來(lái)是蘭空病院和多處新建的住房小區(qū)。近處則是分列有序的師大家眷區(qū)、師大幼兒園、附小、二附中庸音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院了。
黃昏，最耀眼的是新建的蘭州西客站，震動(dòng)的金色點(diǎn)綴燈顯得特別壯麗;遙遠(yuǎn)的銀灘大橋纜索的表面線延續(xù)著天涯，彩色激光燈直掃蒼穹;北濱河路上的臨洮彩陶造型燈飾像是震動(dòng)著的瀑布;南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著看著，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇異的萬(wàn)花筒，有的像汽車，有的像花朵，還有的像耀武揚(yáng)威的龍……
看一會(huì)兒書，可能寫一會(huì)兒功課初中，再到陽(yáng)臺(tái)上看看窗外的得意，這時(shí)候，我想起了那句歌詞：所以所有都是美好的樣子。
爸爸說(shuō)：就憑這滿窗的得意，這個(gè)家搬得也值了！
風(fēng)景話題作文13
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕�，噓寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè)無(wú)憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令！
是朋友，給予過(guò)我的安慰；是朋友，給予過(guò)我的擁抱……
我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！
可是，突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們?cè)僖膊辉谝黄鹆耍欢鹊叵嘈攀篱g沒(méi)有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……
陌生人無(wú)聲的.幫助，雖不認(rèn)識(shí)，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢(shì)，都令我牽掛！
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨(dú)只有你，留在我心底得風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文14
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對(duì)人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的.“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
風(fēng)景話題作文15
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景，是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí)，老師的眉毛便會(huì)彎彎地，微微跳動(dòng)，那笑容有如當(dāng)天明媚的陽(yáng)光，使我的心中充滿喜悅與歡樂(lè)。我那小小的心哪，便盛滿了親切的`老師，親切的笑容。這給我的童年帶來(lái)了渴望：老師天天都笑該有多好，那時(shí)她好漂亮！
心靈深處的風(fēng)景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對(duì)我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時(shí)，我總想：舅舅怎么還不回來(lái)？
心靈深處的風(fēng)景，是同學(xué)們贊賞的目光，每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的，同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說(shuō)我們是你的同學(xué)，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn)，并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情
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