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      2. 寫風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-11-09 16:39:46 景色 我要投稿

        寫風(fēng)景的作文【集錦3篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        寫風(fēng)景的作文【集錦3篇】

        寫風(fēng)景的作文 篇1

          我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

          我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽(tīng)到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽(yáng)光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠(yuǎn)看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書 先生題寫的`‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。

          走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來(lái)到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個(gè)牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子,這柱子不但強(qiáng)壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個(gè)檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開(kāi)滿了迎春花。微風(fēng)吹來(lái),花朵落入水中,好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

          我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧!

        寫風(fēng)景的作文 篇2

          家鄉(xiāng)的一處美景家鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)美麗而又動(dòng)人的,那是有自己所有喜歡的東西和地方。今天我就來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)的一個(gè)地方。

          那里是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、景色宜人、長(zhǎng)滿奇花異草的地方,那個(gè)地方就是盤古園。盤古園位于天中廣場(chǎng)的北面和市人民政府玉帶河的東面。天中廣場(chǎng)的'北面有一座頂天立地的盤古雕像,顯得高大而雄偉。彎彎曲曲的林蔭小路盤繞在假行山之間。兩旁綠樹成蔭,鮮花芬芳撲鼻,令人心曠神怡,凹凸有致的鵝卵石路面干凈、整潔。八角亭上的琉璃瓦金光四射,亭下面的彩柱顯得富貴輝煌,亭角上風(fēng)鈴聲環(huán)繞耳際,非常舒心,綠草像一個(gè)個(gè)翡翠仙子……

          這就是我留戀忘返的盤古園。是我美麗家鄉(xiāng)的一處美景。

        寫風(fēng)景的作文 篇3

          去年暑假我回了趟老家,一個(gè)襄沙公路旁的村莊,記得已經(jīng)是第五次回去了。這次它給了我一個(gè)全新的印象,那就是自然、有趣。

          在回老家的路上,黃色的小路鑲嵌在一塊塊田地之間,道路兩旁蝴蝶翩翩起舞,花兒五彩斑斕,小草逗人喜愛(ài),它們一起構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,把這一條條小路裝扮得比高速公路可愛(ài)多了。

          快到家了,空氣顯得特別清新,沒(méi)有污煙廢氣。村子里有一片池塘,池子里荷葉又大又綠,像一把把撐開(kāi)的巨傘;荷花含苞欲放,就像哪吒脫胎重生似的.呢!在池塘的周圍,有幾棵碗口一樣粗的樹,那是我5歲時(shí)自己種的。從栽的那天起,它們就和我一樣茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          到了家,只見(jiàn)表哥表姐特意來(lái)教我打水漂。我聽(tīng)了后高興得一蹦三尺高,毫不猶豫地跟著他們出了門。來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)已有一伙人在進(jìn)行打水漂比賽,隨著裁判一聲令下,雙方同時(shí)向池塘水中扔出一石塊,石塊在水中一起一落一起一落,好似運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行蛙式比賽,壯觀極了,誰(shuí)扔出的石塊一起一落次數(shù)多誰(shuí)為勝。我簡(jiǎn)直對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)著了迷,吵著讓哥哥教我。聽(tīng)了哥哥的講解和示范后,我迫不極怠地隨意扔出一小石塊,只見(jiàn)“咚”的一聲就再也沒(méi)有反映了,第二次還是這樣,我正在納悶,哥哥說(shuō)“打水漂,選石塊也很重要,要選一些較薄的石塊來(lái)來(lái)扔”。這一招果然有效,扔出的石塊在水中出現(xiàn)了一起一落,雖然起落的頻率不高但還是讓我欣喜若狂,畢竟我掌握了打水漂的要領(lǐng)了,隨著練的次多了,我也正式加入了比賽的隊(duì)伍中去了,曾一次還奪冠呢。

          夜幕,在回城市的路上,我不知不覺(jué)地回憶起白天的活動(dòng),原來(lái)鄉(xiāng)村這么美,有這么多好玩的,心想回去后還要再過(guò)一把打水漂的癮,可又一想,城市里哪有池塘可以打呀?哪有石塊可扔呀?唉,這個(gè)癮也只能留著下次再回老家了。

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