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最美的風(fēng)景作文【精品7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的最美的風(fēng)景作文8篇，希望對大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文 篇1
一提起風(fēng)景，人們總會想到名山大川、千古遺跡之類的。但其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊，就在各自的家中。我們的家中，即便沒有奇花異草，沒有各路珍奇，但永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景。
春天，爺爺?shù)幕▔惺㈤_出各種各樣的花兒：蝴蝶蘭正和蜂兒低聲細(xì)語，交流各自的見聞；繡球花喜歡熱鬧，一朵一朵的小花頭挨著頭，擠到了一塊兒，合成了一個溫暖的大家庭；海棠花粉嫩粉嫩的，像嬌羞的小姑娘，在等著你去欣賞呢！待到暮春時節(jié)，玉蘭花傲放于枝頭，有的粉紅，有的潔白，一朵有一朵的姿態(tài)，讓人百看不厭。整個春天，姹紫嫣紅。爺爺?shù)幕▔瑑叭痪褪且粋�百花園。
夏天，天氣炎熱，酷暑難耐。但是，小院里，只需一把蒲扇，一張?zhí)梢�，一片綠蔭，一杯綠茶。不用電扇，無需空調(diào)，只需一本好書。聽著蟬鳴，聞著花香，讀好書品好茶，無比愜意。這正應(yīng)了那句“心靜自然涼”。夏天，小院風(fēng)景獨(dú)好。
“七月流火，九月授衣�！薄对娊�(jīng)》中向我們描繪了秋的美好意境。秋天的`小院，樹木依舊挺拔，卻不再那么蔥郁，一片片秋葉在空中迎風(fēng)起舞，跳著美麗的華爾茲，優(yōu)雅地飄落地面。一絲絲秋天的涼意輕撫著臉龐，讓人感覺神清氣爽，真是“天涼好個秋”。秋天，有些許蕭瑟，可也不乏快樂，觀賞黃葉舞秋風(fēng)就是秋天特有的樂趣。
伴隨著雪精靈的到來，我們迎來了和藹慈祥的冬爺爺。冬季，也意味著寒假的到來，自由自在的寒假，總與那濃郁的年味兒緊密關(guān)聯(lián)，時時處處充滿著歡樂祥和的氣氛。大年三十，全家人圍坐在一起，美酒飄香，歌聲飛揚(yáng)，大人們把酒言歡，共敘桑麻，或小酌幾杯，或開懷暢飲，總之，盡興就好。茶余飯后，大人們繼續(xù)分享生活中的開心事，小孩子們則在一旁嬉笑追逐，歡聲笑語洋溢在天地之間。冬天，像春天般溫暖美好。
只要有愛美的眼睛、感恩的心靈，無處不美，無時不暖。我們的家，一年四季，都是溫馨的港灣，都有最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇2
世界，由眾人組成。他們都大致相同：沿著由前人已經(jīng)開拓了的路繼續(xù)前進(jìn)。而那些開拓者，那些尋找別的，不同的路的人，他們才成了不同的人，成了偉大的人。
偉大者，必不走尋常路，走尋常之路者，即使有所成就，也不會偉大。與常人一致的人，如何偉大？沒有冒險與開拓的精神，沒有堅(jiān)定、清晰的意志，這樣的人永不會偉大，他們只是沿著已有的路，又走了一遍而已。
先不談那些有影響力的、偉大的人物，就先來說說我們身邊的人與事。大家都是學(xué)生，雖然在不同的學(xué)校，但是，在各自的身邊，總是會有那么一些個“學(xué)霸”“學(xué)神”，他們有的體育很好，有的聲樂異能，還有的學(xué)業(yè)頂尖，更有甚者是全能型人才。他們現(xiàn)在如此“天才”，但在剛開始，卻并不見得能與你有多大不同。你們之間的差異，只是因?yàn)樵谀且豢讨�，你們選擇了前人的尋常路，玩、聊，以消磨時間，而他們，去尋找了另一條路，一條稀少或無人的道路，一條不同的苦路，他們明確目標(biāo)，勇于開拓，才能創(chuàng)造這一個個學(xué)習(xí)上的“神話”。
在我們身邊的人獲得的是還算微小的成功，但在世界的歷史舞臺上，換一條道路，不走尋常路，往往也是獲得成功的關(guān)鍵。
在中國古代有一位后來做了皇帝的王爺：“燕王朱棣”，確實(shí)，他能夠帶兵成功奪得權(quán)力有他卓越的軍事才能和建文帝的一時糊涂，但更加重要的是：他在發(fā)現(xiàn)從山東到南京的最近進(jìn)軍路線被重兵把守時，果斷換線，從山西繞山東進(jìn)軍。也正是這一次尋找別的路，一次創(chuàng)造性的想法，使他最終取得成功，得以登上皇位。這樣的例子也并不新鮮，古羅馬起義者從阿爾卑斯山進(jìn)攻首都，德軍繞過馬奇諾防線進(jìn)攻法國……起義軍最終聚集了百萬人，法國最終被德軍占領(lǐng)。無論如何，“不走尋常路”總是這里的核心，也正是他們尋找了別的路，才能迎來戰(zhàn)斗的最終勝利。
除了在軍事這個方面，也有眾多不走尋常路的.事例和尋找別路的人，他們也都取得了巨大的成功。
“偉大的悲劇”發(fā)生在了斯科特的身上，而他的失敗，就是因?yàn)樗囊蛞?guī)守舊。他不去尋找他路，只根據(jù)前人開發(fā)的路線前進(jìn)。他的沖鋒隊(duì)全軍覆沒，整個探險隊(duì)損失過半，他本人也葬身在南極冰原之上。阿蒙森便不同，他的隊(duì)伍進(jìn)出南極，沒有損失一人一狗，他選擇了一條新的路，一條無人開發(fā)的路，他果敢創(chuàng)新，用愛斯基摩狗替代馬，并使用雪橇，他成了南極冰點(diǎn)上的第一人。
我們要勇于開拓，敢于創(chuàng)新，尋找別的路，這才能取得偉大的成就。由此可見，最美的風(fēng)景便是找尋一條與別人不同的人生新路。
最美的風(fēng)景作文 篇3
很多人覺得最美的風(fēng)景是那些名勝古跡、江河湖海、崇山峻嶺等。但我覺得最美的風(fēng)景應(yīng)是吃苦耐勞、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。
炎炎夏日，火辣辣的太陽似乎要烤焦大地。當(dāng)我們在家里吹著空調(diào)休息時，環(huán)衛(wèi)工人卻在街道上清掃垃圾，臉頰上滿是汗水，但他們并沒有因此而停下手中的活，而是用袖口一邊擦著額頭上豆大的汗珠，一邊不停的掃地，沒過一會兒這衣服就被汗水浸濕了。
漫漫冬日，北風(fēng)呼嘯，大地?fù)Q上了亮麗整潔的銀衣裳。凌晨四五點(diǎn)，當(dāng)我們還裹在溫暖的被窩里呼呼大睡時，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)冒著刺骨的寒風(fēng)，排著整齊的`列隊(duì)在街道上迎來忙碌的一天了。有的環(huán)衛(wèi)工人一只手拿掃把，另只手拿垃圾鏟，來到空無一人的街道上，認(rèn)真地打掃起街道。還有的環(huán)衛(wèi)工人拿著清潔球和抹布在仔細(xì)地擦洗著公共垃圾桶，雖然垃圾桶又臟又臭，但是環(huán)衛(wèi)工人還是那么的認(rèn)真，用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地把垃圾桶擦洗得又凈又亮。他們的工作總是那么的認(rèn)真，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵，每一條骯臟不堪的街道都被收拾得干干凈凈、井井有條。
環(huán)衛(wèi)工人是多么偉大啊！他們不畏嚴(yán)寒、不懼酷暑、任憑風(fēng)吹雨打、不怕辛苦、默默無聞。他們每天都穿著黃衣服、帶著黃帽子騎著三輪車出現(xiàn)在街道上小區(qū)里，從黎明干到半夜，沒日沒夜地工作著。他們把臟和累留給了自己，是他們用汗水換來了城市的干凈和美貌。
他們忙碌的背影成為了城市最美的一道風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景作文 篇4
有這樣一些人，他們是這個城市的最美風(fēng)景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨，那位年紀(jì)很大的環(huán)衛(wèi)工人，拉著板車一步一步向前走，板車上堆滿了各種垃圾，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著掃帚不時打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影，我就覺得是這個城市早上最美的風(fēng)景！
炎炎夏日，每次走在各式車輛川流不息的馬路上，又是那熟悉的橙色背影在來回勞碌著，將地面打掃得一塵不染，而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風(fēng)下雨時，環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了，落下的樹葉緊粘在濕濕的'地面上，很難清掃，有時不得不用手去一片片撿起來。風(fēng)雨中那些俯下身體的橙色身影，是最美的！
雨雪天氣里，環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子，把積雪鏟松，再打掃干凈，給大家?guī)矸奖�。這些環(huán)衛(wèi)工人，有的白發(fā)蒼蒼，有的皮膚黝黑，每當(dāng)看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時，我們又有什么理由不去愛護(hù)環(huán)境呢？
環(huán)衛(wèi)工人每天重復(fù)著這種辛苦的工作，默默為這個城市服務(wù)著，他們這種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神，深深感動了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影，就是這個城市最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇5
夕陽如血的光芒落在母親蓬松烏黑的頭發(fā)上，那幾根銀絲格外顯眼。
那日母親對我喊道：“小乖，來幫我拔一下白頭發(fā)，這根白頭發(fā)在這兒冒著多難看�！薄皝砝�!”我答應(yīng)著，無謂地聳聳肩，不就是根白頭發(fā)嘛!我走到媽媽身旁一看，果然，一根白發(fā)在黑發(fā)叢中倔強(qiáng)地立著，好像在向我宣告著什么。
我把它拔下來遞給媽媽，媽媽接過去把它攢在手心里對我笑笑說“把頭發(fā)撩開找找還有沒有?”“嗯”我應(yīng)了一聲，胡亂地捋著母親的黑發(fā)，突然我停住了手上的動作——一根根的銀發(fā)突兀地闖進(jìn)了我的眼簾，母親什么時候有了這么多白發(fā)?
母親似乎感到了我的驚訝。于是她問我：“怎么?很多嗎?”不知道是夕陽的光刺痛了我的眼睛還是怎么的'，我的眼眶濕潤了。我溫柔地順著媽媽的長發(fā)，笑著對她說：“怎么會喃?媽媽還年輕呢!”母親呵呵地笑了。
應(yīng)該是笑容咧得太久了吧，一滴淚珠跌出了眼眶。這時我明白了，那根翹著的白發(fā)是在告訴我，母親老了。母親真的老了。
曾經(jīng)母親的青春活力凝聚在她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)上，而現(xiàn)在它們離母親漸漸遠(yuǎn)去了;曽經(jīng)母親披散在肩上瀟灑的黑發(fā)，現(xiàn)在被歲月高高挽起。
曾經(jīng)的那么多，匯聚成一根根雪白的銀發(fā)告訴我，青春歲月正慢慢地與母親背離，離她漸漸遠(yuǎn)去。
我感到不公，我要為母親挽回點(diǎn)兒什么!可我無能為力。而且我知道，不止是時光在奪去母親的青春年華，還有我也在一天天長大。
那日復(fù)一日廚房里忙碌的身影，為了我。每每看到我狼吞虎咽地吃著她做的可口飯菜，她總會把手往圍裙上蹭蹭，再摸摸我的頭，臉上掛著幸福的笑容。
那日復(fù)一日在水中浸泡的雙手，為了我。每每看到我穿上洗好的干凈衣服，她總會摸摸我的臉蛋，笑呵呵地說：“我家女兒穿什么都好看!”
我不是沒有看見，母親額頭被汗水打濕貼在臉上的頭發(fā)中的銀白。母親我知道，您用您的青春換來了我的成長;您用您如血般濃稠的愛筑造成我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;您用您如雪的銀絲詮釋永恒的母愛!
夕陽漸漸拉長我們母女倆的身影。你會看到黃昏里有兩點(diǎn)璀璨的光芒，那是我的眼淚和母親的白發(fā)。
最美的風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤的珍珠，時刻散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。她不是名勝古跡，也不是迷人的公園，只是一個普通的初二學(xué)生。她，姓李，名佩璇，號稱“朱自清”，一方面是因?yàn)樗奈恼聦懙睾茫硪环矫媸且驗(yàn)榕c朱自清的字“佩弦”接近吧。
濃濃墨香透恒心
那年暑假，我十歲，她十一歲。她也加入了我們這個書法培訓(xùn)班。當(dāng)時，我已學(xué)了一年多，她才第一次接觸毛筆這東西，幾天時間就學(xué)完了十幾個筆畫，而有些同學(xué)一學(xué)期才學(xué)十幾個筆畫。學(xué)了一個暑假，她的字已趕上我這個學(xué)了一年多的了。老師也連連夸贊她進(jìn)步快。我向她尋求方法，她笑著說:“哪有什么方法，也只是仔細(xì)觀察，多練習(xí)罷了”。
直到暑期班結(jié)束后的某一天，我去她家一起練字，走進(jìn)她的書房，我大吃一驚�！巴廴�!”她的墻角，壓滿了練習(xí)過的毛邊紙，每張紙折三下，最上面用一塊石頭壓著，整整齊齊，有二尺多高，與我一年多練習(xí)的紙差不多了。我每周共寫四張，可想象她這二十幾天每天練幾張了，怪不得進(jìn)步那么快，我才明白了她所謂的“多練”的含義了，也真正明白了“功夫不負(fù)有心人”的含義了!她的恒心，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
刺骨寒風(fēng)顯毅力
這年寒假，我十二歲，她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點(diǎn)整，天還黑乎乎的，而且溫度幾乎都在零下幾度，吹來的風(fēng)也格外刺骨。一路上我們很少說話，就像學(xué)校的跑步一樣正規(guī)，等到跑完后，已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練，那是“假跑”。說白了，就是一起溜達(dá)，一起玩，一起聊天。
剛開始我興趣十分濃厚，幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來，另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”，走起路來一瘸一拐的，腿酸疼酸疼的。大年初三，我剛好有點(diǎn)腸胃炎，就找借口沒去，但她一個人一直堅(jiān)持到了收假前一天。她的毅力，就是我心中一道亮麗的'風(fēng)景。
細(xì)小瑣事襯謙讓
她僅大我一歲，但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字，她把練字桌及毛氈讓給我，自己坐在一個又小又低的桌子邊，下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影，她買一些零食總是讓我多吃點(diǎn)，而她總以晚飯吃多了，不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋，我總是先跳皮筋，她總是先撐皮筋;一起下五字棋，我總是走第一步……她的謙讓，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
又是一年繁花盛景，各種花兒競相開放，驚艷于四方。在我的記憶深處，她就是一道最美的風(fēng)景，讓我以這美麗的風(fēng)景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!
最美的風(fēng)景作文 篇7
彩虹，是大自然賦予人類的最精彩的禮物。她，是生命，是活力，是奉獻(xiàn)，是愛……
那是第一節(jié)舞蹈課。
門外，早已響起清脆的腳步聲，“又是一位美女老師�！蔽覀冇煤闷娴哪抗饣ハ嘣儐�，不久，答案就揭曉了。
一個粉紅色的身影，我的老師；臉上掛著深深的笑紋，我的老師；精神昂揚(yáng)地高高扎起的辮子，我的老師！
“大家好，我是你們的老師，姓張，今年58歲了�！睖厝岬穆曇艉盟仆�，跳躍著活潑的音符。
我們有些驚訝她的年齡，似乎是愣住了。她卻微微一笑，隨即打開腰間掛著的小蜜蜂。
歡快的音樂響了起來！她曼妙的舞姿使這個冰冷的教室溫暖起來，每個人的每一個細(xì)胞都在舞蹈，血液為之沸騰！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就是一團(tuán)火焰，一團(tuán)不老的青春的熊熊大火！她的步伐規(guī)律而多變，多變卻規(guī)律。踩著節(jié)奏，可謂恰到好處。時而為了強(qiáng)調(diào)重音，她竟用力地跺腳，輕重緩急，涇渭分明，韻律十足。舒展的雙臂好似青春之鳥的翅膀，要飛翔，更要承載著希望、夢想和童心飛翔！她的面頰微微泛紅，顯出少年的神采飛揚(yáng)，精神的馬尾辮亦是活力的標(biāo)志！
一個亮相，我們拍起了手，內(nèi)心震撼著，決心要好好和她學(xué)跳舞。
“精神氣永遠(yuǎn)不能衰老，要挺拔！”每每聽到她的口頭禪，我們都會站得格外端正，做得異常認(rèn)真。
一次排練時，我們要學(xué)習(xí)一種跳步。初學(xué)，大家都還生疏，她打開了小小舞蹈室的門，領(lǐng)著我們來到大操場上。她在排頭，圍著操場蹦跳，我們也紛紛跟在她身后，歡快地蹦跳著。她邊跳邊喊著節(jié)奏，還巧妙地編輯了人名和要求。時而，她又放慢步伐，來糾正我們的姿勢，漸漸的，腳下的步伐越來越熟練、輕快了。再望向前面的隊(duì)伍，著實(shí)像是一群小鴨跟著媽媽學(xué)步呢！每個人臉上，都因她的感染綻放出最天真的笑。
“嘰嘰喳喳！”歡快的喜鵲的叫聲從空中傳來。她好奇地抬頭望去，“喜——”她剛剛想用甜美的嗓音向喜鵲先生問好，忽得，她停住了——她親切可愛的目光一點(diǎn)點(diǎn)收斂下去，暢快的大笑逐漸斂成微笑，轉(zhuǎn)而，是一種崇敬的、贊美的、敬畏的、震感的`眼神——“彩虹！最美的風(fēng)景！”她用鏗鏘的、清澈的、激動的聲音大喊，她在奮力地跳起：她要觸摸那最美的彩虹！她的眼中，迸射出對生活最大的熱愛，和對孩子最執(zhí)著的堅(jiān)持！她堅(jiān)信自己的努力，堅(jiān)信每一朵花終將綻放！
我們也圍她而去，嘗試去觸摸彩虹�？晌覀冊趺匆裁坏�。
“老師，你摸到了嗎？”
“我摸到了！彩虹有一種特殊的力量！等你們以后長大了，奉獻(xiàn)了，也一定會摸到的！”她摸摸我的頭，滿足的說。
是的，那一刻，我看到了最美的風(fēng)景！那是彩虹，是她對生活的熱愛，是她對于奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)守，更是全天下千千萬萬的老師的汗水與信仰，那是一道經(jīng)久不衰激勵著所有人的彩虹！
將來，我也要做一道虹。
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