風(fēng)景的作文經(jīng)典【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
星期天，我去奶奶家玩，正好奶奶要去田野收糧食。我覺得在家無聊，所以也跟著奶奶去田野。
來到田野，首先映入眼簾的是一望無際的金色田野，好像一層金色的毛毯。菜園里的菜可真多呀！比如辣椒，卷心菜，茄子，青菜等。數(shù)不勝數(shù)，辣椒秀起自己紅紅的臉蛋，金黃的小麥在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭，向我們招手，好像是在歡迎我們，咦？那里怎么著火，我趕忙跑過去。啊，原來是高粱排著整齊的隊(duì)伍，舉起火把。一排大雁排成“人”字隊(duì)，叫幾聲，好像在說：“今年又是個(gè)豐收年。”說完，向北方飛去。
把田野收拾，還要收拾果園。我們走到果園，紅紅的柿子像一個(gè)小燈籠，把自己的果實(shí)奉獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯。黃澄澄的鴨梨看上去很美味，我恨不得撲上去，多吃幾個(gè)。一串串紫瑩瑩的葡萄猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的'照耀下，閃閃發(fā)光。金黃的芒果，不，應(yīng)該是金燦燦的芒果，只有一兩個(gè)芒果，半青半黃，一想想那鮮甜的果汁，那可口的果肉，我不禁留下口水。
終于收拾果園，我們歡快的回到家，俗話說的好“一分耕耘，一份收獲”你不勞動(dòng)，哪來的果實(shí)？我想到學(xué)習(xí)也要這樣。
風(fēng)景的作文 篇2
上個(gè)周末，我們一家去奉化溪口旅游。我們登上了青翠的雪竇山、參觀了蔣元帥的'家和張學(xué)良將軍的幽禁地。
讓我知道了這兩個(gè)歷史人物。我們酒店就在雪竇山角下，風(fēng)景很美，空氣很清新，我最喜歡酒店樓下的秋千，蕩來蕩去真好玩，我們還品嘗了奉化土菜，也很好吃。雖然天氣很熱，我也很累，但是我覺得還是收獲蠻大的，也很開心。
風(fēng)景的作文 篇3
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個(gè)有趣的地方，也不是一朵傲慢的花。是一個(gè)內(nèi)心美好的弟弟，他成熟的話語給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟著媽媽的腳步來到書店。
這時(shí)，一個(gè)弟弟迎面走來。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書柜的站立處，東找西找了半天，然后說：對(duì)，是你！我擔(dān)心他大喊大叫，就上前提醒他。他對(duì)我說：對(duì)不起，我會(huì)注意的。哦，你能幫我拿著這個(gè)嗎？我?guī)退孟聛砗�，看著他翻了幾頁。突然，一頁書掉了下來。我又問他：“小哥哥，這個(gè)壞了。我給你換吧�！钡f：“沒關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人，他們也會(huì)！”！不知道為什么，聽了他的話，我就站在那里，不知所措。
他拿著這本心愛的書，走到接待處。這時(shí)，一縷縷陽光又出現(xiàn)了，又出現(xiàn)在我的`心里。好奇心驅(qū)使我去尋找，我緊緊跟隨。當(dāng)我聽到他對(duì)售貨員阿姨的回答時(shí)，我又站在了那里。
是的，一個(gè)7歲的孩子能有如此高尚的品德，那為什么不能說做不到呢？
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。
夏天，每當(dāng)下過傾盆大雨之后，天空是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新。花朵兒也變得更加?jì)赡�。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽光。
秋天，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。
冬天，漫天飛舞的`鵝毛大雪過后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，真開心呀！
恩施峁山一年四季景人，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
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