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      2. 四年級景色作文

        時間:2024-08-29 07:20:11 景色 我要投稿

        四年級景色作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級景色作文

        四年級景色作文1

          每個人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。

          長嶼硐天遠看沒什么大不了的,可當你走到洞前的時候,你就會驚喜的發現,這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進山洞,就會有一陣陣涼風撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點點微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進去,就到了長嶼硐天的'觀景臺,在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會看到一縷縷陽光從窗外射進來。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現代的,每一幅油畫都會讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時候你看著看著會著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時拉你一把,你還真得會趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會來到一個陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動石磨。

          。¢L嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

        四年級景色作文2

          現在已經是秋天了,天氣變涼了,風變大了,人們也都穿上了秋裝。到了秋天,我們可以去觀察發生了變化的事物。

          秋天是個豐收的季節。有一次,爸爸媽媽帶我去摘柿子,進了柿子園,看著眼前的一大片柿子樹,那碧綠的葉子又大又漂亮,那又細又長的葉脈、橢圓形的葉片,看起來真是美麗極了!雖然是秋天,但是樹葉還沒有大量的掉落,依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子,紅紅的、圓圓的,就像一個個小號的、發光的太陽,真可愛!我都眼饞了,真想吃。

          我去姥姥家時,只要是到了秋天,每次都能從路邊看到許多已經剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒,遠遠望去,就像發著光芒的`寶石。圓圓的,讓人感到很可愛。

          秋天來了,樹也發生了變化。有的葉子變黃了,有的葉子變紅了,有的還保持著綠色?,有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風吹動,楓葉隨風舞動,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美麗極了!

          秋天,如果留心觀察,就會有更多發現,就會更了解這個美麗的季節!

        四年級景色作文3

          夏天過去了,迎來了秋姑娘,她邁著輕輕的腳步,來到了我們身邊,也來到了果園里。看!藍瓦瓦的天空,新鮮的空氣,秋高氣爽,一朵白云也沒有,晴空萬里,就連天氣也歡迎我們的到來。

          我們走到桃子樹下,桃子粉紅色的,像小仙女的臉蛋兒,仔細一看,還有小仙女的汗水呢!我們又看到了葡萄樹,葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般,晶瑩剔透,好似一摸就會破碎一樣,又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋果的顏色紅彤彤的,很好看,像一個個又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的大石榴,露出了鮮紅的牙齒,好像在對我們笑哈哈。

          果農們臉上洋溢著豐收的笑容,而且還說:“快來看看今年的`果子多好,又香又甜,沒有浪費咱們的細心培養!”說完,他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。

          微風吹來,果樹上的葉子紛紛揚揚地落了下來,藍瓦瓦的天空上飛過幾只大雁,好像在對我們說:“小朋友們,再見啦!我很想在北方,可是冬天快到了,我必須去南方了,我們明年再見。”

          我喜歡春天、夏天還有冬天,但是我更喜歡秋天,我愛秋天美麗的景色!

        四年級景色作文4

          農業觀光園是一個如畫、風景宜人的地方。

          一進門首先映入眼簾的是神農廣場,神農雕像就樹立在幾塊巨石上。神農坐在一頭肥碩的牛背上,那頭牛尾巴翹起,左蹄抬起,頭朝向神農。神農頭上戴著草環真像一個皇冠,有王者風范,他右手握著沉甸甸的稻穗,左手食指翹起來,臉上帶著笑容好像在說:“今年又是大豐收。”那雕像刻地活靈活現、栩栩如生。

          在神農雕像的后面。有一潭又清又綠的池水,池水周圍是形態各異的假山,有的像一躍而起的小魚,有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像活蹦亂跳的小兔,一會兒藏到花叢中,一會兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘,遠遠看去又像一個個蘑茹。綠得像似被池水染過一樣,水是那樣清,清得能看見池水底下的石頭,能看見沉積在水底的沙粒和已經發黑的樹葉,能看見魚,一群群魚兒顏色非常鮮艷,有紅的,有黃的,有白的……魚兒有的躲在水草里,像是在玩捉迷藏。有的在棲息,有的在、游戲。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著一件銀白的`衣裳在游戲。小魚游過來說:“你好!”

          走過幾條小路,就到了果園。果園里的果子發出誘人的香味,把我吸引住了,蘋果露出了紅紅的臉蛋,像個羞答答的小姑娘。梨像一個個小燈籠,遠遠看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的,像一顆顆瑪瑙。

          農業觀光園真是一個的地方。

        四年級景色作文5

          一天,我和媽媽回鄉下看奶奶。在我的老家里,到處草木茂盛,綠樹成陰,鮮花盛開。

          一朵朵鮮花在草地上開放,一陣微風吹來,一片片花瓣隨著一陣陣花香,在空中偏偏起舞。它們手拉著手,猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈;一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風不斷的吹來,柳樹的"頭發"也隨風飄動。它們的影子倒映水中,從原出看,就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭!

          在我們的鄉村里,水也是一道美麗的風景。

          夜初,家長的.水萬籟俱寂,河面無風,如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡。中午,烈日高照,大地依然如舊,河水中卻金光閃閃,好像河底藏有金一樣。

          除了清澈見底的湖水,還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉村里,山是一種隨處可見的物體,它高大挺拔,像位士兵。石頭上上到處是石頭,有尖的,有圓的,有方的,有扁的,有平的。危峰兀立,怪石嶙峋:不愧是"石頭是行"!半山腰住著幾戶人家,山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野,山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。

          我們家鄉有清澈見底的河水,有高聳入云的大山,有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉呢?

        四年級景色作文6

          冬,對大家的印象就是冷,而我并不認為,冬的景也是異常的美。

          冬的陽,看!不像春的和氣,夏的燦爛,秋的'颯爽,而是一種讓人舒心的溫暖。初陽多美!照在人的身上多暖,讓人忍不住停下腳步去感受初陽的暖。不錯,冬的陽的確像人們所說的那樣“冬雖冷,但有冬的陽照耀著人們,使人們由冷感暖。”

          冬的颯爽我喜歡。冬不像春那樣害羞,而是想干什么就干什么,就像人的直白一樣,說出口就會去做。冬不喜歡拖拖拉拉,而是不脫泥帶水,走時不留一點兒眷戀,我愛冬的這種品格。

          冬的雪我喜歡?!下雪了,像羽毛一樣飄落在地上,給地上的萬物皮上了銀裝,給大地披上了銀色地毯,整個冬陷入了白色的珍珠世界。雪雖飄落在地下化成了水珠,但他們不屈服不后退,而是倔強的往下落,就這樣,它們被人們做成了一個個漂亮雪孩子。

          雪中樹我更喜歡,雪飄落在樹枝、樹杈上形成了一道道風景線,遠看,給樹化了妝,樹美的形象也會讓我大驚,多美的雪樹,雪飄零,雪扮樹,形成了一幅雪扮樹的美麗而又壯觀的冬景。

          我愛冬,愛冬天的景,更愛冬天的一切!因為冬中潛藏的秘密,讓我心中澎湃!

        四年級景色作文7

          一年四季中,我最喜歡的是秋天,秋天是個美好的季節。怎么?不相信,那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧!

          首先,我們去樹林里去看看。秋天的樹林,色彩斑斕,有紅色、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過,枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣,人踩上去,軟綿綿的',舒服極了!可是,青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,在楊樹和楓樹的襯托下,顯得更加蒼翠。

          然后,我們去花園。花園里,桂花開的滿樹都是,淡黃色的花瓣躲在綠葉后面,它們都吐著迷人的芳香,整個花園都沉浸在花香中了!桂花開過后,菊花開了,朵朵爭奇斗艷,色彩艷麗——紅的如火,黃的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,噴芳吐香,簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界!

          接下來,我們去果園。果園里的水果可豐富了!有瑪瑙般的石榴,有宛如紫寶石的葡萄,有披著紅襖的蘋果,有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭,在向人們匯報著豐收的喜訊。

          最后,我們去田野。田野里,稻穗兒全都熟了,遠遠望去,那簡直成了金色的海洋;高粱紅著臉兒笑了,玉米舉著紅纓樂了,農民伯伯望著豐收的田野,樂了。

          秋天真美!

        四年級景色作文8

          一日之計在于晨,一年之計在于春。美麗的春天,讓詩人詩興大發。唐朝的孟浩然就寫下:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!苯裉,我要跟大家說一說我眼中的春景——

          春景,少不了生機勃勃的小草。春天一來,小草就像一個鉆土機,它總是向上鉆,推開了一層又一層的泥土,最后長出了小芽!耙盎馃槐M,春風吹又生。”小草頑強的生命力讓我欽佩。

          春景,少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花,它的`花雖小,也并不怎么引人注目?墒撬鼌s像一臺春天預報機,春天剛來,它就綻開黃色的花朵,好像在說:“春天來了,春天來了!人們別睡懶覺了!”還有玉蘭樹,不管是白玉蘭還是紫玉蘭,雖然沒有迎春花的報春功能,也沒能當上畫家,而且顏色單調,短命之花,但是像辛勤勞動的農民工一樣,默默的為蜜蜂們提供著花粉,無私的奉獻精神。

          春景,少不了涼爽溫暖的春風。它吹青了小草,吹綠了樹苗,吹皺了河水,吹鼓了花苞。有時它幫你去除了炎熱,有時它幫你去除了寒冷,它甚至比夏日的空調都厲害,一吹就能吹走所有的煩惱。

          我愛春天,更愛著春天的景色——我要擁抱整個春天!

        四年級景色作文9

          “知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發現秋媽媽已經悄悄地來到了人間。

          看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。

          花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風中頻頻點頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽;ù灯鹆俗仙男±龋q如一名偉大的音樂家,在吹奏著動聽的秋天贊歌。

          果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的',爭著搶著讓人們去摘呢!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅固的鎧甲戰衣。

          熟話說:“春華秋實!比f物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動物們的是一曲準備過冬的歌。

        四年級景色作文10

          陽春三月,風和日麗的一個周末,我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來到白云山,欣賞這欣欣向榮的風景。

          來到了白云山的大門,首先映入眼簾的便是一個高大的牌板,上面貼著“白云山”這三個金光閃閃的大字,格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路,穿過牌板向山上蜿蜒而去,消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹林中。

          穿過牌板,一路上的風景讓我們感覺猶如來到了一個生機勃勃的童話世界里。杜鵑已經盛開出姹紫嫣紅的花朵,細葉榕樹剛剛抽出嫩綠的枝葉,小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的.鳥叫蟲鳴,我們的心情變得更加欣喜若狂。

          不知不覺我們就來到了能仁寺,它是一座佛教寺院。走進寺院,首先看到的是一個湖,深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環抱著,就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜,悠閑地趴在竹筏上曬日光浴,水面被搶食的魚兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門有一個牌匾,用古老的青磚打造而成,門口兩只大理石做成的獅子威風極了。

          這就是美麗的白云山,里面有許多風景值得觀賞,希望你有時間也來細細游覽一番。

        四年級景色作文11

          有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

          清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的.跑步……為校園增添了許多活力。

          下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學們的臉上,映襯著同學們甜美的笑容,構成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳著優美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時刻保持著昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護著花壇的士兵。

          到了晚上,校園里空無一人,無比安靜;ú輦兌紨抵切沁M入了甜蜜的夢鄉,只留下蟋蟀的叫聲。

          這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!

        四年級景色作文12

          鄉村的景色總是那么令人陶醉。

          千年暑假,爸爸帶我們到鄉村玩耍。麥田里的農民在辛勤地勞動、種植者,忙活了一整天,但是他們還是很高興,哼著小曲兒回家了。

          清晨的田野上,一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠,看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹,在陽光下,綠得特別耀眼,在春風的吹拂下,飄落下的片片綠葉,在微風中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看,就像是綠色連著綠色,旁邊種得密密麻麻的樹,真是美不勝收,令人贊不絕口。

          田野旁邊還有一條波光粼粼,潔凈明亮的小河,魚兒在里面成群結隊地游來游去,好像在玩耍一樣。在這里,沒有人來打擾它們,更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在,無憂無慮,真像一副美麗的畫卷。我很想在這里洗一下臉,又怕會打亂這副生機勃勃的畫卷。

          遠處的`那片水草鮮美,牧草豐盛的草原,是牛和馬的天下。在那里不怕沒草吃,不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在,個個吃得票肥體壯。

          在農村這里,無論你在什么時刻,什么地方,都能見到美如畫卷,充滿生機的景色。

        四年級景色作文13

          秋天來了,秋姑娘帶著豐收的魔法棒,充滿希望地來到了充滿生機的人間。

          秋姑娘興高采烈地來到田野,用“手”輕輕地拂過整個田野,田野里的糧食全都熟透了,高梁羞得漲紅了整個臉蛋,沉甸甸的稻谷壓低了枝頭,田野到處都是一片金燦燦的。秋姑娘看著忙碌的農民伯伯們,發出了“格,格,格”的笑聲。

          秋姑娘又踱著小步來到果園,她拿起魔法棒,對著魔法棒上的星星輕輕一吹,“吹”熟了果園里的蘋果、梨等等水果。人們來到果園,摘下果子,搬上車子,運進城市,賣了個好價錢,人們沉浸在這豐收的喜悅中,秋姑娘的臉上也露出了欣慰的笑容。

          秋姑娘信步來到了花園,吹開了花園里的菊花,她別出心裁地把菊花打扮了一番,把滿園的菊花裝扮成紅的、黃的、白的……,他們個個變得美麗無比,誰叫秋姑娘對菊花情有獨鐘呢!

          秋姑娘自信地來到樹林,她用魔法棒一揮,幫助樹兒脫下了翠綠的衣裳,換上了秋姑娘親手制作的一件件淺黃色的衣裳。那淺黃色衣裳漸漸的由淺變深,直到黃色的衣裳離開了大樹,幫助大樹作好了度冬的`準備。

          秋姑娘又乘著白云,來到人們的中間,吹走了人們身邊的炎熱,送來了涼爽的和風,人們穿上了秋日的盛裝,享受著秋姑娘帶予人們的美麗風景和豐收的喜悅!

          秋天是美麗的季節,秋天是收獲的季節,秋天更是人們耕耘的季節!

        四年級景色作文14

          秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧。

          秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌,更像一把把為人們山峰的小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來,似一串串甜美的冰糖葫蘆,又好似我們過新年放的一串串鞭炮。果園里,個個紅彤彤的`柿子掛滿了枝頭,想一個紅燈籠一樣,把樹枝都壓彎了,它們一個個你擠我碰,睜著要農民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣,從臉一直紅到脖子。

          秋天是黃色的。求顧念用她那神奇的畫筆,把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的。頑皮的風娃娃一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,像一只只黃色的蝴蝶,在翩翩起舞,美麗極了。水稻也成熟了。從遠處看,就像一片片金黃色的海洋,風一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它們為了感謝農民伯伯對它們的栽培與呵護,尊敬的向農民伯伯彎下了腰,表示感謝。

          秋天是白色的。天上的白云就像我們平時吃的棉花糖一樣,看著就讓我們流口水。天上的白云變成奇異,千姿百態,一會兒變成了幾只可愛的小綿羊在草地上吃草,風一吹,又來了一只兇猛的大狼狗又來了,一會兒又來了一頭大獅子,風一吹,他們又變得無影無蹤了。地上的棉花就像一個個雪球,又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。

          秋天的色彩,絢麗多彩,美麗極了!怪不得唐代大詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮呢!”

        四年級景色作文15

          我來到了我的美麗學校。

          首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進知識的殿堂。

          走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。

          在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因為有的像舞蹈演員那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的.冬天,她仍然挺直腰板站著。同時,她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

          穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高!他每天早晨七點三十分會敲響,意思是要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

          登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘,快看銅像廣場,有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經死了,有的人死了可他還活著!

          向北走,我們又來到了揚帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風,如果不學習這小舟就會退回原點。

          校園的景色說也說不盡,數也數不清,希望你去細細游賞這美麗的校園。

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