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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-07-29 11:49:47 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文合集(3篇)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)景的作文合集(3篇)

        風(fēng)景的作文 篇1

          今天,我和舅舅、弟弟出去玩,我們一路漫步走到風(fēng)景區(qū)。舅舅帶著我們?cè)陲L(fēng)景區(qū)里轉(zhuǎn),到處都是雪,不過(guò)今天不下雪 ,雪也開(kāi)始融化了公路邊的`骯臟不堪,旁邊的小道也堆滿了積雪,我們走到了一個(gè)湖邊,我們想繞著走過(guò)這片湖,我腳底一滑,摔了個(gè)狗啃泥,我揉著摔疼的小屁股,跟著舅舅繼續(xù)走,我們走了很長(zhǎng)時(shí)間,看見(jiàn)了一座小房子。還看見(jiàn)了幾匹馬,哦耶!終于看到了騎馬的了!我和弟弟高興得嘴都合不上了我往騎馬那里去,可舅舅卻,不慌不忙走著,我大聲呼喊舅舅,可舅舅還是無(wú)動(dòng)于衷。我急了,連忙把舅舅拉了過(guò)來(lái)。

          到了,我們倆精心挑選馬,我獨(dú)自一人騎,舅舅和弟弟一起騎一匹馬。我先走,馬兒快跑,我喊著口號(hào)。馬踏著泥土向前方走去,很困舅舅他們很快也趕上來(lái)了,馬不停蹄我們很快就到達(dá)了終點(diǎn),后來(lái)我們一起踏著日落回家了。

        風(fēng)景的作文 篇2

          5月8日晚,正當(dāng)黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,女教師張麗莉奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。事件經(jīng)媒體報(bào)道后,張麗莉被網(wǎng)民稱(chēng)為中國(guó)“最美女教師”。 無(wú)論是在火場(chǎng)一線書(shū)寫(xiě)花樣年華的“最美女消防警官”,還是面對(duì)素不相識(shí)的溺水老人,毫不猶豫地跪在地上為他做人工呼吸“最美女孩”;無(wú)論是給盲人溫暖牽引的“最美女大學(xué)生”,還是用雙臂接住墜落女童的“最美媽媽”吳菊萍,這些人之所以被我們稱(chēng)為“最美”,不在于她們的外表多么靚麗,而在于她們用自己的道德善舉豎起了文明的標(biāo)桿,托舉了整個(gè)社會(huì)向善的力量,向無(wú)數(shù)曾經(jīng)因?yàn)楦鞣N冷漠、誤解和誣賴事件而變得麻木的人們證明,我們身處的世界從來(lái)不缺乏溫暖,它仍然充滿光明和美好。

          而“最美女教師”的美,不僅在于那推開(kāi)學(xué)生那一瞬間所展現(xiàn)出來(lái)的高尚本能,更在于她長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于自己職業(yè)的堅(jiān)守、對(duì)于學(xué)生們的愛(ài)護(hù),在于她在平常生活和工作中所展現(xiàn)出的溫暖和美好。據(jù)張麗莉同事介紹,為了帶好初三畢業(yè)班,張麗莉選擇先不要孩子,每天把大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上,這一點(diǎn)一滴的付出,讓同事很是敬佩。學(xué)生家長(zhǎng)賈紅杰在接受采訪時(shí)說(shuō):“張麗莉接教這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚,到現(xiàn)在還不到兩年,在這期間,她曾經(jīng)懷孕,但為了帶好這個(gè)班,連她的孩子都不幸流產(chǎn)了!薄?yàn)橛刑嗟那殂禾N(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中,有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上,才有了關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出。 另一個(gè)值得讓我們品味良久的事情是,在白巖松的“新聞1+1”中說(shuō)了張老師這樣一件事:就在出事之前,這位語(yǔ)文老師剛給學(xué)生出了兩道作文題,一道是《你是我心中最美的風(fēng)景》,另一道是《那一刻,我的世界春暖花開(kāi)》;……小小的一件事,卻讓我們不禁猜想,給學(xué)生們出這樣作文題目的老師,心中該有著怎樣美麗的風(fēng)景?她對(duì)于這個(gè)世界、對(duì)于學(xué)生、對(duì)于自己教師的職業(yè),又會(huì)有多么深沉純粹的愛(ài)? 我們都說(shuō)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,然而一些師德敗壞的例子卻讓這個(gè)“陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”似乎變得黯淡了;教育家陶行知先生曾寫(xiě)下教師的`信條,“我們深信如果全國(guó)教師對(duì)于兒童教育都有‘鞠躬盡瘁,死而后已’的決心,必能為我們民族創(chuàng)造一個(gè)偉大的新生命”,也似乎喪失了意義。然而“最美女教師”張麗莉,以她日常的一言一行,以危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的堅(jiān)決舉動(dòng),證明她身為一名教師“最美”的一面,她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課,告訴我們師德從來(lái)都是高尚無(wú)私的,這世間的美好和善良從未走遠(yuǎn)。 最新的消息是,張老師已經(jīng)清醒,但仍未脫離危險(xiǎn)。我們祝福她能夠康復(fù),重新回到她的學(xué)生中。我們更希望她的故事傳播到更多人的心間,然后如同她的作文題一般春暖花開(kāi),成為更多的人心中最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇3

          往事就像一個(gè)存水的水庫(kù),那一天打開(kāi)閘門(mén),這些事就會(huì)涌上我心頭。

          記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決了口子,狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍。天空上好像有一個(gè)巨人在發(fā)泄自己的不滿,不停地大喊大叫,唾沫噴的滿地都是(唾沫是雨點(diǎn)),一陣發(fā)泄后,巨人好像忍無(wú)可忍了,不在大聲叫罵,而是一股腦的把東西扔了下來(lái),一大堆冰雹席卷而來(lái),在冰天雪地里的我和媽媽快被凍成了冰雕。

          箭一樣的雨點(diǎn)啪啪啪的往我和媽媽身上砸來(lái),我和媽媽瞬間成了兩只無(wú)可奈何的落湯雞,積水已經(jīng)到了我的'褲口,我們?cè)诤L(fēng)暴雨中瑟瑟發(fā)抖。

          突然,一輛車(chē)突然刷的一下聽(tīng)到我們身邊,車(chē)窗打開(kāi),兩個(gè)熱心人對(duì)我們說(shuō):“趕緊上來(lái)吧,小心你們感冒了!”我和媽媽趕緊爬上了車(chē),在溫暖的車(chē)廂里,我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,我和媽媽被安全的護(hù)送到了家。那向遠(yuǎn)方慢慢行駛的汽車(chē),形成了一道夏日里靚麗的風(fēng)景線。

          一支輕輕的羽毛筆,蘸滿了我成長(zhǎng)的墨水,寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)令人難以忘懷的故事。

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