風(fēng)景的作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
仰望星空，一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤般明亮的皓月借用太陽的光茫，把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們，也看到了光明的方向。
小時，鄉(xiāng)下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空，一望無際，皓月如玉，滿天繁星，群星閃爍，如望見了浩瀚的宇宙。點點繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個一塵不染的天幕上，灑下柔和的光芒，一切都那么幽靜，那么雅致。
晚飯后，走出村子，在麥田中肆意的'奔跑著。雖然有時會奔跑，但從不停止。累了，就躺在麥田里，和鄰家女孩一起觀星。那時的我們多么天真，多么純凈，多么燦爛，如同這童話般的星空。
“你看，那顆星星最亮。不停地眨著眼�！蔽遗d奮地指著遠(yuǎn)處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊�！编徏遗⒏吲d地眨巴著大眼睛，如同疏星一樣動人。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，惻愴摧心肝。”我不禁想起了今天背的詩。
希望時間不要流走，你帶走了我的年華，我的麥田，還有我童年唯一的風(fēng)景線——星空。
長大后，我離開了家鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鱗次櫛比的高樓，燈火通明的街道，繁華的有些刺眼，有些不真實。
每天夜晚依舊仰望星空，漆黑的夜空只有越來依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒，星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了，渺小的我再也無法感受廣袤的宇宙，欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風(fēng)景線，再也無法回到過去，回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
一道風(fēng)景線，消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
風(fēng)景的作文 篇2
畫是不易收藏的，因為它會褪色，會泛黃。與人一樣，畫也會老，但在我心中卻珍藏著一幅畫，一幅永不會留下年輪的畫。
確切地說，那不是一幅畫，而是一道風(fēng)景，真實的風(fēng)景，但用心去定格它，配上虔誠的畫框，它就是一幅畫，一幅我心中最美的畫。
它就是對面陽臺上的你。
對面的陽臺設(shè)計得絲毫沒有新意，看多了，就會覺得它太呆板，太生硬，甚至有些壓抑。陽臺邊的花壇里，栽滿了迎春花，因為沒人照顧所以泥土很干，花卻似仙人掌，依舊瘋長，枝條上綴滿了黃燦燦的花朵，給人一種妖媚的感覺，因此，單純的陽臺和迎春花，即使算一道風(fēng)景，也是一道并不太美麗的風(fēng)景。
可是有一天，因為你的出現(xiàn)，改變了整個風(fēng)景，你站在陽臺上看風(fēng)景，讀書、學(xué)習(xí)、遐想，于是你與陽臺便組成了一道新的風(fēng)景。
你的笑容如陽光般燦爛，如清風(fēng)樣祥和，恰好給陽臺增添了幾許靈動，幾許活潑，而你的剛強(qiáng)又襯得迎春花雜而不亂，這一切竟組成了一道渾然一體的風(fēng)景。
你讀書時，常常神情專注，那一刻，一切都融入了書中，就連風(fēng)好像也靜止了，只有花骨朵在輕輕地綻放，散開一季的清香，每次一讀完，你都會抬起頭，舒心一笑，那一刻，陽臺忽然變得溫馨起來，迎春花的枝條仿佛也被你感染，輕輕地?fù)u著，搖落顆顆露珠。
不讀書時，你就看風(fēng)景，你總向遠(yuǎn)方望去，因為風(fēng)景在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有什么呢？是連綿的大山？是成功的.彼岸？還是魂牽夢繞的家？你的眼里裝著回憶，裝著憧憬，也裝著對自然的深情。
這時候，迎春花總愛在你眼前飄動，仿佛在說：“看什么呢？有我好看嗎？”你不語，只微微一笑，輕輕用手撥開眼前的迎春花，繼續(xù)眺望著遠(yuǎn)方。
也許有人會說這道風(fēng)景太平淡，不值得去珍藏，殊不知，正因為它的平淡，所以才那樣真實、寧靜，具有感染力。
生活本來就很平淡，當(dāng)發(fā)熱的頭腦冷卻，當(dāng)躁動的心平靜，想想什么是真？什么是生活的本質(zhì)？惟平淡而已，惟寧靜而已。
風(fēng)景的作文 篇3
一夜春風(fēng)，一夜春雨。
我背著書包去上學(xué)。
啊，多么明朗的天空，天空藍(lán)藍(lán)的，路邊花壇里的花兒開放了，小鳥在樹上唱歌，大雁從南方飛回來了，不時還會出現(xiàn)幾個小水洼，印著一角小小的天空。
學(xué)校外有很多小店鋪，有賣肉夾饃的，有賣火燒的，有賣早餐的.，還有最受歡迎的熱干面和文具店，學(xué)校里的種著高大的梧桐樹，像巨大的遮陽傘。
上學(xué)的路上，我總是特別開心。
風(fēng)景的作文 篇4
在我的心中，珍藏著這樣一抹風(fēng)景：茫茫大海之上，海浪不停地起起伏伏，漁民們駕駛著自己的小船，在浪尖上滑行。每當(dāng)回想起這個風(fēng)景，我的心中總會洋溢出一絲敬佩與感動。
今年暑假，我隨媽媽來到長島游玩時進(jìn)行了一次出海體驗，我們坐在一條淺藍(lán)色的小機(jī)動船上，開始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在這巨大的“棋盤”上，隨著舒緩的海浪輕輕蕩漾。
漁民們安然坐在船上，手中握著漁網(wǎng)，好像是在享受著海風(fēng)的輕拂。我微側(cè)著坐在船尾，抬頭仰望著像海水一樣的湛藍(lán)的天，而那一層層海浪就像媽媽的手，輕晃著這個大大的“搖籃”。迎面吹來的海風(fēng)夾雜著一股魚腥味，在我的臉龐悄悄劃過，帶給我無比的清爽和愜意。
本以為這次出海始終會是這樣平靜，一路上總會是這樣優(yōu)美柔和的風(fēng)光�？墒请S著船的不斷行進(jìn)，情況也開始發(fā)生變化。海風(fēng)開始變得兇猛了，它夾雜著一絲寒意。發(fā)出咻咻的響聲，不斷地向我們襲來；而海水呢，也不像剛才那么溫柔了，它開始上下翻騰。使我們的小船開始前后左右地顛簸。我回頭一看，海岸已從視線中消失，映入眼簾的只有那一望無際的海水了。我心中開始有了一絲畏懼，而小船也仿佛是害怕了一樣，開始微微地顫抖。我緊緊地趴在媽媽的懷中，好像只要她一松手，我就會被甩到海里一樣。就在這時，一直坐在旁邊神情悠閑的漁民從容地站起身來。把手中的漁網(wǎng)向大海中瀟灑地一揮，左右拉拽。接著，他便把網(wǎng)略向海面上提了提，繼續(xù)用力拽著漁網(wǎng)，任憑大大小小的魚在其中橫沖直撞，發(fā)出“啪啪”的響聲。待魚已經(jīng)精疲力竭。不再活動的時候，他才完全把網(wǎng)提起來，我定睛一看，已經(jīng)有七八條魚被收入網(wǎng)中了。
現(xiàn)在回想起來，心中不免還有些后怕。在一望無際的大海中，與海浪、海風(fēng)搏斗。用自己的勇氣，開辟一條生存的道路，這。就是漁民的`精神！這留在我心中的風(fēng)景，并不僅僅是這蔚藍(lán)的大海和那星星點點的漁船，更重要的是漁民那種拼搏的力量，更為這大海鑲嵌上了一種剛毅的氣息，也使我的心靈感受到一種奮斗的精神。
這剛?cè)岵⑦M(jìn)的風(fēng)景啊，將永遠(yuǎn)激勵著我與困難搏斗，激勵著我登上一個又一個的人生高峰！
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