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風(fēng)景高二學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的風(fēng)景高二學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
在生活中，人們往往醉心于那些巧奪天工的自然風(fēng)光，其實(shí)人創(chuàng)造的風(fēng)景很多時(shí)候更為賞心悅目。
一日，我乘公交車前往新街口與同學(xué)聚會(huì)。60路同往常一樣人滿為患，在我上車時(shí)，已經(jīng)沒有空位子了，并且還有好幾個(gè)人陪我一同站著。
我站在橘紅色的老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，三個(gè)老弱病殘?jiān)凶弦炎狭?位老人，還有二十來歲的女孩子，正坐在那里專心致致地聽著音樂，發(fā)著微博。我慢慢地靠近女孩，十分好奇地看著她回復(fù)著一條又一條的評(píng)論。
我看得正入神時(shí)，公交車到了下一站。前門打開了，又上了許多人，車廂內(nèi)頓時(shí)顯得更為擁擠。這時(shí)，一聲熟悉的老人卡在我的耳邊響起，一位頭發(fā)花白的老人上了車，他躬著背，拄著拐杖，顫顫巍巍地往里走。由于此時(shí)段坐60路出門的老人一向很多，所以車子的前半節(jié)車廂幾乎所有位子坐著的全是老人，而此時(shí)坐在老弱病殘?jiān)凶系哪贻p女孩更顯得尤為突兀。公交車司機(jī)見老人的座位仍無著落，便開始播音：請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥寕�(gè)座，謝謝！可是，播音播了幾遍，女孩仍沒有起身讓座之意。周圍人有些看不下去了，有人便對(duì)女孩說：小姑娘啊，你本就不應(yīng)該坐老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，現(xiàn)在有老人來了，還不趕緊讓人家老人家坐嗎？女孩出于壓力，極不情愿地把位子讓給老人。老人坐下后，連忙對(duì)女孩說謝謝。女孩則理都不理老人，把頭轉(zhuǎn)到一邊去，嘴里還嘀咕著：現(xiàn)在好了，國家讓老人們坐公交都免費(fèi)，這些會(huì)省錢的老家伙們便全來擠公交，讓我們這些人坐公交車全得站著了。周圍人對(duì)她都表示不滿，但老人卻全然當(dāng)作沒聽見似的。
新街口到了。我、女孩和老人同時(shí)都下了車。女孩見外面太陽毒辣，便伸手到包里取傘。在傘被取出來的同時(shí)，一個(gè)黑色的，方形東西也掉了出來，仔細(xì)一看，是個(gè)錢包。我和老人都發(fā)現(xiàn)女孩的錢包掉了出來。而我對(duì)于女孩在公交車上的惡劣態(tài)度表示萬分的不滿，便心想：惡有惡報(bào)，錢包掉了才好。于是準(zhǔn)備抬腿走人。但在一旁的老人卻對(duì)著女孩大聲呼喊：孩子，你錢包掉了！可惜新街口人聲嘈雜，再加上女孩戴著耳機(jī)，所以根本沒聽見，繼續(xù)向前走。我以為老人會(huì)就此罷休，可令我吃驚的是，老人拄著拐杖，顫巍巍地上前撿起地上的錢包，然后以自己最快的速度盡力去追趕女孩，并不停地大聲喊著：前面的快停下來�。∧愕腻X包！
我不禁被這一情景所打動(dòng)。老人竭盡所能去追趕女孩的背影是人世間一道不可多得的美麗風(fēng)景。我們既應(yīng)用眼看，更應(yīng)用心看。
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