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        時間:2024-05-09 12:07:29 景色 我要投稿

        優(yōu)秀風景作文精華【4篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀風景作文精華【4篇】

        優(yōu)秀風景作文 篇1

          夏天,它不像春天那樣生機勃勃;也不像秋天那樣涼風習習;更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨特的風味。

          夏天是一個炎熱的季節(jié)。蔚藍的天空懸掛著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤。知了在樹上“知——知——”地叫著,有時聲音低沉而緩慢,好像在述說一個古老的故事;有時又高昂而迅速,好像是在演奏一曲優(yōu)美動聽的歌。樹林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

          夏天又是個歡樂的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成群地來到河邊,在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個個圓滾滾的`西瓜,一串串晶瑩的葡萄,令人饞涎欲滴。

          夏天更是個美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿大地,一切都好像披上了一層銀紗。那顯得深遠的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲,草地里,不時響起小蟲的叫聲,池塘邊,不時傳來青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的談古論今,有的低吟淺唱,歡聲笑語在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。

          夏天真是一個豐富多彩的季節(jié)!

        優(yōu)秀風景作文 篇2

          在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場景:在世博會的排隊中,有人遵守秩序,有人伺機插針;在世博會的長椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……

          也許他們不介意一次紅燈,不介意見縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個人的尊容在不介意時丑態(tài)畢露,社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責任二字隨著遠去的人流而消逝了。

          那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠去人流中的一員……

          那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個兩鬢蒼蒼的`老者,黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著。看到這里,我就想上前去幫他一把,當我準備走近他時,我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動不了了。我沒有勇氣!

          “可能其他路人會幫助他渡過難關”,我只能這樣安慰自己說?蓵r間一分一秒地過去了,還是沒有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒有勇氣,也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒看見,繼續(xù)向前走了……

          回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂不是一件好事嗎?我對自己發(fā)問。但我知道,現(xiàn)在說什么都晚了,來不及了。我只能今后才可以做到好了。

          也許事情沒那么復雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風景。那么,從我做起,把這消逝的風景找回來,用我們的努力讓我們的城市更美好。

        優(yōu)秀風景作文 篇3

          春天,春雨姑娘悄悄地來到我們身邊。

          春雨滋潤著大地,喚醒了筍芽、小草、樹木……

          春風輕撫著大地,笑瑩瑩地來到這美麗的世界,她在樹枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖呀搖,她在我的小雨傘上彈著樂曲;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、梨花枝頭笑……

          山上,迎春花張開笑臉,散發(fā)出一絲清香,真是沁人心脾!出間的小溪唱著歡快的.歌兒,蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來了。

          地里,小草從地里伸出頭來,笑瞇瞇地長出綠葉。筍呀使勁鉆出地面,慢慢脫去媽媽給它穿上的一件又一件衣服。

          春天來了,我熱愛這美麗的季節(jié)!

        優(yōu)秀風景作文 篇4

          在我國960萬平方公里的土地上,各種山川勝跡種類豐富,美麗絕倫;虬}皚高鋒,直沖云霄;或清幽湖水,風起蕩漾;或茂盛森林,樹影斑駁。而比起這些大自然巧繪出的壯麗景觀,在這個紛亂錯雜的社會中真善美的剎那表現(xiàn)也可構成一道引起心靈共鳴的最美風景。

          都說學校是擁有最純真心靈的地方。

          而讓我真正認可這句話的,是那天的一件事,一個在我記憶中揮之不去的場景。

          那天天氣很陰,早晨睜眼尚是一片漆黑,在那個剛入秋的早晨,褪去了夏日的晴朗炎熱,微有些刺骨的冷風從脊背竄進,帶來了止不住的顫栗。天空灰蒙蒙的,仿佛有一層濃稠的霧氣混跡于空氣之中,于吞吐呼吸間席滿全身,給我的心中也蒙上一縷壓抑的黑紗。

          隨著心情越發(fā)陰沉,我的`內心深處似有一股急躁的怒火,不耐煩的氣息布于周身。

          冷冰冰地走入了與往常一般喧鬧的教室,一道身影矯健地從我身邊掠過,我尚未捕捉到她,只覺得后腦一痛,伴隨著一陣嘻嘻的歡笑——

          “又被我打到了,哈哈,太笨了!”

          這是平常再簡單不過的玩笑,如若平時我定會笑著不甘示弱地回擊,現(xiàn)在卻像根點燃導火索的火柴將我心中的憤怒種子陡然間放大,不可控制地燃燒起來。

          “干什么!”我像一只因憤怒而炸起毛發(fā)的貓,“你知道不知道你這樣很惹人厭,我笨,你才蠢呢,整天無所事事已捉弄人為樂,幼稚鬼,滾!”

          在我怒氣沖沖回座位時,眼角的余光仿佛瞥到了她蒙上一層水霧眼睛中充盈著迷惑與無辜,被憤怒遮蓋了的理性瞬間回來了。我抿起嘴唇,別扭地轉過了頭,心中滿是自責和悔恨,我為什么發(fā)那么大的火?她又沒有干什么?我到底怎么了?……一個個龐大的問號如最諷刺的笑臉嘲笑著我的狂躁與無知。

          躲躲閃閃地望著她的背影,心中的一份令人厭恨的倔強促使我無法對她說出任何一句道歉的話語。就在我胡思亂想著我與她冷戰(zhàn)或老死不相往來的傷感場面,心中一片悲傷的靜默時,她不知何時已經(jīng)走了過來。

          “你沒事吧?有什么事不高興了?”我怔怔地望著她充滿擔憂的雙眼。

          “你……我……”我囁嚅著不知該如何開口。

          她露出了那副人畜無害的微笑,“你想什么呢,我不會生氣的,咱們是朋友!”

          不知何時露出的太陽灑下了一束陽光,照在她純真的臉上,照亮他閃爍著友誼的光芒的雙眼,也將這個最美的場景映進了我的腦!

          校園友誼便是如此,純凈得不摻一絲雜質,是心與心之間無理由的諒解與溝通,淡淡品味,淺淺珍藏。

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