春天的景色作文

關(guān)于春天的景色作文3篇

　　導(dǎo)語(yǔ)： 春天來(lái)了，草綠了，花紅了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草大搖大擺的晃來(lái)晃去，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠像一大片的綠海。

　　關(guān)于春天的景色作文1：

　　時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼間，美麗的春姑娘身著七彩的紗裙，駕著和曛的春風(fēng)悄悄的走來(lái)了，于是，山上的積雪再也擋不住暖陽(yáng)的照射融化了，雪水匯成小溪淙淙的流著，小馬和小牛沿著小溪一邊散步，一邊欣賞自己映在水里的影子;林中的樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛架起了一條條青色的長(zhǎng)城;路邊的'小草破土發(fā)芽，一個(gè)個(gè)舒展身軀，仿佛拔節(jié)的竹松天天向上;院子里的草坪也好像用顏料染過(guò)，漾綠搖翠，仿佛一塊塊碧綠的翡翠;碧桃花開了，粉紅色的小花開滿枝頭，淡雅清新;檀香花也開了，遠(yuǎn)看，隨風(fēng)搖曳，就像維族少女胸前飄拂的紗巾。近看，小花一朵連著一朵，就像一把把雪青色的小雨傘。一陣春風(fēng)吹來(lái)，滿樹小花爭(zhēng)艷斗艷好像在向你招手微笑，清香漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　這時(shí)，廣場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)奇斗艷，它們向人們展示自己的風(fēng)采。瞧!小巧的燕子風(fēng)箏，到處飄蕩，它向大地撒播春天的信息;勇敢的蜻蜓風(fēng)箏，奮力沖向云梢，撒出太陽(yáng)的光輝;我那花姿俊美的蝴蝶風(fēng)箏也毫不使弱，努力往上飛，活躍異�！�…

　　如詩(shī)如畫的春景，有若出墻的紅杏，美麗極了。

　　關(guān)于春天的景色作文2：

　　春天來(lái)了，草綠了，花紅了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草大搖大擺的晃來(lái)晃去，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠像一大片的綠海。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一口露水，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大!”

　　花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著美麗的`花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花、……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。

　　一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20XX年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛飛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè)的享受。

　　古人也早就感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的圖畫之中吧!

　　關(guān)于春天的景色作文3：

　　校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭(zhēng)先恐后，樹木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

　　體育課，我們?cè)谛�園無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)第一范文網(wǎng)你也可以投稿，啊!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的'同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!

　　校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。

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