(推薦)實(shí)用的風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
四月，春風(fēng)吹拂，柳絮紛飛。春的氣息已彌漫開(kāi)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光，引得無(wú)數(shù)生靈齊齊誦著春的贊歌。這樣的風(fēng)景很美。
紅日微露，耳邊蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，我提著一桶清水在無(wú)花果樹(shù)下緩緩澆灌。它剛來(lái)，略顯單薄的枝椏在清風(fēng)下輕輕晃動(dòng)。
慢慢的，蟬兒出來(lái)了。夏天悄然而至。每次出門，我都能看到那抹綠色的身影，挺拔已不復(fù)剛來(lái)時(shí)的瘦弱，淡泊，成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。
六月，熱浪撲面，室外悶如烤箱，連電扇吹出來(lái)的風(fēng)都是。我手里拿著考試試卷，紅紅的叉好像一把把利劍戳進(jìn)我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家，在烈日的暴曬。無(wú)花果樹(shù)顯得蔫蔫的，毫無(wú)生機(jī)。挺立的枝椏都已萎靡，碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子，頂著烈日，給它澆了點(diǎn)水。
我心情煩悶地坐在課桌前，桌上放著那張不及格的試卷。最近，我好像失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。終日無(wú)所事事，剛拿起筆想訂正，卻又不知從何做起。我推開(kāi)紙筆，走到窗前，向外眺望。
又是那抹身影，剛剛萎靡的的樹(shù)葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽(yáng)光下閃耀著碧玉般的光澤。這風(fēng)景真美。它尚能如此堅(jiān)持，難道我就被這挫折打趴下來(lái)了嗎？不，我不會(huì)的。
我坐回桌前，拿起筆細(xì)細(xì)分析試卷的得失。剛開(kāi)始充滿了斗志，不完成絕不放下筆，不過(guò)一會(huì)兒便開(kāi)始松懈。
六月的暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。我走到窗邊，雨水擋住了了所有的'視線，外面蒙蒙一片，就只聽(tīng)得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著，到傍晚才停，我走出屋子，深吸一口雨后清冽的空氣。我抬頭一看，果樹(shù)原本茂密的葉子，已被打落大半，剩下的依舊挺立，毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅(jiān)持。成為最美的風(fēng)景。
暴雨的洗禮使它結(jié)上了果子，一顆一顆青翠欲滴，好不可愛(ài)。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子，滿分欣喜，偶然發(fā)現(xiàn)一顆成熟的無(wú)花果。摘來(lái)，洗凈，放進(jìn)嘴里。滿心的甜香，比蜜還甜，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能積淀出如此沁人心脾的甜，努力過(guò)后才能體會(huì)成功的喜悅。
風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)景最美。
風(fēng)景的作文 篇2
空氣中彌漫著淡淡的哀傷。誰(shuí)都未曾注意到陽(yáng)光下翻飛的“蝶影”，滿滿摻雜著生命的敗落。靜靜地，從生命的最高處跌落至谷底——落葉歸根。
他們是落葉，如花般綻放過(guò)的落葉。他們將自己一生最美的下落都獻(xiàn)給了這個(gè)秋天，送給這個(gè)象征生命完結(jié)的秋天。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的美好一如曇花開(kāi)放，簡(jiǎn)短地濃縮在這只有幾秒的舞臺(tái)，然后，便卷入一堆的葉子中去，連微薄的身影都無(wú)處可覓。多凄美��！
落葉，最終歸根。
當(dāng)他們還是很輝煌的時(shí)候，他們還是在樹(shù)上的，他們自豪地將頭顱高昂，守護(hù)著嬌嫩的花朵。多美的風(fēng)景啊，紅花被綠葉襯著，永遠(yuǎn)幸福。秋風(fēng)乍起，驚動(dòng)了樹(shù)上枯黃的葉子，他們便撲簌簌地往下落。因?yàn)橹档盟麄兪刈o(hù)的花已凋落，他們也就失去了當(dāng)年的毅力。
一片，兩片，四五六片……一片又一片，突兀地一在這秋天的夜晚下落，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)呢？是深夜的黑暗嗎？還是深夜黑暗中緊閉的門窗啊？
我，真是幸運(yùn)，遇上了這凡世中最美的風(fēng)景。落葉，為了讓來(lái)年的春天來(lái)得更早些，為了讓嫩芽葉兒早些發(fā)芽，為了讓美麗的花兒早些開(kāi)放，他們?cè)敢庠缧┩杲Y(jié)。
他們選擇在無(wú)人知道的時(shí)候離開(kāi)，就注定要不被人發(fā)現(xiàn)�？墒�，我卻悄悄用我的雙眸記錄下了這一刻，記錄下這在我眼中最美的風(fēng)景。城市的'浮華，塵世的紙醉金迷讓人們的神經(jīng)開(kāi)始錯(cuò)亂，思想開(kāi)始頹廢，我們忙著去追求美的藝術(shù)，追求色彩美，追求含蓄美，卻忘記了這在身邊的最美的風(fēng)景。
秋風(fēng)中，葉們沒(méi)有選擇地點(diǎn)地下落，下落在林陰小路，下落在門庭小院內(nèi)，下落在種滿法國(guó)梧桐的小街上，下落在每個(gè)角落。
他們落下，為了新生命的早日開(kāi)放，為了給新生命補(bǔ)充更多的肥料，而他們，落葉歸根，化作了一縷縷的溫暖流進(jìn)了樹(shù)根里，流進(jìn)了嫩葉中。
來(lái)年春天，新嫩的葉子發(fā)出芽來(lái)了，似乎看見(jiàn)，那些落葉的靈魂正跳躍在那些嫩芽上，又是那么自豪滿足。
這就是我眼里最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
春天來(lái)了。找個(gè)借口，給心靈放假。躲開(kāi)喧囂、浮躁的都市，約了幾個(gè)同窗知己到郊外踏青。
植物的根緊握著大地，最先感知春天的腳步。迎春花吹起了金色的喇叭；嫵媚的柳條上綴滿了嫩綠；百合花迫不及待地含笑枝頭。各種叫不上名字的花草也懶洋洋地探出頭來(lái)，向春天問(wèn)好。
置身于大自然懷抱中，沐浴在生機(jī)昂然的春光里，呼吸著清新的空氣，頓覺(jué)神輕氣爽。周身有里而外徜徉在輕松愉快的氛圍中，感覺(jué)心靈都被過(guò)濾得純凈了許多。同學(xué)們邊走邊聊，海闊天空地侃大山，別有一番情趣。
走累了，停下來(lái)歇歇腳。不經(jīng)意間向四處張望著去搜尋一張熟悉的臉。突然怔住了。想起這位同學(xué)去年春天出了車禍，已不在人間，不覺(jué)潸然淚下。以往郊游爬山，別人都輕裝上陣。有的僅拿一瓶礦泉水而已。而他卻是背著一個(gè)大包斷后；還要不時(shí)照顧落在后面的同伴。每當(dāng)大伙登上山峰，高吟“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覓眾山小”，體味這美景詩(shī)韻時(shí)；隨之而來(lái)的卻是口渴難耐、饑腸轆轆的感覺(jué)。這感覺(jué)讓眼中的美景大打折扣。此時(shí)，他背包里的水和干糧就成了救星。朋友們打趣他：你才是這山里第一景，我們心中的美景。景隨情遷，他讓這美麗的大自然有了靈性，憑添了幾分穩(wěn)馨可愛(ài)的感覺(jué)。人們最向往的地方、留下美好記憶的地方，往往是親人或朋友所在的地方。風(fēng)景固然美麗，但只是過(guò)眼云煙，刻在腦海深處的永遠(yuǎn)是人的情感。
印象里，他總是精力充沛。一次偶然見(jiàn)到他，當(dāng)時(shí)他正幫一位朋友建房。沒(méi)想到平日文質(zhì)彬彬的他，干起活來(lái)一點(diǎn)不含糊，拉車卸料、和灰搬磚樣樣行。他捋著袖口、挽著褲管，身上汗水泥水混成一團(tuán)；每一個(gè)動(dòng)作靜止下來(lái)，都是絕美的雕塑……
他是同學(xué)圈子里的主心骨和頂梁柱。聚會(huì)、野炊什么的交給他辦是最令人放心的'。郊游爬山只要有他在，就感覺(jué)多了些安全感。以前，沒(méi)少麻煩他。一次，特意買了點(diǎn)東西表達(dá)謝意，他又送回來(lái)了。他就是這樣的人，熱誠(chéng)、豪放、親和、大氣。他曾說(shuō)：……師生同學(xué)間不需言謝。因?yàn)槭浅搜�、姻親關(guān)系外最純潔、最親近的一種人際關(guān)系。古時(shí)候，出了事要株連九族，甚至還要殃及十族。你們知道嗎？這十族指得就是老師、學(xué)生和同窗……
想不到，這么快他就離開(kāi)了我們。他知道我們?cè)谙肽钏麊幔?/p>
他的生命熾熱如火焰，又短暫如流星。在劃過(guò)天際時(shí)，帶給人光明、溫暖和希望。他去了，到了另一個(gè)世界。他成功了，因?yàn)樗A得了我們大家對(duì)他的愛(ài)，他來(lái)這世間不虛此行。
逝者如斯，活著的人該好好珍惜有限的生命，別讓浮躁和欲望腐蝕了神經(jīng)；否則，我們將感知不到身邊的種種幸福、美好與快樂(lè)。
他活在世上時(shí)，給他身邊的人或能接觸到的人腦海中留下了美好的印記、給別人心靈中撒下一縷陽(yáng)光；讓這個(gè)世界因他的存在而增加了一份溫馨、和諧與美好。他雖不是什么名人，但卻是他周圍人心靈中的一道風(fēng)景。我渴望自己的心中能多幾道這樣的風(fēng)景。這樣的風(fēng)景多了，我們的心靈才不會(huì)感到孤單與寒冷。我們因?yàn)閻?ài)來(lái)到這世界上，在沒(méi)有賺到錢之前，早已經(jīng)賺到了愛(ài)；將來(lái)離去時(shí)，帶不走任何錢財(cái)，能帶走的只是滿懷的愛(ài)。
今生我愿意做一個(gè)像他那樣的人。有一點(diǎn)文化、有一點(diǎn)涵養(yǎng)、有一點(diǎn)豪爽、更有一腔熱忱。希望自己也能成為別人的心靈一景。
風(fēng)景的作文 篇4
今天早上，我推開(kāi)窗子看見(jiàn)后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰渣渣叫過(guò)不停，好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了，
滿山的野花散發(fā)出清香的味道，好想住在100里之外的人都聞的到，哪高大的樹(shù)桿枝葉為人們遮陽(yáng)還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習(xí)，早上一群的牛羊也來(lái)到了這里吃草，他們好想在說(shuō)這里的風(fēng)景真好啊，這里的水土也是哪么地好，有的人來(lái)這里種莊稼。
我來(lái)到學(xué)校給我?guī)讉�(gè)好朋友后山的風(fēng)景真美啊，講后他們幾個(gè)都不相信，我說(shuō)不信你明日6點(diǎn)來(lái)看，到了第二天幾個(gè)朋友來(lái)到了我家里，他們一推開(kāi)窗子就見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，他們說(shuō)簡(jiǎn)直是人間仙景。他們有的說(shuō)這么美的地方怎么沒(méi)人來(lái)欣賞簡(jiǎn)直是人類的一大損失？
第三天，我們來(lái)到了一個(gè)打印室，打印的.叔叔問(wèn)我們小朋友你是來(lái)打印什么？請(qǐng)把你們要打印的資料給我，我說(shuō)好，叔叔看了我的資料對(duì)我笑著說(shuō)你寫的風(fēng)景真好�。�
叔叔給我們打印了50張說(shuō)這打印費(fèi)說(shuō)我不收了，我高興地說(shuō)謝謝叔叔，我們分成了三個(gè)組，第一組把廣告單粘在上街，第二組粘中街，第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合，我們永遠(yuǎn)希望許多的人都來(lái)觀看這里的風(fēng)景。
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