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      2. 風景作文

        時間:2024-04-23 11:43:29 景色 我要投稿

        風景作文(精)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的風景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        風景作文(精)

        風景作文 篇1

          生活處處有風景,但風景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風景線,在不經(jīng)意間出現(xiàn),或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。

          課堂就是一道美麗的風景線,它記錄了我們的點點滴滴,讓我們的青春充滿活力。 清晨,帶著好的.心情來到學校,教室里便書聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。

          英語課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學們十分認真地學習,或許會因為某個同學發(fā)音不準,而引得全班哄堂大笑,從而變得更認真了。數(shù)學課上,同學們認真思考,一道題寫出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語文課上,同學們大膽發(fā)言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落,你會發(fā)現(xiàn),這時的課堂是多么美,多么充滿陽光,多少有意義。

          我們曾經(jīng)在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經(jīng)在計算機課上不停地按著鍵盤,握著鼠標,目不轉睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術課上大膽發(fā)揮,即使畫的抽象,也會大膽展示·········

          多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過。在課堂上,我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣,沒有什么風景能比得上在課堂上的時光,它是我們最美好的回憶!

        風景作文 篇2

          愛,是一道亮麗的風景線。它屬于每一個人,它乘載著所有一切的酸甜苦辣,但卻韻味無窮?蔀槭裁磳儆谖业哪堑里L景卻在不停的消減?

          從我降臨到這個世界上的那一刻起,這道完整的風景就伴隨著我而來,它真的好美。

          在我的世界里,爸爸就是我的國王,盡管他是一個殘疾人,但他卻教導我如何用殘缺的身軀去駕馭完美的人生。

          爸爸是一個嚴厲的人,他總以苛刻的要求束縛我。雖然有時我也有點討厭他對我的教育方法,但是每一次我都耐心接受了,因為我知道,他愛我。他也是一個“斤斤計較”的人,每當我做錯一點小事,他就會把我罵得“狗血淋頭”,甚至有時他還會動手打我,非得讓我把這件事做對了不可。

          我老爸又稱得上是樂觀主義者,面對自我殘疾的身體,他只說了這么一句話:“要么盡快地死去,要么精彩地走完剩下的路,上天是公平的,它關掉我的`一扇門,一定會為我打開一扇窗!碑斔f出這句話時,我就被他這種樂觀的精神深深地震撼了。

          還記得有一次,他非得要跟我和媽媽一起上街,我們又拗不過他,沒辦法,只能帶他去了哦。

          一路上,旁邊那些行人不知道投來的是什么異樣的目光,一直像火一般地炙烤著我的臉,漸漸地,我愈走愈慢,想脫離他,甚至都有點埋怨爸爸為什么要跟我們一起來。慢慢地,我與爸爸媽媽拉開了一定的距離。這時,火紅的臉這才恢復了它原先該有的色彩。然而,離開了他們,我卻仍走得那么不自在,看著爸爸那用四肢行走的背景,每一步都像針一般刺痛著我的心,我情不自禁地哭了。此時已淚眼朦朧的我,不知什么時候竟走過了早已停在前方等我的爸爸媽媽,冷不丁,被爸爸給叫住了,我愣在原處,一動也不動。爸爸走上前,看著淚眼模糊的我,很快就猜到了點什么,也許他也早已習慣了吧。他笑了笑說道:“瞳瞳,不必理會別人對我們的看法,自然一點,換一種心態(tài)去接受他們的眼神和言語,其實,沒什么大不了的,不哭了,乖哈!

          聽完了爸爸的話,再看看他那若無其事的神態(tài),我擦干了眼淚,重新走回了爸爸身邊。

          不幸的是,在我五歲那年,爸爸去逝了,我并沒有哭,而看著這再熟悉不過的地方,我傻了,我不能接受命運如此殘忍地捉弄人,這種游戲不好玩,我要我的爸爸回來。

          淚水已經(jīng)不能代表什么了,我的世界變得一片灰暗,就因為那消逝的風景,面對我的哀求,難道你還忍心剝奪嗎?

        風景作文 篇3

          在我們們奔跑尋找夢想的時候,卻忘了欣賞路上的風景。 ——題記

          你是否留意過校園之路的景色?

          微風·吹

          微風吹來,喚醒每一株植物。

          又是一個春天,花圃里各種各樣的花爭奇斗艷得開放著。春天意味著新的開始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

          同學們也學著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個又一個的夢想。

          烈陽·曬

          炙熱的太陽,為我們撫去花季的'憂傷。

          中午,吃完飯,操場上的同學們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

          那矯健的身姿,完整的闡述了運球、投球、傳球這三個動作。想著自己的夢想奔跑,摔倒了再爬起來。

          這不正是少年應有的風采嗎?

          寒風·刺

          跑道上,傳來“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

          每天天空還黑漆漆的時候,跑操的鈴聲一響,同學們就在操場集合,準備跑操。

          因為我們是一班,所以第一聲口號聲就是我們班喊出的!拔恼叻Q雄,武者稱霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奮人心。隨后傳來別的班的口號聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

          此時天邊已微微泛紅,操場上的我們是校園里一道亮麗的風景線。

          生活中其實處處都有風景,只不過是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學會欣賞。

          其實風景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

        風景作文 篇4

          知了在樹上“知了,知了”地鳴叫,池塘里碧綠的荷葉里開滿了荷花,告訴我們有趣的夏天來到了。

          夏天給我們帶來的快樂是說不完的。如果到游泳池去游泳,那有多好啊!池水清凌凌的,像一面大鏡子,倒映著藍天白云。那里有小伙伴的歡聲笑語。我來了勁,一下了跳進了泳池中,水花濺在我的身上,好像給了我一個吻。我和小伙伴們比游泳比賽,我拼命向前游,一馬當先,得了第一名。我們在泳池里游泳,自由式,狗刨式……樂不可支。

          中午,夏日炎炎,我們在空調(diào)房里,身上的.小水球都被打跑了。我們在空調(diào)房里看電視,玩電腦,吃棒冰……愜意極了。

          傍晚,我和爸爸媽媽一起去外邊玩耍,放風箏,抓人……我的風箏是綠色的,紅色的,白色的,它是一只又大又胖的大鳥,我?guī)е媪苏幌挛,玩得很開心。

          晚上,媽媽給我們準備了豐盛的晚餐,讓我們吃得津津有味。

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