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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-04-16 14:44:32 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文6篇【熱門(mén)】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)景的作文6篇【熱門(mén)】

        風(fēng)景的作文 篇1

          春天去了秋來(lái),歲月變遷,無(wú)數(shù)的風(fēng)景在我的腦海里形成精美的畫(huà)卷。然而,當(dāng)你陶醉于這些自然風(fēng)景時(shí),你并沒(méi)有意識(shí)到——還有其他的風(fēng)景。

          在秋天,當(dāng)落葉回到它們的根部,沒(méi)有人關(guān)心它們。一陣?yán)滹L(fēng)卷起,把枯黃的樹(shù)葉吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。風(fēng)掠過(guò)我的皮膚,在我的骨頭里留下一絲寒意。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),緊緊地裹住外套,快步向車站走去。

          車?yán)锏某丝秃軗頂D,沒(méi)有空座位。很快,窗外開(kāi)始下雨了。晶瑩的小雨滴附著在窗戶上,慢慢移動(dòng),并凝結(jié)成其他雨滴,最終變成了氣候,聚集成股的水流,在窗戶上布滿了曲折的紋路。過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)開(kāi)始打在玻璃上,“噼啪?︵辍碧炜兆兊迷絹(lái)越陰沉。

          車門(mén)打開(kāi)了,是一個(gè)老人。他頭發(fā)花白,看上去大約70或80歲,拖著濕漉漉的雨靴和一把滿是雨水的雨傘。他一只手扶著欄桿,一邊環(huán)顧四周,一邊慢慢移動(dòng),臉上充滿了焦慮。他搬到了一個(gè)有把手的地方。他的手慢慢地爬起來(lái),微微踮起腳尖,好像很吃力。汗水也從他的頭上滲出!皝(lái)吧!你跟我坐在這里!”我順著聲音的方向看去,我也是一個(gè)老人,但是我看起來(lái)比剛才那個(gè)人更強(qiáng)壯。他拄著拐杖向前走,走到老人面前,握住他的手,抓住他的肩膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到座位上!按蟾绺纾愀易谶@里!你看我身體很好!”他開(kāi)懷大笑。在人群中,我似乎看到老人渾濁的眼睛里閃爍著什么東西。

          汽車終于恢復(fù)了平靜,車窗上的.小雨滴似乎平靜下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。突然,一個(gè)急剎車,車內(nèi)所有人相撞,老人也向前跌倒,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒在地。坐在座位上的老人迅速抓住他的手,焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”他笑了笑,“沒(méi)什么!我身體很好!”

          當(dāng)我到達(dá)車站下車時(shí),我似乎聽(tīng)到無(wú)數(shù)的聲音:“請(qǐng)坐在這里!”有不成熟和成熟。在蕭瑟的秋天,除了寒風(fēng),秋雨很冷,這溫暖的景色溫暖了我的心。

        風(fēng)景的作文 篇2

          也許美麗的風(fēng)景與我們擦肩而過(guò),也許漂亮的風(fēng)景只停留在相框中,也許難忘的風(fēng)景刻在我們的心中……

          我正在教室里安靜地上課,外面的'天空越來(lái)越暗,讓人心驚膽戰(zhàn),忐忑不安。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,外面的天空越來(lái)越黑,離下課時(shí)間越來(lái)越短,我期盼著天能轉(zhuǎn)晴。我最不想發(fā)生的一幕發(fā)生了,下課鈴響了。每當(dāng)下課鈴響了就應(yīng)該歡呼雀躍,可我的心情已經(jīng)到了谷底。

          突然,老師的話傳入耳朵里:“誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)了?”我一看是媽媽,非常驚訝,有些不相信,媽媽生病怎么可能來(lái)接我呢?我跑過(guò)去問(wèn)媽媽是怎么來(lái)的。我媽說(shuō):“我是坐公交車來(lái)的,雨下得太大,車子騎不了。我急匆匆地去等了一個(gè)小時(shí)的車才到這里,本以為晚了呢!我還挺準(zhǔn)時(shí)!彼拖裢羯〉耐纯嘁粯有χ。害怕我淋雨感冒了,害怕我著急,害怕我沒(méi)地方吃飯,這就是偉大的母愛(ài)的力量。

          回到家后,我在媽媽的保護(hù)下“完好無(wú)損”,這減少了媽媽對(duì)我的擔(dān)心,可是我媽的感冒更嚴(yán)重了。

          風(fēng)雨中,小樹(shù)苗有大樹(shù)的庇護(hù);成長(zhǎng)中,我有母愛(ài)的滋潤(rùn)。母愛(ài)親情,這是我心中最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇3

          雁過(guò)留聲,車過(guò)留痕,人過(guò)留憶。——題記

          歲月悄無(wú)聲息地從我身邊溜過(guò),一切美好的畫(huà)面都在腦海定格。然后,在歡樂(lè)的時(shí)候,把這些美好的畫(huà)面取出任自己流淚,把美麗展現(xiàn)。

          (一)哭泣的翅膀

          第一次摔倒,第一次流淚,第一次受委屈,第一次……有大什么什么多,試管在向陽(yáng)路上走了一程,回望腳下的路,點(diǎn)綴了心里的沉寂。還記得那時(shí),什么什么與我是多么的親密呀!像兩個(gè)半圓,怎么也分不開(kāi)。又好吃的一起分享,難過(guò)時(shí)一起痛哭一場(chǎng)?..都已經(jīng)成為過(guò)往云煙,終究的她,還是選擇了離開(kāi)我。曾傻傻的以為,什么什么永遠(yuǎn)是我們的中心,我也一定會(huì)是她的。可..世界這么大,她的中心還是那燈火闌珊處。

          或許,這就是成長(zhǎng)。我嘗到了痛苦。

         。ǘ╇x別的翅膀

          那年,你走了,那個(gè)夏天,你也走了。紫薇花開(kāi)的季節(jié),我最愛(ài)的那個(gè)人帶著滿世界的芬芳走向了另一個(gè)世界。他,總是在我生日時(shí),不忘記說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”,不忘在我生病的時(shí)候陪伴我,不忘在我難過(guò)時(shí)鼓勵(lì)我,知道我最愛(ài)的飲料,最愛(ài)的`零食……青林叔叔那么好,可為何還是留不下?。那天因?yàn)橐咽前胍,我家這里沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò),老天爺似乎與我作對(duì)!就這樣,你的最后一夜我沒(méi)來(lái)得及陪你!醫(yī)院里,空氣中充滿著藥水的味道,您也在那個(gè)朦朧的夜里悄悄的走了,即使我再喊,再哭,您也都不再理我了。從此,成長(zhǎng)路上少了一位知我,懂我,愛(ài)我的您。

          或許這就是成長(zhǎng),就是在失去時(shí)倍感惋惜又無(wú)能為力的滋味。

         。ㄈ〾(mèng)想的翅膀

          如今的我,是一位十五歲的少年。走過(guò)的歲月里,我追求過(guò),笑過(guò),哭過(guò),難過(guò)過(guò)……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣!但始終因?yàn)閴?mèng)想,我沒(méi)有放棄,我知道有些事本無(wú)能為力,可是還得放手一搏。夢(mèng)開(kāi)始的地方,是夜!我懂得一邊文章不能打動(dòng)讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數(shù)學(xué)成績(jī)考得有多差,但是重拾信心,努力奔跑,我懂得長(zhǎng)大有太多煩惱,可是時(shí)光在流,四季在輪換,人還是在成長(zhǎng)。

          沒(méi)經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪知陽(yáng)光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪知風(fēng)和日麗的可愛(ài),未經(jīng)歷挫折與磨難,哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。

          因?yàn)槌砷L(zhǎng),我知道了什么叫做友誼,知道了珍惜眼前,知道努力追尋夢(mèng)想。

          或許,成長(zhǎng)就是這樣。

        風(fēng)景的作文 篇4

          人間處處充滿愛(ài),有母愛(ài),有父愛(ài)……但有一個(gè)人的愛(ài)是最深沉、厚重,也是最珍貴的。他對(duì)人民的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),組成了一道亮麗的風(fēng)景線,這道風(fēng)景打動(dòng)了所有人。

          20xx年的春節(jié)來(lái)臨了,但是與眾不同。今年的春節(jié)十分安靜。因?yàn)橐粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的"戰(zhàn)爭(zhēng)"打響了。

          在醫(yī)院里,一位白發(fā)蒼蒼的老人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上戰(zhàn)斗著,汗水從額頭流下來(lái)。手術(shù)過(guò)后,他沒(méi)有休息,又馬上回到實(shí)驗(yàn)室,研究起了冠狀病毒。他就是84歲高齡的鐘南山爺爺。

          20xx年的一場(chǎng)非典,鐘南山曾做出重要貢獻(xiàn),成為中國(guó)抗擊非典的領(lǐng)軍人物。17年后的今天,他率先來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          鐘南山在前往“戰(zhàn)場(chǎng)”的火車上,面對(duì)記者的采訪,他叮囑全國(guó)人民:“沒(méi)事別去武漢!”但他自己卻毫不猶豫地踏上了火車,踏上了前往武漢的征途。鏡片下面是堅(jiān)定的眼神,一直望著前方。

          在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,總有他的身影。他身邊的醫(yī)護(hù)人員都要會(huì)說(shuō):“沒(méi)有哪一場(chǎng)重要的手術(shù)沒(méi)有他的.身影。如果在手術(shù)室找不到他,那他一定在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食地研究病毒!彼晃防щy,面對(duì)疫情深入研究,討論對(duì)策,多么可愛(ài)的老人啊!他的出現(xiàn)如一劑社會(huì)的鎮(zhèn)定劑!只要有他在人們就覺(jué)得踏實(shí)安心,充滿希望。他就是這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上最亮麗的風(fēng)景線。年前出發(fā)到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)多月了,他一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他的精神感動(dòng)了所有人。

          鐘南山爺爺本身就是一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。他觸動(dòng)了所有人的心,感動(dòng)了所有人的心,我也不例外,這道風(fēng)景已深深地印在了我的心中。

        風(fēng)景的作文 篇5

          運(yùn)動(dòng)會(huì),觀眾席上。

          正在埋頭奮力寫(xiě)稿子的我,突然聽(tīng)到前方傳來(lái)班長(zhǎng)詢問(wèn)的聲音:“你們有沒(méi)有人知道黃同學(xué)在哪?她馬上要比賽了。”抬頭,班長(zhǎng)的臉上果然寫(xiě)滿了焦急,許是看大家都不知道黃同學(xué)在哪,他便急匆匆地下去了。

          我正納悶間,便看到班長(zhǎng)又上來(lái)了,身后還跟著同樣滿臉焦急的龔老師。龔老師上來(lái)后,先是拍了拍手,示意大家安靜下來(lái),等到所有人的`目光都匯聚在龔老師身上時(shí),開(kāi)口道:“現(xiàn)在還沒(méi)有找到黃同學(xué),但是比賽馬上要開(kāi)始了,你們有沒(méi)有人愿意去替一下她?”大家都知道救場(chǎng)這事很急,連班主任都來(lái)過(guò)問(wèn),但誰(shuí)能化解危機(jī)?我無(wú)可奈何地?cái)[擺頭,余光中發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的吳同學(xué),有些坐立不安。她的臉上先是出現(xiàn)了訝異,隨即一愣,皺起了眉頭,眉宇間籠罩著一層憂愁。不過(guò)片刻,她便好像下定了決心似的,猛地抬起頭,目光堅(jiān)定地看著龔老師。我不禁一愣:她不會(huì)要替黃同學(xué)吧?果不其然,我的想法還未落地,就見(jiàn)吳同學(xué)已經(jīng)在向龔老師毛遂自薦了。龔老師看向吳同學(xué)的眼神里充滿了贊賞,更何況吳同學(xué)體育成績(jī)一直都是班里頂尖的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

          我的目光追隨著吳同學(xué)來(lái)到賽場(chǎng)。比賽還未開(kāi)始,吳同學(xué)便在旁邊進(jìn)行著熱身活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝著,很快,吳同學(xué)便被領(lǐng)到了相應(yīng)的跑道了。吳同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了緊張和謹(jǐn)慎,可能因?yàn)槭翘鎰e人跑格外認(rèn)真吧。

          隨著裁判員槍聲的響起,吳同學(xué)便像離弦的箭一樣躥了出去。其余幾位選手也不甘示弱,緊緊地跟著吳同學(xué)。一陣風(fēng)吹過(guò),吳同學(xué)額頭上的碎發(fā)被吹了起來(lái),這時(shí)我看到了她臉上的堅(jiān)毅,我不禁對(duì)她感到佩服。近了,更近了,離終點(diǎn)只差幾步了!這時(shí)卻有位選手開(kāi)始趕超,她與吳同學(xué)聯(lián)的距離越縮越短,看得我不禁心驚肉跳的。吳同學(xué)仿佛也察覺(jué)到了,她雙臂揮的更用力了,步子邁得也更大了,腳下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模缘谝幻邕^(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外都爆發(fā)出了激烈的歡呼聲與掌聲。

          事后,有人問(wèn)起吳同學(xué),她卻不在意地?fù)]了揮手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,救場(chǎng)如救火,大家都是同學(xué)嘛。”

          這就是我眼中的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇6

          生活像一幅多姿多彩的圖畫(huà),當(dāng)你從中捕捉到那最溫暖、純潔、和諧的色彩時(shí),你是否意識(shí)到那就是一場(chǎng)風(fēng)景,一場(chǎng)留在自己心底最難忘的風(fēng)景。

          那天是個(gè)黃昏,天霧蒙蒙的,空氣濕濕潮潮的,因?yàn)檫@里剛剛受到暴雨的洗禮!癤X,把垃圾快倒了,不然馬上就臭啦!”屋里傳來(lái)媽媽的命令聲,我望著身旁的垃圾桶,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,拎著垃圾袋,出了家門(mén)。

          “我的天吶,這里是剛打完仗嗎?”我被眼前的一幕所震驚,十幾個(gè)垃圾箱都倒在地上,垃圾飛得到處都是,發(fā)出一股股難聞的氣味。我趕緊把手中的垃圾扔到垃圾箱里,這時(shí)忽然看到一個(gè)女人蹲在地上撿垃圾。女人穿著舊的發(fā)白的打著補(bǔ)丁的衣服,臉上有幾塊黑黑的大斑,嘴巴上有嚴(yán)重的凍瘡留下的痕跡,干燥的嘴唇上裂了個(gè)大口子,還印著血,但那血已經(jīng)干了,干得發(fā)紫,頭發(fā)是用一個(gè)塑料繩扎的,亂糟糟的。

          女人似乎察覺(jué)到有人,站起身,兩只無(wú)神的眼睛朝我看了一下,然后又看到我手中的垃圾袋,眼神有了一絲活躍,然后她沖著我不好意思的笑了笑,我懂了她的意思,便把手中的垃圾袋給她,她高興地接過(guò)垃圾袋,蹲在地上翻找著什么東西,又抬頭沖我笑了笑。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),女人身后還有一個(gè)七八歲的小女孩。

          小女孩臉上臟兮兮的,身上穿了一件單薄的衣服,鞋子已經(jīng)磨得見(jiàn)底,嘴唇干的發(fā)紫,一只手指含在嘴里,口水順著手指流了下來(lái)。我沖她笑了笑,招了招手,小女孩急忙躲到女人身后,女人欣慰地又有些嘲笑地說(shuō):“你這個(gè)小兔崽子兒,膽兒怎么這么小,跟個(gè)老鼠一樣!”然后又沖我無(wú)奈地笑了笑。

          我好奇的.問(wèn)女人:“這是你的孩子?”女人遲疑了一會(huì)兒,又用手在垃圾箱上比劃一個(gè)“撿”的動(dòng)作,又沒(méi)等我問(wèn),就說(shuō):“那時(shí)候,她那么小,瘦得像只剛出生的貓,我不忍心,雖然我也沒(méi)能給她什么,但至少能給她一些溫暖吧!”聽(tīng)她說(shuō)完,我有些驚訝又有些溫暖,原來(lái)世上還有這種真情。

          這時(shí),女人又從另一個(gè)垃圾箱里找到了一個(gè)發(fā)黑的小白熊,高興地連忙塞給小女孩,小女孩高興地又蹦又跳,站在一旁的我竟感動(dòng)的眼眶濕潤(rùn)。此刻,我意識(shí)到了人間處處有真情,只是少了發(fā)現(xiàn)那樣的眼睛罷了。

          啊,那天的小女孩和那個(gè)女人是留在我心底的風(fēng)景!

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