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      2. 校園的景色六年級作文

        時間:2022-01-27 16:07:05 景色 我要投稿
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        校園的景色六年級作文

          桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。以下是校園的景色六年級作文,歡迎閱讀。

        校園的景色六年級作文

          【篇一:校園的景色六年級作文】

          陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫家,在遼闊的大地上,畫上了青青的山,綠綠的水,還有美麗的花朵.瞧!呢喃的紫燕從南方回來了.啊!一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換了新裝.

          我時常陶醉于黃山的壯麗,西湖的秀麗?晌遥瑓s沒有注意到,校園的春天亦同樣美麗。

          每天,當我一個人路過校園的小巷時,春風怕我寂寞,就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀,親吻著我的臉頰,還牽著我的手,陪我一起上學去。到了校門口,春風還舍不得我,在校園里不斷徘徊。

          校門口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽;ㄏ蛭异乓且粋個七彩的小喇叭,神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷,粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒變,還是那樣害臊。我摸一摸她,她便卷縮成一團,嚷嚷著不肯見人。哎,真拿她沒辦法。

          我們的校園一年四季都是美麗的。

          陽春三月,校園里呈現出一片生機勃勃的景象。春風習習,小鳥歡唱,百花爭艷,草坪里花開了,草綠了,樹上雖然還光禿禿的,可落了許多色彩斑斕的小鳥,好像在說:“春天快到了,我們又可以唱歌了!”

          夏天雖然熱不可耐,但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉,粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘,遮住了那火辣辣的太陽。為我們創(chuàng)造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節(jié),微風一吹,它們像一個個美麗的小姑娘,在風中翩翩起舞,又像一只只美麗的花蝴蝶,在微風中飄飄蕩蕩。

          秋天到了,金風送爽,風和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝:有的金黃、有的橙黃、還有的火紅,一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié),校園的圍欄上竟結出了一個個又長又綠的大絲瓜。

          冬天寒風刺骨,北風呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去,操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯,整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的'世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。

          學校最美麗的地方——步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的。步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的。在步步高花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立……色彩斑斕,絢麗無比。最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機。

          我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

          我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

          最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

          棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

          我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

          【篇二:校園的景色六年級作文】

          四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

          “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!碑敶航憬氵~著輕快的腳步來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;桃花綻開了笑臉,露出粉嫩的芯蕊;迎春花隨風搖曳,好像在說“小朋友們,春天來了,快到校園里來尋找春天的足跡吧!薄

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”是夏哥哥風風火火地來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處是郁郁蔥蔥的綠色,給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著,好像在說“真熱!真熱啊!”

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到小朋友們中間,校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,遠看好似一團團節(jié)日的'火焰。還有香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著整個校園,沁人心脾。

          “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹,校園里變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風之中,散發(fā)著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了,你看,一個個在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!

          這就是我們的學校,不管是春、夏、秋、冬,你都能領略到它的美麗。

          【篇三:校園的景色六年級作文】

          學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

          我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

          剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

          我們沿著小路一直走到中學部后,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的.花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美。∽呓豢,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

          我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的像霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

          一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里,真香。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

          在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

          我們的校園真美!我愛我的校園!

          【篇四:校園的景色六年級作文】

          一個萬里無云,碧空如洗的早晨,我來到了美麗的校園。

          走進校門,撲入視眼的是一個美麗的大花園,在校門的左邊柳樹顯得格外精神,它以飽滿的激情歡迎同學們的到來!

          一陣清香撲面而來,不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味,我順著誘人的香味快步來到桂花樹下,哇!好密集的'花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢!這么小的花,能發(fā)出那么大的香味,桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中,慢慢地品嘗著這芳香的“早點”!眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。

          在主席臺的右后方,就是美麗的讀書亭了,在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗,這也是最美的地方,下課時我們在這兒開心的玩耍,快樂地游戲,不時洋溢著同學們歡樂的笑聲!

          火紅的一串紅也不示弱,長得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,就像一串串喜慶的鞭炮,在慶賀秋天的豐收,又像一串串小巧玲瓏的風鈴,把秋天的故事傳說。

          順著主席臺左后方的階梯而上,就是我們高大雄偉的教學樓了,在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼,辦學理念:為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓:為人求實,為事求真。每天都激勵與鞭策著我們,每當上課時,教室傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。桂花,一串紅,亭子靜靜的,仿佛被我們的讀書聲陶醉了!

          花香飄過操場,飄向教室,也飄進了我的心田。美麗的!覑勰,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩!

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