（優(yōu)秀）實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我愛校園，我愛校園每一道風(fēng)景。
開學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開始排隊(duì)了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識(shí)寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好學(xué)生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學(xué)生�！边@是教師對(duì)學(xué)生愛的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的.知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長的尊敬和信賴。
放學(xué)了。下午4:30校門又打開了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見！同學(xué)們?cè)僖�！”走出校園。家長們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識(shí)之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
鄉(xiāng)間的土路上沒有任何修飾，是黃嘰嘰的一片，好像永遠(yuǎn)都是那般地臟，在回憶中，我從未認(rèn)真地看過，只是模糊的一道影。
闊別多年，今年暑假再次回到那個(gè)既熟悉又不熟悉的地方。一切好像都沒有變，時(shí)光靜靜地停留在那里。重新踏上那條小路，腦海中閃過幾張發(fā)黃發(fā)舊的畫面。又重新地聯(lián)系起來。路邊幾家小店仍開著，沒有變。站得累了，蹲下來。只看見那坑坑洼洼的小縫中長著幾片嫩綠的'芽?jī)海啻渖�，賦予這條小路幾點(diǎn)生氣�；蚴怯钟幸粌啥湫』ǎ伾己芩匮�，很簡(jiǎn)單。一草一木，都靜靜地置在那兒，仿佛很久之前就在了。小小的發(fā)現(xiàn)卻也讓我雀躍了，哼著小曲兒隨意地走進(jìn)一家店里。
擦得透亮的櫥窗里擺了各式各樣精致的糕點(diǎn)，甜甜的味道哧溜一下鉆進(jìn)了鼻孔里。店主是一位已經(jīng)年近八十的老人了，滿頭白發(fā)下是一張蒼老而慈祥的面孔。他拿出一份綠豆糕，笑了笑，說：“小丫頭，從城里回來看爺爺奶奶吧，請(qǐng)你吃塊綠豆糕吧�！蔽逸p笑，不客氣地抓起綠豆糕，輕咬一口，酥軟的餅，在口中洋溢著清新的綠豆味，一下，便化了，只覺著意猶未盡，一口接一口，直吞了兩個(gè)。老式風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，覺著有些燥熱。謝過老大爺后，抽身來到孫大娘的店。這家店只聽奶奶說過，卻也還沒來過。剛進(jìn)門，一股冷氣襲來，涼意掃走了熱。孫大娘是一個(gè)胖乎乎的女人，油光滿面，臉上總是帶著甜蜜的笑，要了一根老冰棍，吮了一口，涼涼的，帶著幾分甘蔗的甜味，坐在小小的竹椅上，吃著冰棍，看著這條送我去大城市，看我成長的小路心中突然有幾分不舍。
為何不駐足？走慢一點(diǎn)，蹲下來，湊近看，路上有最美的風(fēng)景，頑強(qiáng)生長的小花小草，鄉(xiāng)人親手自制的美味食物，都在那路上。不是沒有風(fēng)景，只是我們走得太快，擦肩而過的，又是多少美好的風(fēng)景？慢慢走，路上有風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我想去杭州西湖找寫作文的素材，反正也只是幾小時(shí)的路程，媽媽也答應(yīng)了。但計(jì)劃趕不上變化，叔叔因?yàn)榕R時(shí)有事，不能去了，這使我好一會(huì)兒消沉，媽媽見狀安慰我讓我出去走走，我因?yàn)楦�氣便自己一個(gè)人跑出來了。
幾乎是一出門我就后悔了，下午一二點(diǎn)正是太陽最為毒辣的時(shí)候，小徑上跟本沒有什么人，即使有也是騎著車迅速穿過。我一個(gè)人漫無邊際地走著，也不知目的地是何處，但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發(fā)出來，沒有網(wǎng)絡(luò)，被迫地早睡早起，還有今天不能去杭州的遺憾，一時(shí)之間讓我想要馬上離開這地方。
走得太久，我都要麻木了，江浙這邊的高溫果真不是吹的，我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié)，回家。我拿一瓶水，往回走，一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上，然后蹁躚地飛走了�？赡苁钱�(dāng)時(shí)童心泛濫，我竟追著那蝴蝶跑。
追了一會(huì)兒，我想它可能累了，所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小，大概兩個(gè)指蓋那么大，但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵，在陽光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了，又飛了起來，我因?yàn)閯偛诺墓饩芭c追它的樂趣整個(gè)人都“活”了過來。不過因?yàn)槭罴偬脹]鍛煉，我望著它飛進(jìn)一個(gè)小巷里，就沒再追了。
那小巷里有人家，因?yàn)檫@里早出晚歸的習(xí)慣，我估摸都在午睡，便大膽往里走了點(diǎn)�；蛟S是江南地段水土養(yǎng)人，這里的植物都長得特別好，在陽光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機(jī)。那葉子與花都是從墻外后垂下來的，自由所以自然，就像那些好看的文藝那些好看的`電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去，沿途到好幾簇牽牛花，雖然花瓣緊合，但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來，身后還有一只黑色的，翩翩飛去。
或許那只能看人頭攢動(dòng)的西湖怕還不如這寧靜優(yōu)美的小巷。我的怨氣消盡了，我哼著新學(xué)的歌一路向家走去。
“小枝悄爬上城墻，回憶童年好時(shí)光……”
所以，當(dāng)我回家，看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了，用不標(biāo)準(zhǔn)、帶著地方口音的普通話對(duì)我說“回來了啊”的時(shí)候，我真真切切感受到了身邊的美好，忽然想起曾經(jīng)所看過的一句話：歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好。
原來，身邊其實(shí)也有風(fēng)景，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在xx，我愛家鄉(xiāng)的草莓。
草莓是長在草莓苗上的，草莓苗上的葉子和別的葉子都不一樣，別的葉子都是一片和一根莖連起來的，而草莓苗的葉子是三片和一根莖連起來的`，非常有趣。清明節(jié)前后，草莓苗上長滿了小草莓，小草莓的顏色是淡青色的，過了一段時(shí)間草莓的顏色就變成了淺紅色，最后草莓的顏色就變成了深紅色的了，草莓遍身長滿小毛毛，非常有趣。
草莓大的大，小的小，最大的有杏子那么大，最小的有櫻桃那么小。草莓正著看像愛心，反著看像個(gè)桃子。摘一顆放進(jìn)嘴里那比芝麻還小的種子咬起來香脆脆的。
草莓的顏色是深紅色的，你輕輕咬開，就可以看見那鮮紅色的果肉，舌頭上染滿了淺紅色的汁水。
熟了的草莓甜津津的，沒熟的草莓酸酸的，草莓的果肉新鮮紅嫩非�？煽�，真是果中之王！
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