風(fēng)景作文優(yōu)選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
今天，聽新聞?wù)f空氣霧霾很嚴重，我和媽媽決定去景區(qū)躲一躲。雖然已經(jīng)說是冬天了，但是茅家埠這里風(fēng)景卻像秋天一樣美麗，銀杏的葉子都黃了，有些樹的葉子還是綠的，走在這些頭木頭鋪的路上，就像是走進畫里一樣。我跟媽媽說，我想起一個詞叫“風(fēng)景如畫”。媽媽夸我這個詞說得好。后來爸爸也來，我們一家人搭了帳篷，媽媽教我挖薺菜，還告訴我古代（PS：媽媽說以前的人們）時，人們吃不飽飯，挖野菜加點面粉就變成糊糊，然后吃。
我們累了，就躺在墊子上休息了。休息的時候，我看到一棵柳樹，馬上想起一首詩，我邊看著樹邊吃的'零食，就背了出來。爸爸媽媽說我真了不起呢。
今天真是愉快的一天，要是媽媽一直不上班就好了。
風(fēng)景作文 篇2
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時候，耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經(jīng)歷中，有那么一件讓我真正的的體會到成功總是在經(jīng)歷過挫折后，猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個夏日的午后，我懷著激動的心情帶著滑板去操場，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個小夢想，可是今天我下了個決定，我要將這個小夢想實現(xiàn)。寬闊的操場上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想著能夠直接滑出，可是事實并不總是那么稱心如意，我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的感覺，可是這時我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經(jīng)驗，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來借力，可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因為我靠自己的.力量戰(zhàn)勝了困難，迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹，人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實的成功，它不但會帶給你寶貴的經(jīng)驗，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實。
風(fēng)景作文 篇3
春姑娘悄悄的，輕輕的，默默的走進了這個綠色的大地。
啊，我在這綠色的大地上走著，太陽伯伯把他那金黃色色的胡須拋向大地。一只青蛙媽媽帶著她的孩子小蝌蚪在那碧綠的`池塘里自由自在的游著，感受著春天的快樂。我懷著高興的心情在凸凹不平的石路上散步，四周的樹上長出了新芽，嫩綠嫩綠的，美極了，還散發(fā)著一股草香味兒，聞了后覺得心神氣爽。
我走著走著，不知不覺，來到了一個湖邊，這湖好美好美，碧綠的湖水，兩岸栽著紅的花，綠的草，真是美極了!天空中突然飛來了一只白天鵝，落在了碧綠的湖水上。過了一會兒，她飛上了天空，我的目光隨著天鵝緩緩地移動著。我看著看著，一群燕子從南方趕來。她們一會兒成‘人’字形，一會兒成‘一’字形，白天鵝就像一位迎接燕子的使者，陪著燕子一同飛進美麗的春天!
我找到了春天，我找到了一個鳥魚花香的春天!
風(fēng)景作文 篇4
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每個人心中都有最美的風(fēng)景。也許是雄偉的長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，但我認為心中最美的風(fēng)景，便是媽媽那次在冰雪中的情景。
還記得那是一個漫天飛雪，寒風(fēng)刺骨的日子。那時我才五歲，每天只想著玩，看見別的小朋友在雪地里奔跑嬉戲。我心急如焚，沒有穿外套就偷偷跑出去了。別的小朋友都穿著厚厚的外套，只有我沒有穿，瘦小的身體在雪地上穿梭。不知什么時候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她看見我那瘦小的身體上落上了一層積雪，不禁說了一句：“天多冷�。∧闵笛�！”我看著媽媽調(diào)皮地說了一句：“沒事兒，我一點都不冷！”媽媽痛心地說：“這鼻子都紅了，怎么會不冷呢？”于是，媽媽就把她僅有的外套脫下來，放在我的身上，說：“你穿上吧！”我問媽媽：“你不冷嘛？”媽媽說：“不冷不冷，快點兒玩，一會兒跟媽媽回家�！蔽覙奉嶎嵉赜秩ズ托∨笥褌兺嫒チ恕寢尵瓦@樣站在雪中，溫柔地看著我。媽媽的'身體上被雪花覆蓋，臉色被凍得發(fā)白，身體在瑟瑟發(fā)抖，可我全然不顧，盡情地在和朋友們玩耍。不知過了多久，別的小朋友們都回家了，我也戀戀不舍地跑到媽媽身邊。我拉著媽媽的手說：“下雪真好玩！”這時，我才意識到媽媽的手仿佛凍成了冰棍，沒有一點兒溫度。媽媽把我抱上自行車，雪太大，已經(jīng)無法騎行了，媽媽只好推著車走。媽媽艱難地推著車子，我望著媽媽那瘦小的身軀，已完全被冰雪覆蓋，眼眶濕潤了。過了很久，我們終于到家了，可媽媽卻不停地打著噴嚏，我問媽媽：“媽媽，你沒事吧？”媽媽說：“沒事兒，沒事兒，不用管我�！�
從那以后，每一次下雪，我都會想起那次在風(fēng)雪中的媽媽，那瘦小的身軀為了孩子的盡興而屹立在雪中。那情景已定格成一幅畫，在我眼中那是最美的風(fēng)景。再氣勢磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
韓老師——這個讓我們班同學(xué)聽到不禁五味雜陳的三個字，伴了我們六年的時光……
就是在這個學(xué)期，我們第一次知道了韓老師生病了的消息，以前我也幫韓老師拿過幾次藥，但是一直不知道韓老師是在這樣的情況下，犧牲了自己的身體來給我們上課，沒有為了自己的身體而放棄我們。那一刻我們的心中都同樣充滿了羞愧，平日里那些雞毛蒜皮的矛盾就相當(dāng)于在蠶食您的健康，我們眼睛、臉上、心中都不禁一熱。不顧自己的身體，為了我們畢業(yè)班堅持教課，這是需要多大的
韓老師很普通，只是萬千語文老師中的一員，她既沒有什么英雄事跡，也沒有很高的資歷，普通到就像每天看見太陽一樣。但是，隨著時間的腳步飛快流逝，我們已經(jīng)離不開這個“太陽”了。在這五年里，您的音容笑貌都深深地印在了我們的心里，閉著眼就能想象得出您那快樂笑顏。在我們六（1）班的.同學(xué)眼中您所有的一切都是如此的耀眼奪目。是您教會我們認真負責(zé)，是您教會我們寬容大度，是您給了我們六年的歡樂時光。能夠認識韓老師這么一位人品兼美的老師是我們的福氣，真的很感謝您，韓老師。對于我們六（1）班的同學(xué)來說，您是最美的老師。
不知道離最后一次我們能夠看見夕陽灑在您身上還有多少日子，不知道離最后一次我們排著隊大聲說“韓老師再見�！边�剩多少時光，我想說：謝謝你韓老師，將來我的路還很長，但是您會一直是我心中最美的老師，最耀眼的太陽。
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