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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-03-26 12:27:03 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文精品(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        風(fēng)景的作文精品(5篇)

        風(fēng)景的作文 篇1

          絮語(yǔ)朦朧,飄啊飄,化作一滴淚,劃落,悄然無(wú)聲。

          又是一季的花開(kāi)花落,靜觀庭前的云卷云舒。萬(wàn)般寂賴的秋葉輕輕晃落,一轉(zhuǎn)眼,又狠狠扎在土里,烙在心底。此時(shí)無(wú)聲更勝有聲,一小片梧桐葉靜靜地,靜靜倚在黝黑黝黑的爛泥,靜待腐爛。周遭安靜的出奇。

          可是,憑什么啊——

          瑟瑟秋風(fēng)如同劊子手一般,狠狠、狠狠地削著他,一刀又一刀。早已凍僵的身體抑制不住地顫抖畏縮著,可熾熱的心,卻遲遲久久地靜不下來(lái)。幾分悲哀撫上眼角,闔眸嘆息。

          他飄過(guò)無(wú)數(shù)的路,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)行色匆匆的人。哦,他看見(jiàn)了那些人。碌碌無(wú)為,郁郁而終。滿懷憧憬的懷揣著夢(mèng)想,拼盡全力卻也只觸及到了九牛一毛。望著別人的光鮮亮麗,羨慕不已,但望著那自己無(wú)法抵達(dá)的高度,又徒增幾分嫉妒。他靜靜地看著他們這樣的一群又一群人。他想,多像他啊。多可悲啊。

          他喃喃,他不甘。到底為什么啊。

          繁華過(guò)吧,也是有一瞬霽月風(fēng)光的風(fēng)景,觸及心底。眷春,堤上繁花似錦障,他透過(guò)無(wú)婁的郁郁蔥蔥,仰臉側(cè)賞這獨(dú)特的一方小世界。芽?jī)荷烁,蹭蹭上竄,他悅于此,浸于此。初夏,梧桐蔭蔽下的清涼,陶醉了啊。

          在一個(gè)不知名的深秋,他像他曾夢(mèng)到的那樣,輕靈起舞,旋轉(zhuǎn)跳躍,夢(mèng)幻般的奢華將他徹底籠罩。他獨(dú)舞、他飄揚(yáng),舞出萬(wàn)紫千紅,舞出了夢(mèng)寐以求。

          夢(mèng)里,只是夢(mèng),赿夢(mèng)赿空。

          瞅瞅現(xiàn)在的自己罷。殘酷的現(xiàn)實(shí)終將他拉回,如今的他,甚至連光都無(wú)處可尋,在暗無(wú)天日的角落里,嗅著淤泥上從多像他一樣不甘心的靈魂的青草味,緩緩發(fā)出一聲嘆息。

          他苦苦追求的風(fēng)景再也找不見(jiàn)了。

          停滯在記憶中的風(fēng)景無(wú)處可尋。

          他縮在這一方角落里,默默忍著刮風(fēng)下雨的侵蝕,受著那凌厲腳步的踐踏。滿目瘡痍、遍體鱗傷。生活仿佛對(duì)他那殘存的掙扎無(wú)動(dòng)于衷,只繼續(xù)蹂躪。

          呵,他多羨慕那郁郁蔥蔥的常青樹(shù)啊,四季常青的綠意環(huán)繞著,絲毫不擔(dān)心有朝一日的凋落,目光所及之處皆是綠意。那才算是真正的風(fēng)景罷,他想。

          他好想掙脫自己,做像常青樹(shù)那樣的風(fēng)景。

          這樣的欲望在他心里躁動(dòng),像脫韁的野馬奔騰而去,像怒吼獅子般狂野,使他將過(guò)往的霽月風(fēng)光、白玉無(wú)暇全都拋之腦后。這欲望在心底生了根,化身為嫉妒的怒火讓他紅了眼吶喊道:不甘心,他好生不甘心。

          雜夾著刀片的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),風(fēng)雨中裹攜著幾分淚咸的味道。終了,他終是在這水深火熱的執(zhí)念里被侵蝕成大地最后的肥料。

          一小僧嘆息而過(guò),雙手合十,闔眸哀嘆:“阿彌陀佛,那是你,亦是你自己的風(fēng)景!

          這是我的梧桐葉,也是我自己。

          多少人陷入了這樣的.怪圈,因挫折因沮喪,無(wú)端羨慕起了別人,一生坎坷奔波為了別人光鮮靛麗的風(fēng)景,卻在迷途中丟失了自己本應(yīng)擁有的風(fēng)景,一生渴求一生無(wú)果埋天恨命郁郁而終?纯,是不是?多像那個(gè)你自己啊。

          呵,多荒唐,多可悲啊。

          對(duì)葉而言,郁郁蔥蔥的四季常青是他想要的風(fēng)景,他空追求著卻忽略了身邊曾經(jīng)出芽到生根的點(diǎn)滴。那也是風(fēng)景,他自己的風(fēng)景。

          對(duì)我而言呢。我想要的風(fēng)景太多,甚至有些數(shù)不過(guò)來(lái)。望著那些屬于別人的光鮮,這樣的我。爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不知不覺(jué),卻忽視了成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴感動(dòng)。時(shí)間和真心鑄成的情誼總是牢不可破,自然付出愛(ài),享受被愛(ài),人世間最美好的莫過(guò)于此。不必求回報(bào),不必想原因,過(guò)程之中的感動(dòng)就是最好的收獲。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我們前行的力量和勇氣。

          可偏偏道理都懂,事兒落在自己頭上就懵了。

          就是許許多多的歷代英雄,也沒(méi)逃出這個(gè)怪圈。

          試問(wèn),若一代梟雄周瑜的目光不落在諸葛孔明的身上,放眼投身于吳蜀光明未來(lái),是否就不會(huì)有“既生瑜,何生亮”的不甘心的掙扎離去。還有,還有以及在痛苦的心魔中解脫不開(kāi)最終自殺了的太宰治等等。

          包括那些未能如愿以償聲名鵲的蕓蕓眾生。數(shù)不勝數(shù),比比皆是。

          好迷茫,好手足無(wú)措。

          為此,我能說(shuō):

          既然心懷舊夢(mèng),就別再無(wú)疾而終。

          別再羨慕別人了。

          你是你,亦是你自己的風(fēng)景。

          我也一樣。

          我是我,亦是我自己的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在中沙村,那是一個(gè)美麗的地方!

          春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,那綠色的嫩葉,像給柳樹(shù)穿上了綠外衣,使柳樹(shù)變得更加美麗了。桃樹(shù)也變得美麗了,在樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來(lái),給大地鋪了綠地毯。

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密,人們便可以去樹(shù)底下乘涼。池中荷花開(kāi)放了,有一次,我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”

          秋天來(lái)了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的.使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意,高粱向來(lái)怕生人,這不,見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實(shí)都是老朋友了,何必那樣害羞呢!

          冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹(shù)上,給大樹(shù)披了一件白衣服,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我們都跑了出來(lái),跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)建家鄉(xiāng)的人!

        風(fēng)景的作文 篇3

          夏是難以言喻的美。晴好的天氣,絲絲繾綣的風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼;石榴花開(kāi)放了,像熱情燃燒的火;柳葉打著卷兒,輕柔地垂掛在枝尖上;初夏披著一身旖旎的新綠,再次來(lái)到了人們的心田。

          清晨的風(fēng)景,是如此動(dòng)人與悠閑。公園里的老人瀟灑地?fù)]舞著寶劍;上學(xué)的孩童背著書(shū)包拉著媽媽的手;上班的人們騎著自行車匯成一路綠色;頑皮的風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞;還有那剛剛睡醒的太陽(yáng),活力四射,催熟萬(wàn)物。

          美是什么?“美”的上面一個(gè)“羊”,下面是一個(gè)“大”,所以《說(shuō)文解字》說(shuō)羊大為美。意思是早期人類味覺(jué)感官,吃羊肉時(shí)感覺(jué)到的快樂(lè),F(xiàn)在講美是視覺(jué)的或是精神的美。如果“美”跟味覺(jué)有關(guān),又想到另外一個(gè)字“品”。三口為品,一個(gè)口是吃,不餓了才能“品”。味覺(jué)的酸甜苦辣都變成口中的記憶和審美,所以“品”為上,是很復(fù)雜的審美活動(dòng)。

          由“美”到“品”,就是我們常說(shuō)的道德。生活中,有丑陋的一面,也有美好的一面。新聞中報(bào)道一位幼童遭遇車禍,而路過(guò)的十幾人卻繞道而行,出手相救的竟是一位拾荒老人,小女孩不忍人間冷漠去了天國(guó)。而這留下的丑陋的一幕,污染了人間美景。又有報(bào)載,一位85歲的老人摔倒在地,在場(chǎng)的人們都怕惹事上身,無(wú)人攙扶。這時(shí),兩位女中學(xué)生扶起老人問(wèn)寒噓暖,卻被老人一把抓住死死不放,女學(xué)生嚇哭了,周圍人紛紛指責(zé)老人無(wú)德欺詐。救死扶傷,本是人類靈魂中最基本的道德之美,是中華五千年洗禮而不曾改變的禮儀。上述例子,善良與自私經(jīng)緯分明,一目了然。由此想到另一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,蘇州木瀆古鎮(zhèn)一個(gè)不起眼的街角,瓢潑大雨中,瑟瑟發(fā)抖的'老乞丐縮成一團(tuán),正在此時(shí),他的頭頂雨忽然停了,灑下一縷看不見(jiàn)的暖陽(yáng),一位美麗的女孩撐著的傘,為他打開(kāi)了一片晴空,而女孩自己則淋在雨中。愛(ài)與感動(dòng),希望和溫暖,給這個(gè)社會(huì)增添了一道美麗的風(fēng)景。

          夏天是美麗的季節(jié),當(dāng)文明的綠葉點(diǎn)綴著家家戶戶的院子,那該是多么美的風(fēng)景。每次坐在公交車上,看到人們相互讓座的情景,心中禁不住暖洋洋的。望著窗外云間流水的霓虹燈,心中那份美好越走越近。如畫(huà)的美,人間處處有。無(wú)論是夏天百惠奇葩的美景,還是冬天白雪冰川的風(fēng)光,都比不過(guò)人類純潔的心靈――這才是世間最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇4

          我的老家在永豐,那里景色優(yōu)美、風(fēng)景宜人。

          我們村前有一座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蒼翠欲滴,因?yàn)樯缴嫌泻芏嗟牟菽。在那茂密的?shù)林中有一條清澈的小河,名為“鳳式河”。河邊有很多五顏六色的小野花,比如:紅色的牽;,黃色的蒲公英……美麗極了!每天清晨,太陽(yáng)穿過(guò)茂密的樹(shù)林,在地上留下許多放光斑,有點(diǎn)射到河面上閃閃發(fā)光。

          在“鳳式河”的水面上,常常有一些水鴨,它們歡快地在河里捉著調(diào)皮的小魚(yú),不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。水鴨捉不到小魚(yú)看上去好像很生氣,嘎嘎地叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):“可惡!我的'肚子都快餓扁了!”小魚(yú)則歡快地在水游著,似乎在回應(yīng)水鴨:“笨水鴨,笨水鴨,就是捉不到我們!”

          每當(dāng)夕陽(yáng)西下,這里又是另一番美景。太陽(yáng)的余光照著小河的水面,水面上波光粼粼。

          有時(shí)我到河邊去玩,拿起一塊石頭扔下河里,就能聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲掉進(jìn)河里,河面上會(huì)蕩起一圈圈波紋。

          這就是我家鄉(xiāng)的美景,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

        風(fēng)景的作文 篇5

          小麥田鋪滿大地,也不再像春天時(shí)那般矮小,此時(shí)他們已經(jīng)成熟,結(jié)出大顆大顆的麥穗子,看上去就像給大地鋪上了一層地毯,漂亮極了。

          此時(shí),正有幾人在割小麥呢!也許是累了,一人坐在一塊石頭上,喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn),房屋不多,但座座都很有氣勢(shì),也許是幾代都在此定居吧?梢韵胂蟮嚼锩娴膵D女和孩子也一定為這豐收的場(chǎng)面感到欣喜吧。

          房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地,旁邊放著幾張桌子和幾把椅子,也許是用來(lái)招呼客人的吧。

          漸漸地,太陽(yáng)落了下來(lái),辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了,他們一個(gè)接一個(gè)向家的方向走去,途中有一座涼亭,可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮,像是直通天宮的'道路。雖然已經(jīng)秋天了,但山上的樹(shù)還是碧綠的,讓人有一種在兩季之間的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的大樹(shù)上,正有一只啄木鳥(niǎo)在喂食小鳥(niǎo),讓這座山多了一絲溫暖。

          看看遠(yuǎn)處的石子路,既像一條絲帶,又像一條小白蛇,穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí),一家人歡聲笑語(yǔ)吃晚飯的情景。

          鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

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