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      2. 優(yōu)秀風景作文

        時間:2024-03-16 18:17:29 景色 我要投稿

        優(yōu)秀風景作文[精品8篇]

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀風景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀風景作文[精品8篇]

        優(yōu)秀風景作文 篇1

          獨自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走著,走著茫然無措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路,這時,回頭看看會發(fā)現身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部,仰望天空,依然藍。

          做任何事時,都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的`人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對了。弱者,仰視困難,強者,俯視困難,你呢?當挫折來臨了,我們無法阻止,是選擇逃避還是坦然面對,都在于自己。遇到某種困難時,你是否應該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。抬頭看看,會有別樣風景。

          想到這樣一個故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當上體育課,他都等別的同學離開后,他才換衣服,但終究,還是被其他人發(fā)現了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭著跑開了,跑到了一個角落,哭累了,便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女,仙女對小男孩說:“其實,每個孩子都是一個天使,當變成人時,他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的那個痕跡便留了下來,那便是證據啊。”聽到這里,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。

          忽然,電閃雷鳴,藍天轉瞬即逝,空氣變得壓抑起來,陰云密布,雨就這么下來了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬頭望向天空,雨滴砸進眼里,澀澀的卻沒有流出淚來,反而心情大好,因為我知道,陽光總在風雨后,撥開云霧見天明!

          抬頭看看,會有別樣的風景。

        優(yōu)秀風景作文 篇2

          我們的學校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!

          一進校門,就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細一看,還會發(fā)現花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠遠望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團團熊熊燃燒的火焰。

          向前走,就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇,像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的'、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來,月季花和杜鵑花隨風搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開,真是“留連戲蝶時時舞”!

          操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹,綠油油的一片……

          我們的校園真美麗!

        優(yōu)秀風景作文 篇3

          你們一定到過海邊看風景吧!沒有?那讓我來給你們描繪一下吧!

          這天,爸爸媽媽帶我去海邊玩,我們到的時候才十點多。媽媽說要休息一會再去,但這是我第一次去大海灣,我忍不住玩的欲望,剛看到房間,就穿好泳衣去玩了。

          到了海邊,我哇的一聲叫了出來,但是我第一次看到海,小小的眼睛充滿了好奇。

          海是那樣的藍,藍到與沙灘完美融合。

          海是那樣的清,清得可以將海底里的一舉一動看得清清楚楚。一陣陣海浪打到沙灘上,發(fā)出了一種令人愉悅的聲音。

          吃完飯,我再次來到沙灘上,看到天空從藍色變成了橙紅色,云朵在這橙紅色的天空金光閃閃,非常耀眼,在大自然這位雕塑家的'改造下,云朵的形態(tài)各異,有在奔跑的馬兒;有一只只自由自在飛翔的鳥;有一條條活潑可愛的小魚;還有一頭是圓滾滾的小豬;

          在無邊無垠的大海上,一個酷似咸鴨蛋蛋黃的太陽正在逐漸下降到海里,太陽好像要被海吞了一般,遠處只有幾只鯨魚浮出水面,噴起高高的水柱。

          就在這時我突然領悟到:在大自然中,我們人類只不過是一粒小小的塵埃。我們人類自以為是,覺得是地球的主人,但大自然才是,只不過不跟我們計較罷了。想一想大自然導致一個地方發(fā)生災難,我們人類能去控制嗎?當然不能,但我們能盡力去避免這種事情的發(fā)生,我們要好好愛護大自然,不讓它受到污染。

        優(yōu)秀風景作文 篇4

          前幾天,老師想要組織一些同學出去玩耍,而我就在這其中,然而就是這一次,我真正的理解了一句話:登泰山而小天下。

          那一天,我們早上七點鐘的時候,就集結在了校門口。大約過了半個鐘頭的時間,我們就出發(fā)了。在這之前,有的同學還叫我別去,不如在家里玩呢,可我還是決定了要出去玩一玩,到了山腳下,thebus終于停下來了,我們這一行人就像出了籠的鴿子,四處亂躥。我們就找了個地方,讓老師為我們拍照,一張接著一張。在樹底下歇息了會兒后,我們就開始“勇攀高峰”了。

          幾位同學比賽著,看誰第一個到達山頂,誰就贏了;一些同學邊走邊聊天;老師則跟在“大部隊”的面,兩位老師一同走上去,優(yōu)雅自在,毫無煩惱之事。大約走了幾百步,我終于流汗了。汗水順著我的臉頰滑落,直到我的脖頸。一滴‘兩滴’三滴……正當我快快堅持不了的時候,突然吹來了一股柔和的風,她輕輕地撫摸著我,并為我擦干臉頰上的汗水,漸漸地,汗水已經消失不見了。臉上的汗水消失時,頓時身體一陣輕松,力氣好像也都補回來了。我頓了頓,繼續(xù)向前走去。

          走啊走啊,不知不覺中,我已來到了半山腰?可降哪沁呌惺畮字炅鴺洌L還是依舊吹著,柳樹姑娘聞風起舞啊,一千細發(fā)飄起,苗條的身材,稱托出她們的高雅清幽。同時她們也像是歡迎每一個來到這里的人,獻上自己最美的舞姿。不知過了多久,我們已經抵達了目的地——山頂。

          在山上,簡直就是另一個世界一樣:到處是綠色,到處是茶葉,站在那里,就像看到了一張巨大的綠色的地毯。望一眼,就如同自身也是這里面的一員,所有的煩惱一掃而光,渾身清爽。

          最高的那兒,站在那里,一瞧下邊,原本高大的'房子瞬間就變成了火柴盒般大小的樣子。那時,真是驗證了杜甫說過的一句話:“會當凌絕頂,一覽眾山小”!“

          在山上,我們采茶葉,捉迷藏,靠著茶樹睡覺,玩得不亦樂乎!然而時間過得也真快啊,我們不得不離開這個充滿快樂的歡笑的地方,另我們戀戀不舍的地方。我會把這一段歡樂記憶牢記在腦海中,讓它伴我成長。

        優(yōu)秀風景作文 篇5

          一個人,一段逝去的過往,再加上一個平凡而又充實的現在,就是一道靚麗的風景。

          ——題記

          走進家門,沒有看見父親的身影,正覺奇怪,就聽見“呼”的一聲,走到廚房門口,看見一個黑色的寬大背影——是父親。

          他手里拿著一個油乎乎的鐵罩子,在水龍頭前清洗。拿起去油劑,往罩子上噴了幾下,又開始仔細地洗搓。我看著父親手上的一道疤,這是什么時候劃傷的?他怎么從來沒告訴過我?眼角那幾道清晰的皺紋似乎是一夜之間長出來的,曾經供我盡情依賴的高大身影,現在卻快不及我高。漸漸彎下去的不是腰,還有屬于他的傲氣。風景不一定是優(yōu)美的,它殘酷的變化讓人辛酸。

          記得父親說過,他小時候是十里八鄉(xiāng)公認的美男子,爬山上樹、下水摸魚,無所不能。和教官學了點擒拿格斗,再加上那份橫沖直撞的少年意氣,自然在那方土地“叱咤風云”,見義勇為是常有的事。于是從幼時直到現在,我的腦海里都有這樣一幅畫面:一個驕傲的.少年,動作如行云流水般,三下五除二就把一幫歹徒打跑了。我現在知道了,無所畏懼是因為毫無顧忌,從來不考慮后果;現在無論處于何時何方,親人是放不下的牽掛,所以,他的棱角,被生活這塊磨刀石給磨平了。

          此時的父親正在洗菜,我看著他把菜葉子一片一片,細細地清洗,沒有半句言語,似乎在做一件很重要的事情。生活的喧囂似乎把人心麻木了,我一天到晚都有一種很忙的感覺,但具體在忙什么,我不知道。其實我們都忘卻了生活的本質,不是熱烈璀璨,也無法一直歲月靜好,而是在柴米油鹽醬醋茶的忙碌之余,專心地做一件喜愛的事,家里人都幸福地生活在一起,這不是很滿足嗎?感受著廚房和諧的氛圍,我決定融入這獨特的風景,于是我走上前,幫助父親洗菜。

          風景需要物也需要情,它不止在于欣賞,而在于感受和融入。正因為有美好的愛意和超拔煩囂的環(huán)境,才產生出靚麗的風景。

        優(yōu)秀風景作文 篇6

          天真爛漫的童真,就是一道風景;助人為樂的品質,就是一道風景;辛勤勞動的身影,就是一道風景;埋頭苦學的氛圍,就是一道風景;父母無微不至的關懷就是一道風景……

          一道道風景使人陶醉,為我們的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的風景更加令我如癡如醉。

          春天的田野就是一道綠色的風景。

          那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在一唱一和著美麗的頌歌,每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力,向著陽光,歡笑著,洶涌著。它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些,我就感受到一種強烈的生命的活力,一份沉甸甸的綠色的希望。

          夏天的大海就是一道藍色的風景。

          大海,無邊無垠,一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來,激起一層層雪白的浪花,夕陽映照在海面上,被海浪撕成點點金光,清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳,感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁,迎著海浪奮力地向前游動,雖然大浪滔天,但就是我并沒有放棄,依然與海浪頑強地搏斗著……

          秋天的夕陽就是一道絢爛的.風景。

          夕陽就是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候,你會感覺到那真就是一種無比美妙的享受呢,一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩,那么溫柔,你就是否悟出了“夕陽西下,斷腸人在天涯”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢?

          冬天的大雪就是一道恬靜的風景。

          冬天,漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中,我品味著白雪的飄零的香氣,那就是一個亮晶晶的世界,一切都在過濾,一切都在過濾,以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪,好好像有著千絲萬縷的情思。

        優(yōu)秀風景作文 篇7

          翻開《詩經》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說生活的`祥和。

          君子在岸邊反復歌詠,表達他一往情深的追求,表達他對美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關雎》。

          “俱往矣,數風流人物,還看今朝!鄙倌炅⒅,為中華之崛起而讀書。年輕時,他是黃埔軍校學生的偶像,無論是世界大勢還是國內亂局,都能侃侃而談;中年時,萬隆會議上,“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國事,便舍身忘了自己,直到西去時,送他的是萬千百姓,他說:“中國國民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過他的信念,為中華之崛起,為中華之富強,為中華之民主,前進著、奮斗著。

          逝者如斯,不舍晝夜,變的是時間,是事物,不變的是愛國信念。

          當現在的青少年打著聯機游戲,端著蘋果手機,看著粗制濫造的動畫片時,是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?

          當某些心術不正的人幫著外國人抨擊中國,甚至于偷盜軍事機密以換取美金時,他們想到過自己也是中國人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

          千百年來,信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國護航,為國而死的情操。

          我真想留住這歷史上的片片風景,留在那詩香彌漫的時代,留住那愛國者頻出的時代。

        優(yōu)秀風景作文 篇8

          我愛校園的花壇,我愛校園的桃樹,但我更愛校園的梧桐樹。

          我們的校園一共有13棵梧桐樹,他們高低不同,形態(tài)各異,我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空,又直又長。樹皮十分粗糙,已經脫落了許多,這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高,它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。

          在萬物復蘇的春天,梧桐樹的小芽探出小腦袋,驚奇的'望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩,于是就不停的生長,長得枝繁葉茂。

          在烈日炎炎的夏日,梧桐樹已經長得郁郁蔥蔥了,它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍,有的跳繩;有的玩捉人;有的玩老鷹小雞。

          在果實累累的秋天,梧桐樹的葉子變黃了,一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來,在空中翩翩起舞。

          在北風呼嘯的冬天,梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了,心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

          啊,我愛校園的梧桐樹,更愛絢麗多彩的校園!

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