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      2. 最美風(fēng)景作文

        時間:2024-03-01 14:06:59 景色 我要投稿

        (實用)最美風(fēng)景作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

        (實用)最美風(fēng)景作文4篇

        最美風(fēng)景作文 篇1

          他,曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此,他變得懦弱,不善于表達。后來,他愛上了唱歌,最終成名。隨后,有記者來采訪他,問起來,他說:“赴演的路上,透過車窗玻璃,看到了當(dāng)年自己租著的小房子,心里像打翻了五味瓶一般”,這是他努力所取得的成績。想來,憑借自己,赤手空拳打下天,哪個沒有這樣的感慨,那些坎坷的道路上,吃過苦,受過傷,流過淚回憶起來時,卻都是一筆筆寶貴的財富。

          只是,痛時,支撐一路執(zhí)著的不是后來的成功,而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。

          人生最美的風(fēng)景,亦不是鮮花與掌聲,它給你留下的只是表面地榮譽與快樂。其實,沿途中的風(fēng)景,只是——路過,從前,在自己的心中,那份莫名的感動與執(zhí)著,那依舊的夢想與堅持,仍在記憶的沙漏里,從未放棄這樣的人生是最美的。

          尊重這些有故事的人生,就像人生的舞臺一般,何嘗沒有你和我,成功,是我們每個人心中所向往的,但請記住,不要用“成功”一詞去界定人生,或許驀然回首時,那些經(jīng)歷,你總會從中明白什么。在黃昏時,一個背著雙肩包,拖著行李箱,等候打車的小女孩,不用想你就知道她要去哪里,她的今天是你已經(jīng)過去的.昨天。

          回味人生就好像奔赴一場個人的演唱會。那得經(jīng)過多少的磨礪與辛酸?在成為主角之前,一路上的苦有多真切,傷有多透徹,風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生,就真實地把握在自己的手里,其實,是否能夠成為主角,那已經(jīng)不重要了。因為堅守執(zhí)著的你就是自己的主角,在祝福生命平安,祥和的同時,我們也要祝福那路途中的波瀾。如此,生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦,其實不夠美。完美,就在于自己的人生過得是否充實、有意義。

        最美風(fēng)景作文 篇2

          在我的腦海里,一切東西都是模糊的,唯有老師那微笑的目光,像一只小白船,在腦海中漂流著,漂流著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

          記得那個明媚的艷陽天,媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮,我好奇地觀察著一切。突然,媽媽的手松開了,我一下緊張起來,這時,一雙溫暖的大手把我的.小手牽了起來,抬頭一看,一個阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。

          老師微笑的眼睛好像會說話,似乎能看懂人的心。

          一次上課,我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神,叫我起來回答問題。我慢慢站起來,尷尬地抬頭望了望她,她正微笑地看著我,我旋即把頭埋在書里,再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心,那目光深深地烙印在心田。從此,我上課就再不敢走神了。

          公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上,我打量著同車的人,回頭,突然看見了老師。我馬上回過頭去,臉“唰”地紅了。到下一站,上來了兩位老人,她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我,我正猶豫要不要站起來時,我旁邊的一個小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語交流,才知道她們是殘疾人。我很感動,也很愧疚,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

          六年了,老師的目光教給了我很多深刻的道理,當(dāng)我正要開小差時,會想起她柔中帶嚴(yán)的目光;當(dāng)我遇到挫折時,腦海中會浮現(xiàn)出她鼓勵的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上,成為我心中最美的風(fēng)景。

        最美風(fēng)景作文 篇3

          面朝大海,我細(xì)聲尋問:“最美的風(fēng)景是什么呢?”飛過的蝴蝶告訴我,最美的風(fēng)景就在身旁;路過的蝸牛告訴我,最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方,可我明白,最美的風(fēng)景還躲在一個不尋常的地方——我們的回憶里。

          蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,白云是藍(lán)天徐徐放飛的風(fēng)箏,盛夏里那段美好的時光,是我心里不能忘記的風(fēng)景。

          碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓,把墻壁粉刷成一片翠色,“小森林”里的花兒們爭奇斗艷,無論大小,無論多少,都開出自己的美麗和精彩。香味彌漫,飄散到操場上,“碰碰碰”是同學(xué)們運籃球的聲音,“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音,晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼,轉(zhuǎn)瞬又悄無聲息地落入大地。

          如果說校園里最熱鬧的是課間,那么最靜謐的就屬午休了。

          樹梢的蟬鳴,天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳,黑板上方的鐘表滴滴答答地走著,教室里都是寫字的沙沙聲,也許有時會從角落里發(fā)出一點點鼾聲,引來陣陣哄笑,但很快便又陷入寂靜。操場靜靜地享受著它的日光浴,不知哪個熊孩子忘關(guān)的.水龍頭在嘩嘩地淌著水,花兒們似乎也累了,躲在大樹的傘下乘涼,偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息。

          靜謐的午后是最溫暖,最安靜的時刻。那一去不返的小學(xué)時光是我心里最美麗的風(fēng)景。

          那走廊的光線,那剪影的校園,那畢業(yè)照上一張張可愛的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是,生活不只存在于回憶里,還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時代與未知的將來。我明白的,只要走好腳下的每一步,無論快樂或憂愁,你走出的精彩的每一步,都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。

        最美風(fēng)景作文 篇4

          在我眼中,最美的景色不是那青山綠水;不是那萬里無云的天空;不是那傍晚的夕陽;而是小時候餐桌上的一道家常菜。

          小時候,一到秋天,老家便呈現(xiàn)出一片豐收的景色。長方形的稻田里,金燦燦的稻子隨風(fēng)而起;棗樹上結(jié)滿了香甜的棗子;遠(yuǎn)處的田間里,悄悄地藏著一塊不起眼的綠色;那就是爺爺年年都會種的小青菜。一到秋天,爺爺總是隔三差五地提著一籃子小青菜回來。

          每當(dāng)爺爺將小青菜做好盛在盤子里時,我便會忍不住咽口水。碧綠的`菜葉泛著油光,葉柄十分飽滿,淡淡的清香從盤子里溢出來,讓我忍不住拱起小鼻子用力的聞。那時,我總會用手指充當(dāng)筷子,夾起一棵滴著汁兒的青菜就往嘴里送,輕輕的嚼著,無比享受地閉上眼;嘴巴里時不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音?吹轿疫@樣子,爺爺便會輕輕地用他那又黑又瘦的手彈了一下我的額頭;然后,用審問犯人似的語氣對我說:“是不是又偷吃了啊?有這么好吃嗎?”爺爺話音剛落下不久,我便大聲喊了一聲:“嗯,有!”一會兒,我們便不約而同的笑了。

          現(xiàn)在,交通越來越發(fā)達,但爺爺卻不愿到城市里來,說要留在鄉(xiāng)下給我種小青菜吃。

          雖然隨著年齡的增大,我嘗過很多山珍海味,但它們永遠(yuǎn)也比不上爺爺做的小青菜;每當(dāng)那一盤小青菜擺在桌上時,就像一幅畫,畫里有著童年的回憶和爺爺對我的關(guān)愛;在我眼里,什么山水畫都比不過它!

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