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【實(shí)用】最美的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最美的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文 篇1
連云港的名勝有很多，蘇馬灣、花果山、孔望山……而我最喜歡孔雀溝的美景。
春天，孔雀溝碧綠的青山連綿起伏。走近看，一棵棵竹子挺拔地站在泥土里，露出興奮的笑容，而大樹(shù)們長(zhǎng)出新綠的枝葉，一片喜悅，好像在說(shuō)：“耶，終于熬過(guò)冬天啦！美麗的春天，你終于來(lái)啦！”路的兩旁是野花、野草，都微微露出笑容，在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”遠(yuǎn)看，孔雀湖碧波蕩漾，岸邊的柳樹(shù)映在湖水里，好似一副美麗的畫(huà)卷。
四五月份，板栗花開(kāi)，白色的花朵遠(yuǎn)看就像一串串挨挨擠擠的.白云，近看就是一撮撮蓬松的大絨毛，活像一堆毛毛蟲(chóng)。
秋天，一棵棵楓樹(shù)挺拔地站立，幾棵高大粗壯的楓樹(shù)緊緊地挨在一起，就是一片楓樹(shù)林。楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，近看，這些“燃燒的火焰”又成了嬰兒的小手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“小手們”使勁地拍打著大樹(shù)，好調(diào)皮�。°y杏的葉子是金黃色的，一片片銀杏葉像一把把扇子，風(fēng)吹過(guò)，葉子們?nèi)紕?dòng)了起來(lái)，仿佛在給銀杏樹(shù)扇扇子呢。
冬天，一場(chǎng)大雪給孔雀溝穿上了一件雪白雪白的大衣，竹林里、樹(shù)林里，到處都是銀裝素裹。孔雀湖結(jié)了一層厚厚的冰，冰面上覆蓋著雪，在陽(yáng)光的照耀下如同鉆石一樣閃閃發(fā)亮。
瞧，孔雀溝的一年四季多美�。〔环聊阋驳娇兹笢峡匆豢窗�！
最美的風(fēng)景作文 篇2
我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，城鎮(zhèn)的輪廓此時(shí)如一幅平面地圖，萬(wàn)物仿佛臣服于我腳下。這里，是距離天空最近的地方，抬頭就能看得見(jiàn)那片純凈的藍(lán)色，浸染著你的心底;閉上眼，似乎可以觸摸到風(fēng)的手掌，它拂起耳畔的發(fā)絲，就好像多年前，外公溫柔地在我耳邊喃喃低語(yǔ)般。
那時(shí)，我還小，因?yàn)樯眢w羸弱，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，外公將這些看在眼里，便決定每天清晨帶我爬山。天一亮，外公便牽著我的小手，一步一步慢慢地向山頂爬去，在那時(shí)的我的眼中，那些臺(tái)階很高很陡，每次我總是剛爬到半山腰，就吵著爬不動(dòng)了。因此，我們從來(lái)都沒(méi)有到達(dá)過(guò)山頂。
而外公卻總想領(lǐng)我爬上山頂，他常常跟我說(shuō)山頂?shù)娘L(fēng)景是如何如何的美麗，可以俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn)，那種感覺(jué)是多么愉快自在。可我卻不以為然，總侍執(zhí)地認(rèn)為山頂上什么都沒(méi)有，花那么多力氣爬上去，根本是在浪費(fèi)時(shí)間。但其實(shí)在心底，我或許是相信外公說(shuō)的話的，但卻因?yàn)榉N種原因，我始終不愿意陪他走完全程。然而，在外公去世后的某一天，我卻忽然想起了這座山，這座飽含了外公期望的山。那是我第一次生出想爬上山頂?shù)哪铑^，想看看那些外公口中的我沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。
爬山的過(guò)程中，我回憶起了很多和外公在一起生活的瞬間。外公是個(gè)溫和的人，他的身影、他的言語(yǔ)舉止中仿佛總有一股陽(yáng)光的氣息，那是兒時(shí)的我最喜歡的`，也是我最眷戀的。
山頂?shù)娘L(fēng)景遠(yuǎn)比外公描述得還要美，可以看得見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，遠(yuǎn)處的錦繡山水;踏著腳下柔軟的泥土，閉上眼，深呼吸，空氣中彌漫著青草和野花混合的清香，還有風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫暖。
站在山頂，我似乎感受到外公也站在我身邊，與我呼吸著同樣的空氣，欣賞著同樣的美景�？墒�，與外公一起爬山的日子里，我始終沒(méi)能與外公一起站在這里，我也就錯(cuò)過(guò)了與外公一起欣賞這片美景的機(jī)會(huì)。
我不禁想起了辛棄疾的詩(shī)句：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，詩(shī)中的主人公還有自己要找的人，可我卻再也不能和外公一起欣賞美景了。
如今錯(cuò)過(guò)的，終不能挽回，只能把握住未來(lái)。我想，倘若外公泉下有知，他應(yīng)該也會(huì)這樣跟我說(shuō)吧。
最美的風(fēng)景作文 篇3
時(shí)間的海浪在人生的海岸邊徘徊，帶走了歲月的沙。人生的旅途中，我們專心向前奔跑，偶然一次駐足回首事，忽然發(fā)現(xiàn)，旅途中還有許多風(fēng)景線被“掩埋”著，忽略著：公園中迷人的景色、街道上志愿者的身影、一聲聲暖心的話語(yǔ)……
大海，也是一道美麗的風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片無(wú)盡的`藍(lán)色映入眼簾，這是天空高潔的藍(lán)色與大海浩瀚的藍(lán)色。朵朵白云在天空飄蕩，像穿著白色衣裙的仙女在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。海浪翻滾到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又一次次依戀戀不舍地退回，不停的摩挲，畫(huà)出一條銀邊，像是給無(wú)邊無(wú)際的大海鑲上了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀框。在水天相接的地方，波濤不安分的玩起來(lái)：時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；時(shí)而洶涌時(shí)而平靜，時(shí)而歡歌時(shí)而擊掌。不知不覺(jué)中，到了傍晚，陽(yáng)光染紅了云彩姑娘，為大海換上了紅色薄紗裙。太陽(yáng)已不那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨于世界的新生命，變成了年邁體衰的老人。雖然，不再那么耀眼，不再那么引人注目，但它仍用頑強(qiáng)的毅力，把僅剩的暗紅色光輝照映在這片大地上，渲染著周圍的天空。大海正以它那美麗的景色教導(dǎo)著我們心胸要像它一樣廣闊，知識(shí)要像它一樣淵博，生活要像它一樣多姿多彩……
大海的景色是風(fēng)景線，臨走的時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一條。那是一條標(biāo)語(yǔ)，比起大海，是那么渺小，那么不起眼。那條標(biāo)語(yǔ)和平時(shí)馬路上隨處可見(jiàn)的那些“珍愛(ài)生命，生命無(wú)價(jià)”、“車技耍得好，你比別人快十分鐘，耍不好，你比別人快一輩子”等完全不同。它細(xì)小，沒(méi)有任何裝飾，只是用黑色記號(hào)筆在遮陽(yáng)傘的柱子上歪歪扭扭的四個(gè)字，不仔細(xì)看還以為是“某某到此一游”之類的涂鴉。在我第一眼瞥到它的時(shí)候，就立刻開(kāi)始感嘆，可是當(dāng)我試著去擦?xí)r，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得無(wú)地自容：其實(shí)只是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字——“你在中國(guó)”……
轉(zhuǎn)過(guò)身，在人生的路途上牢記著美麗的風(fēng)景線，繼續(xù)向前奔跑，自豪地喊著：“我在中國(guó)”。
最美的風(fēng)景作文 篇4
最近，中央電視臺(tái)有一個(gè)熱播的公益廣告，題目是“最美的風(fēng)景叫文明”，今天，打開(kāi)電視，看到的又是這個(gè)廣告是我感慨萬(wàn)千。
廣告中的一幕幕，深深的扣動(dòng)了我的`心弦，文明，在現(xiàn)實(shí)生活中，就真的被磨滅了嗎？
文明，在于禮，待他人有禮貌，這就是文明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在學(xué)校，遇到老師問(wèn)聲好，遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)早，這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的了，而這些舉動(dòng)，就會(huì)給他人留下好印象，時(shí)間長(zhǎng)了，別人就會(huì)夸你：“你真是個(gè)文明、有禮貌的少年�！倍Y，還包括在公共場(chǎng)合對(duì)他人的謙讓。人們常掛在嘴邊的“女士?jī)?yōu)先，紳士風(fēng)度”，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)：公交車上讓個(gè)座，排隊(duì)時(shí)讓老弱病殘?jiān)邢刃校嘈�，這會(huì)是最美麗的一道風(fēng)景。
文明，還在于善。“最美女教師”張莉莉舍身救學(xué)生，自己被汽車碾壓，造成高位截肢。“最美司機(jī)”吳剛，身負(fù)重傷卻讓汽車靠邊，乘客安全后因失血過(guò)多死亡……這些善事，就是文明。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。日行一善，善待他人，就是善待自己。不要吝嗇這一點(diǎn)愛(ài)心，贈(zèng)與他人，終會(huì)收到回報(bào)。
而想到這里，我不禁好好地審視這個(gè)社會(huì)。人與人之間冷眼漠視，事不關(guān)己。但是，人間真情，文明還是無(wú)處不在，還是有那么多人關(guān)愛(ài)他人，獻(xiàn)愛(ài)心，文明之花，總在綻放。
文明，這個(gè)字眼幾乎無(wú)處不在，不僅在標(biāo)語(yǔ)上，同事，也存在于每個(gè)人的心中，存在于人間。朋友，做一個(gè)文明的人吧，如果每個(gè)人都文明，就有了一個(gè)文明的社會(huì)，而這個(gè)文明的社會(huì)，不斷用愛(ài)心播種，用真情灌溉，終有一天會(huì)開(kāi)出文明之花，永存大地，成為世界最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景叫文明。
最美的風(fēng)景作文 篇5
又到了星期五的下午，放假了！剛走出校園，便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，身體的每一根緊張的神經(jīng)都漸漸舒緩了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，望那河水，風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙熠熠生輝；路邊的樹(shù)木閃著綠幽幽的光在微風(fēng)中輕輕搖晃樹(shù)葉，那颯颯作響的聲音像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
欣賞著眼前的'美景，我滿懷希冀興奮地向家走著。不一會(huì)兒，那熟悉的小院便躍然眼前。
看著眼前那熟悉的身影，我臉上貼著微笑，輕輕地，悄悄地停在他的身邊，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我回來(lái)了，有吃的嗎？”他先是吃了一驚，繼而抬起頭來(lái)慈祥地望著我說(shuō)：“你回來(lái)了，餓了，就知道你回來(lái)的第一件事就是找吃的�！薄爱�(dāng)然了，民以食為天嗎？”“快進(jìn)去吧，吃的在桌子上放著呢！”“哇塞，爺爺你太好了！”說(shuō)完，我給了爺爺一個(gè)大大的擁抱，便直接沖進(jìn)了屋。“爺爺，你也進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)兒吧！”“你先吃吧，我把這些玉米攏起來(lái)，再吃！”
就這樣，我坐在客廳里，開(kāi)始了“繁忙的工作”。而爺爺，依然在屋外忙碌著，一陣陣的“沙沙”聲掠過(guò)耳畔。我隨著這聲音望向屋外，爺爺那布滿青筋的手緊緊地攥著掃把，脊背彎曲著，掃把在他手中，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，由遠(yuǎn)至近一次次做著重復(fù)的動(dòng)作，爺爺那本就黝黑的臉，映著天邊的夕陽(yáng)，又黑又紅。汗水一滴滴在他布滿皺紋的額頭上聚集，然后順著鬢角滑落。偶爾，他停下一只手往額上一抹，那汗水是抹去了，額上卻留下一道道灰色的印，我知道那是爺爺手上的灰塵。
他一定很累了吧！我心想。手里的零食，懸在空中，張口的嘴巴停住，心里突然涌出一種異樣的感覺(jué)！屋外，那是我的爺爺呀，一個(gè)六七十歲的老人！想到這里，我擱下手中的零食，奔出屋外，跑到爺爺?shù)纳砼裕f(shuō)：“爺爺，我吃飽了，我來(lái)掃，你進(jìn)屋去歇會(huì)吧！”說(shuō)罷，便伸手去搶爺爺手中的掃把，可爺爺卻死死地拽住說(shuō)：“算了算了，你還是去寫(xiě)作業(yè)吧，我來(lái)掃，你還小，不會(huì)掃！”“十幾歲了，掃個(gè)玉米不跟掃地一樣，你真是小看我了，我來(lái)掃！”爺爺見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，只好把掃把給了我，“好，你試試，要是不行，還是我來(lái)掃！”
接過(guò)掃把，我便像在學(xué)校掃清潔區(qū)一樣揮動(dòng)起掃把，可今天這掃把顯得格外地沉，一下，兩下，三下，玉米一粒粒被我攏起來(lái)，可是我的胳膊卻越來(lái)越?jīng)]勁兒了，不一會(huì)兒，速度就慢了下來(lái)。爺爺看出了我的吃力，笑著說(shuō)，“這下兒知道了，干活兒也不是那么容易的喲，還是我來(lái)掃，你去拿個(gè)袋子開(kāi)始裝吧，太陽(yáng)要下山了！”我雖然有些不服氣，但卻渾身沒(méi)勁兒了，只得說(shuō)：“那好吧！”便又把掃把遞還給了爺爺。
不一會(huì)兒，玉米便被爺爺攏成了一座小山。夕陽(yáng)的余暉灑落大地，映照著那金黃色的玉米，一位老人手拿木锨，一個(gè)小女孩張著口袋，一锨锨揚(yáng)起又落下，一袋袋盛滿抬起運(yùn)走，又一袋袋張開(kāi)，仿若流動(dòng)的風(fēng)景，讓我的心中蕩起了漣漪。
是誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我卻要將這夕陽(yáng)下的風(fēng)景永遠(yuǎn)收藏在心的一隅，因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲馈?/p>