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這也是一種風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這也是一種風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這也是一種風(fēng)景作文1
這個(gè)世界上，有許許多多的風(fēng)景，樹(shù)林。小溪。山河。大海。問(wèn)我最美的風(fēng)景是哪道?那非武侯祠莫屬!
板磚的縫隙中，一株株野草茂盛地生長(zhǎng)，臺(tái)階十分古老，上面都泛青了，抬眼望，只見(jiàn)青石板上大大地刻著“武侯祠”三個(gè)大字，讓人看著望而生畏。向里走去，只見(jiàn)一尊大大的諸葛亮的雕像，望著這個(gè)雕像，我不禁浮想聯(lián)翩：
大風(fēng)呼呼地吹著，一大片一大片的雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬，到城外山上的一所茅屋里，來(lái)拜見(jiàn)諸葛亮。：“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門(mén)，一個(gè)小童前來(lái)開(kāi)門(mén)。劉關(guān)張三人進(jìn)了小茅屋，只見(jiàn)，諸葛亮正坐在竹墊上看書(shū)。劉備道：“劉關(guān)張三人特地前來(lái)拜見(jiàn)。”諸葛亮抬起頭來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)坐吧!”兩人高談闊論，諸葛亮道：“當(dāng)局，東有孫權(quán)在握，北有曹操把守，現(xiàn)如今，只有南方蜀地可攻�！眲渎�(tīng)后覺(jué)得很對(duì)，后來(lái)時(shí)機(jī)成熟使人攻占了蜀地。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫(xiě)的的：“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！眲�，劉嬋都是他一手幫助才開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時(shí)，諸葛亮討伐南方的一個(gè)部落，部落的首領(lǐng)孟獲，七次被抓，又七次被放，最后，終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計(jì)，本知孟獲性格難以馴服，便用此計(jì)，使他不得不低下了頭。又憶，你在北伐，那營(yíng)帳中，整夜不滅的燈光，徹夜通明，那個(gè)倒映在墻壁上的影子，不停地舞動(dòng)，手一刻也沒(méi)有停過(guò)，你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的`衛(wèi)兵送來(lái)了一個(gè)火盆，諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下，便說(shuō)：“把它送到衛(wèi)兵的營(yíng)帳里去吧!”你是多么偉大。
500年后，唐代大詩(shī)人杜甫來(lái)到了武侯祠，當(dāng)他看到你的雕像時(shí)，不僅老淚縱橫，不禁吟誦道：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！边@句詩(shī)此后一直被后人傳頌著。
啊，靚麗的風(fēng)景不是武侯祠，而是你，你將會(huì)永遠(yuǎn)成為中國(guó)歷史上那顆璀璨的明星!
這也是一種風(fēng)景作文2
一升一降，一串串音符譜寫(xiě)成一篇篇樂(lè)章;一揚(yáng)一頓，一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂(lè)的海洋中，我暢游著，看到如夢(mèng)幻般的仙境，看見(jiàn)歷史長(zhǎng)河中壯烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。
都說(shuō)讀書(shū)知萬(wàn)物，我卻在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)了真理，看見(jiàn)了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。
小時(shí)候，最愛(ài)的不過(guò)是那一首普通到不能再普通的《小星星》，一字一句，一頓一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我愛(ài)上了這富有節(jié)奏的字與句，也在茫茫的夜空里，看見(jiàn)那閃爍的星星。
再長(zhǎng)大一些，不知不覺(jué)中，我開(kāi)始從音樂(lè)中了解了歷史，也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見(jiàn)三國(guó)時(shí)期那一代梟雄。樂(lè)聲起，一個(gè)身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前，他身后，千軍萬(wàn)馬隨之而來(lái)。隔著江水，他望向那遼闊無(wú)垠的大地，一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火，卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中，仰天長(zhǎng)嘆，而那向前的步伐卻依舊不�！�
上了初中，心境似乎也跟著年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來(lái)的無(wú)限愁緒無(wú)處發(fā)泄，也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏，總是一個(gè)人獨(dú)自抱著mp3徘徊在街頭，一首《涼涼》從耳機(jī)中傳來(lái)，在耳中無(wú)限回放，雙手插入口袋，在街邊的臺(tái)階上找一個(gè)無(wú)人的地方，輕輕坐下，抬頭仰望落日金黃的余暉，隨之而來(lái)便是那傍晚的昏沉，與仍在耳邊回蕩的'歌聲。
直至近日，卻又不知為何，迷戀上了那富有韻感的電子樂(lè)。一首來(lái)自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛(ài)上了這首歌，在一次次用心聆聽(tīng)中，我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強(qiáng)不羈歌詞背后的，竟是深深的孤寂以及那對(duì)友誼的渴望。
音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)是如此的相似，人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞，占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降，一揚(yáng)一頓，欣賞這蘊(yùn)含萬(wàn)千情緒的音樂(lè)，不也是一種享受嗎?因?yàn)椋@里也有風(fēng)景!
這也是一種風(fēng)景作文3
午后，我和朋友路過(guò)老師辦公室旁的走廊。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)驚喜的聲音：“呀，好漂亮的花！”
我回頭順著她的目光看去，一眼就看見(jiàn)了那三盆花，濃烈地紅著。
它的花，狀如繡球�；ㄊ且蠹t的，濃烈得像是火在燃燒，五片花瓣，瓣瓣艷麗，如云錦落凡塵。
它的葉，狀如荷葉，有我的手掌大。翠綠的葉片中間還有一圈心形的紅色印記，襯得那花愈發(fā)艷麗。如果把它的葉比作一片綠色的原野，那它的花就是在原野上燃燒的篝火。
再看，那花開(kāi)的位置也有些奇特。它是從一個(gè)點(diǎn)上，長(zhǎng)出很多條直直的的綠莖，一條莖撐起一朵花。在那一個(gè)點(diǎn)上，還有幾個(gè)花骨朵。它和花不一樣，花骨朵向下垂著，綻開(kāi)的花卻用力的向上伸展。這情景，像是剛出生時(shí)低頭耷腦，少年時(shí)努力積累，長(zhǎng)大后噴薄而發(fā)，從此便驚艷得一發(fā)不可收拾。
問(wèn)朋友，它叫什么名字，她搖頭。我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是天竺葵呀，它的生命力可頑強(qiáng)了，從春天開(kāi)到冬天。它不怕冷，不怕旱。”
我想知道它的花語(yǔ)，老師在手機(jī)上查了一下，給我們看：偶然的.相遇，幸福就在你身邊。
“太巧了！我們和它在偶然間相遇，它帶給我們美的享受，幸福就在我們身邊。一如它的花語(yǔ)。”朋友欣喜道。
下午，我又和朋友專程去看它。天色已暗，空中掛著一抹粉紅的霞，與它那殷紅的花瓣相映襯，它紅得更濃烈了。來(lái)時(shí)，我們帶了本子，想用世界上最美的語(yǔ)言將它記錄下來(lái)，卻無(wú)奈，寫(xiě)不出那么優(yōu)美的詞藻。
好吧！寫(xiě)不出，就只好畫(huà)了。拿著彩色筆照著它涂涂畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一會(huì)兒，竟也畫(huà)出個(gè)大概來(lái)，將我的畫(huà)與它對(duì)比，隔會(huì)兒看很像，隔會(huì)兒看又不像，看著看著，突然笑起來(lái)，一種莫名的幸福縈繞在我心中。
想起了七年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇，題目叫《最美的風(fēng)景》，越發(fā)覺(jué)得，我和朋友，兩人，一花，一畫(huà)，不也是校園里的一道風(fēng)景嗎？
這也是一種風(fēng)景作文4
父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影，開(kāi)始思考是不是自己做錯(cuò)了，或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論，他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī)，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法，只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈�！澳阋ツ阕约喝ィ也挪灰磕切┧^的神，有本事叫他們來(lái)幫我考��！”我，至于如此憤怒嗎？
透過(guò)窗戶，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起，小時(shí)候常靠在父親肩頭訴說(shuō)天空繁星多多，驕傲的指望12星座，傾情講訴著各個(gè)傳說(shuō)，那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起，讀書(shū)后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的道路坎坎坷坷，泥水濺滿父親的衣袖，汗水灑滿每一個(gè)山坡。
何曾想起，長(zhǎng)大后次次的夜歸，次次的`徘徊在路口，卻看到父親等候在門(mén)口，疲憊的雙眼訴說(shuō)著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑，是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí)，赫然呈現(xiàn)的那種綺麗，我知道，它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛(ài)無(wú)限……
17歲了，我想，是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了，因?yàn)槲蚁胱尭笎?ài)，成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線！
這也是一種風(fēng)景作文5
初春時(shí)節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這一切真的歸于沉寂了嗎?君不見(jiàn)細(xì)雨過(guò)后滋潤(rùn)萬(wàn)物，一片生機(jī)盎然;君不見(jiàn)閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護(hù)花。
時(shí)間的巨輪隆隆輾過(guò)，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物;又于那浸潤(rùn)清香的.泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過(guò)。
你“少時(shí)陳力希公侯，許國(guó)不復(fù)為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢(mèng)。
然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細(xì)雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學(xué)，放了奴婢，在這片蠻荒之地贏造出一片綺麗的風(fēng)景。
你以一帶罪之身，化身為綿綿細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著嶺南萬(wàn)物。在你身后是一個(gè)但求無(wú)愧于心的靈魂，是祖國(guó)邊陲的一抹綠意，細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，浸潤(rùn)萬(wàn)物顯芳華。
“一紙?jiān)t書(shū)，漢匈和親，令多少后宮佳麗聽(tīng)此凋朱顏，只有你——柔弱而美麗的昭君，毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的重?fù)?dān)。
別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，江南再難見(jiàn)。站在明月初升的祁連山上，你無(wú)怨無(wú)悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨(dú)留青冢向黃昏“。
你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛(ài)庇護(hù)著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦，國(guó)泰民安，是大漠中一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲，化作春泥更護(hù)花。
世間成物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息，繁衍萬(wàn)代。片言居要，百意燭照。細(xì)雨雖然渺小而無(wú)形，但它在滋潤(rùn)萬(wàn)物的過(guò)程中被吸引，得到了永生;繁花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春漲更護(hù)花的奉獻(xiàn)中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長(zhǎng)開(kāi)不敗。
這也是一種風(fēng)景作文6
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽怕我初中時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大跟不上班，所以給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是我現(xiàn)在覺(jué)得媽媽報(bào)的補(bǔ)習(xí)班對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大作用。盡管如此，但在上補(bǔ)習(xí)班的過(guò)程中一個(gè)小女孩的舉動(dòng)讓我心中十分感動(dòng)。
一個(gè)早晨，由于我和堂妹起來(lái)得比較晚，所以我和堂妹洗漱好以后我們便向?qū)W校跑去。在早點(diǎn)店買(mǎi)好早餐，我看了一下手表時(shí)間不早了，便拿起早餐拉上妹妹又狂奔向?qū)W校。在學(xué)校大門(mén)口時(shí)我看見(jiàn)補(bǔ)習(xí)班的小妹妹正走在我和堂妹的前面。我心里想：如果小妹妹比我們先到教室的話，那我們不就是最后一個(gè)到的嗎？不行不行，我們一定要比他先到，不然，就會(huì)挨批的`。于是我就拉上妹妹，向教室的樓梯跑去，很快就超過(guò)了小妹妹。就在我暗暗得意時(shí)，腳一下子踩空了，我摔在了樓梯上，我坐在樓梯上看著打翻的早餐和漸漸紅腫起來(lái)的小腿，心中十分的難過(guò)。
就在我暗自傷心的時(shí)候，小妹妹突然跑向我的身邊，我以為她會(huì)嘲笑我一下，然后再高高興興的上課去。但是她并沒(méi)有那么做，反而走到我的身邊，用她那溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，有沒(méi)哪里摔傷了，用不用我去和老師說(shuō)一下？”看看她那關(guān)心的神情和已經(jīng)累得氣喘吁吁的妹妹，我心中十分的自責(zé)。我想：如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么的著急，那小妹妹也不會(huì)這樣的焦急，妹妹也不會(huì)累成那樣吧。小妹妹又和堂妹一起把我扶起來(lái)了，小妹妹還告訴我如果腿摔傷后不是很嚴(yán)重，可以稍微的活動(dòng)一下腳，這樣可能會(huì)好一點(diǎn)。我照她說(shuō)的做了，然后對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，謝謝你啊。”她也笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，大姐姐，下次走路的時(shí)候要注意安全，不要總是慌慌張張的�！本瓦@樣我們一起有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室，我還和她成為了好朋友。
現(xiàn)在回憶起她，總會(huì)想在她那甜美的微笑，她的微笑是讓人賞欣悅目，讓人難以忘懷的，這又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
這也是一種風(fēng)景作文7
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠(yuǎn)處的幾棵胡楊樹(shù)挺立著。樹(shù)上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風(fēng)景。
看!那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強(qiáng)的挺立著，無(wú)論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見(jiàn)得他變更過(guò)他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯(cuò)的塔里木河的兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹(shù)中的偉丈夫。還記得第一次看見(jiàn)它照片時(shí)的震撼。再看!那年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹(shù)枝，剝開(kāi)了樹(shù)皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強(qiáng)悍的舞者。它們?cè)诟瓯跒┥希蔽鴥H有的些許養(yǎng)分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。這胡楊頑強(qiáng)不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。
看!這里也有風(fēng)景。
看!那一團(tuán)團(tuán)的火紅在這些金色、銀色、白色的建筑物旁匆匆走過(guò)，又匆匆而來(lái)。他們是在戈壁灘上為石油開(kāi)發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的帽子都是他們特有的標(biāo)志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環(huán)境，年復(fù)一年的'在這里奉獻(xiàn)他們的青春。為祖國(guó)的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景，也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。
炎夏時(shí)地表溫度高達(dá)60°、70°，他們?cè)诟稍锏哪L(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實(shí)路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯(cuò)，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看!一團(tuán)團(tuán)一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。
都說(shuō)”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看!這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景!
這也是一種風(fēng)景作文8
清晨，踏著坑坑洼洼的小路，走向那充滿活力的學(xué)校，去拜訪我的老朋友。
操場(chǎng)旁的大桃花心木，是我拜訪的第一位朋友。老樹(shù)，你如一位忠實(shí)的士兵，守護(hù)著校園，你在這站了好幾十年了吧!同學(xué)們?cè)谀隳_下休息，閱讀，做游戲，幾只鳥(niǎo)兒在你頭頂輕唱。你挺著身子，靜靜守護(hù)著這方水土。你身上有許多處創(chuàng)傷，調(diào)皮的小同學(xué)把你的樹(shù)皮扣下來(lái)扔著玩兒。因?yàn)榘踩膯?wèn)題，你的樹(shù)枝全部被砍下，只剩下了光禿禿的樹(shù)干�？赡闳匀挥媚愕纳碥|為我們遮陽(yáng)。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，唯有你，依然挺拔如舊。
走向桂花大道，不遠(yuǎn)處就能聞到桂花的.芬芳清香，總不自覺(jué)的說(shuō)道：“養(yǎng)鼻，真養(yǎng)鼻!”每次都聞不過(guò)癮。伸出手，摘一小簇桂花，捧在手里，細(xì)細(xì)評(píng)味，只見(jiàn)一片片橢圓的葉子，襯托著金燦燦的小花，好像幾個(gè)小娃娃躺在里面一樣!顯得多姿多彩，沐浴陽(yáng)光之中。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，更是香氣撲鼻，是那么嬌艷動(dòng)人，沁人心脾。在我不經(jīng)意間，這股芳香便悄悄繚繞心頭，悄悄鉆進(jìn)我的胸腔。
走到文雅石旁的草地，小草向我微微鞠躬，花兒盡情展示曼妙的舞姿。抬頭望那棵樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它早都長(zhǎng)大了，每只停歇的鳥(niǎo)兒都是我的知己，它們悄然從我身旁掠過(guò)，送給我一聲聲悅耳的啼鳴。一只鳥(niǎo)兒停留在離我很近的地方。細(xì)細(xì)觀察，瞧那尖尖的小嘴巴，這兒敲敲，那兒啄啄。還有那褐色的羽毛，再加上小巧的爪子，是多么可愛(ài)!它輕輕唱著歌，帶著幾分歡悅，飛向藍(lán)天。
俯身凝望小草，看它們漸漸長(zhǎng)高的身影，我感受到了生機(jī)勃勃。想當(dāng)初，還只是幾棵小苗呢!看著偶爾飛過(guò)我面前的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)不時(shí)停留在盛開(kāi)的花兒中，享受飛翔的自由。
靠在文雅石上，欣賞校園中平時(shí)不曾留意過(guò)的美景，享受著微風(fēng)，多么愜意。
終于，夕陽(yáng)漸漸西沉，橘紅色的光映紅了一切。變幻者的朝霞流光溢彩，溫暖的照進(jìn)我的心田，令我差點(diǎn)癡迷其中。我戀戀不舍地踏出校園，傾情回首，“明天，再見(jiàn)!”
這也是一種風(fēng)景作文9
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂(lè)和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂(lè)。
生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它，我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的'風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來(lái)的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒(méi)有結(jié)束。一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn)。如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì)。這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號(hào)。將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線。
這也是一種風(fēng)景作文10
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心志不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！
不要隱于云海風(fēng)巒之后，不必藏于青竹之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要做畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致，你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏想自己喜愛(ài)的心曲。
自然美具有不以人么意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注釋別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不屑追求，相信你，不比別人差。真的`，你行！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予它們的風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。
我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。
世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城，法國(guó)凱旋門(mén)，羅馬斗獸場(chǎng)世上被人們贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠
讓個(gè)性伴隨你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也不比人少，你不用注視別人的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文11
在人們眼中，風(fēng)景就是美。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，清風(fēng)明月、風(fēng)和日麗、青山綠水便是令人心曠神怡的美景。這些風(fēng)景這些確實(shí)不錯(cuò)，但是，你是否也注意到，每天在地下默默工作的“根”，也是一道風(fēng)景。
輕輕的走進(jìn)那邊山谷，看盤(pán)綜錯(cuò)節(jié)的根緊緊地抓住那貧瘠的土地，看孤傲的'秋云俯瞰整個(gè)山谷，抓起一節(jié)已枯朽的根，你就會(huì)體會(huì)到根的美。
俯下身去撫摸那露在泥土之外的根，你會(huì)觸到一種叫堅(jiān)強(qiáng)的東西。
春夏秋冬的四季更替，根接受了狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑的重重考驗(yàn)，根以不變應(yīng)萬(wàn)變的態(tài)度始終“咬住泥土不放松”。以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的態(tài)度始終迎難而上。它那滄桑的面龐記錄了它的永恒。
閉上眼睛去感受，你會(huì)感到到一種深藏于地下無(wú)形的力量，那是生命的萌動(dòng)，正待勃發(fā)。
一年四季，根始終在地下默默工作著，不論白天黑夜。它小心翼翼地吸取著土壤中的水分，分份之中的營(yíng)養(yǎng)，將其日積月累地累積起來(lái)供主干生長(zhǎng)。當(dāng)枝葉在為自己能給人們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)陰涼而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)花果在為自己光艷美麗而炫耀之時(shí)，根依舊在地下默默奉獻(xiàn)著自己的一切。
敞開(kāi)鼻息深深地吸了一口氣，你會(huì)嗅到一種叫包容的味道。
待到秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)，葉悄無(wú)聲息地落下，無(wú)論他們?cè)?jīng)是自卑、自負(fù)、抑制或感傷，根都會(huì)以同樣寬廣的胸襟去接納它們。葉落歸根，開(kāi)啟新一輪回。
堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、包容，這就是根生活的內(nèi)涵，這就是根深藏不露的內(nèi)在美。
根，外表雖然比不上什么繁花嫩葉、花色滿園，但是根的內(nèi)在卻是這些景物都不曾具有的，根就是精神，就是希望。樸素卻不丑陋，無(wú)聞卻不無(wú)用。
根，這也是一道風(fēng)景。
根，它就是一道風(fēng)景！
這也是一種風(fēng)景作文12
有人認(rèn)為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風(fēng)景；有人認(rèn)為波光粼粼的小河、清澈見(jiàn)底的小溪是一道美麗的風(fēng)景；有人認(rèn)為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風(fēng)景。不，我有一個(gè)新的概念，在我家，一直都有一道美麗的風(fēng)景，不信，你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧！
跨進(jìn)我家起居室大門(mén)，琳瑯滿目的獎(jiǎng)狀便會(huì)映入你的眼簾。瞧，雪白的墻壁，花花綠綠的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀圖案不一，大小有別，每排六張獎(jiǎng)狀，三六十八，總共有十八張獎(jiǎng)狀，一個(gè)不小的數(shù)目，組合在一道，猶如一個(gè)花壇，每張獎(jiǎng)狀就是一朵美麗的花，鮮艷奪目！
凡是來(lái)過(guò)我家的客人，一看到墻上的這些獎(jiǎng)狀，沒(méi)有一個(gè)不對(duì)我豎起大拇指的。然后，他們會(huì)靜靜欣賞，有時(shí)嘖嘖稱贊，有時(shí)感慨萬(wàn)千。這是我的驕傲，是我精神世界的花朵。
上小學(xué)以來(lái)第一張獲得的獎(jiǎng)狀是關(guān)于用“廢棄物品”搞小制作的.，環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時(shí)我還不會(huì)，是指導(dǎo)我，與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”，它的輪胎是用兩張廢棄光盤(pán)做成的，三角檔是廢鋼筋，連接自行車身體的就是一些廢棄電線，還有，座椅是用黏土做成的。就這樣，幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎(jiǎng)，這是我的第一份榮耀，第一朵花值得慶賀，它會(huì)迎來(lái)百花爭(zhēng)春呢。
果然，不久，第二朵芬芳馥郁的鮮花開(kāi)了，令我感到驕傲的獎(jiǎng)狀是“英語(yǔ)單詞一拼到底”，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我輕輕松松地拼出了英語(yǔ)單詞，拿到了冠軍。
后來(lái)，來(lái)了，獎(jiǎng)狀有樂(lè)器類的，如參加了鋼琴比賽，別看我在舞臺(tái)上很容易，其實(shí)背后，我卻付出了不少汗水。俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不就是這個(gè)道理嘛！
下面，你看吧，數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，成語(yǔ)接龍二等獎(jiǎng)，體育多個(gè)項(xiàng)目得獎(jiǎng)，語(yǔ)文知識(shí)大沖浪獲獎(jiǎng)，……
我家有一道美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景是人生的美麗，是知識(shí)的光華。這風(fēng)景，還會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越輝煌。
這也是一種風(fēng)景作文13
雨嘩啦嘩啦地下著，越下越大。天空陰沉的像蒙上了一層灰紗，略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口那里傳來(lái)的，這里的交通秩序亂作一團(tuán)。汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲，與嘩嘩的雨聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見(jiàn)縫插針，橫沖直撞，有的車急得急忙掉頭，再逼擠空隙里另辟蹊徑，更有人直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步，不久，整個(gè)路口被堵的水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢”？”“沒(méi)人來(lái)管嗎？”“對(duì)啊，交警都去哪兒了？”人們都開(kāi)始連聲附和起來(lái)�！敖痪谀睦铩钡暮奥曉絹�(lái)越大，分貝越來(lái)越高�！拔叶家t到了，交警怎么還不來(lái)，早知道這樣就該早點(diǎn)出門(mén)了�！蔽铱粗敝背断碌挠陾l，暗暗嘀咕道。
突然，車群有一點(diǎn)噪動(dòng)起來(lái)，滴滴的喇叭聲，開(kāi)始此起彼落。只見(jiàn)，一個(gè)身影在一輛一輛車中穿來(lái)穿去，是交警！交警來(lái)啦！
他穿著一身黃色的雨衣，上面的雨直砸在他的帽檐上，橫掃著他的臉，他的.鞋子已浸濕了。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條有序地指揮著，哨聲也沒(méi)有停止過(guò)，噪雜的喧鬧漸漸停止了，車流開(kāi)始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個(gè)禮，逼停了它。原來(lái)車主企圖插隊(duì)，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點(diǎn)碰倒了一輛摩托車，車主自知理虧，不敢再插隊(duì)。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)了，雨停了，我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，那個(gè)交警依然在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自如地指揮著交通。
陰沉的天空下，本無(wú)風(fēng)景可言，然而，這位交警指揮交通的身影，鑄成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文14
那年夏天。在一周末，我的好朋友小婧約我去逛園。
夏天的天氣總是變幻無(wú)常的。
我們剛邁出公園，“答——”一滴很涼的東西滴到了我的額頭，涼意爬滿全身，“答——”又一滴，不歪不斜，打在了我的鼻尖，直覺(jué)告訴我：下雨了。
小婧也察覺(jué)到下雨了，說(shuō)：“別怕，我可帶了傘。”說(shuō)完從包中拿出一把破舊的紅色方格樣的傘。“小婧，你真有先見(jiàn)之明！”
小婧撐開(kāi)了傘，我們一起擠在了這小小的傘下，但至少不會(huì)淋雨。
老天可不愿就此罷休，雨愈下愈大了，像根根銀箭疾馳而下，又像子彈似的拼命掃射著我們的傘�！昂簟庇制鹆艘魂嚧箫L(fēng)，這“古董”怎么可能經(jīng)得起這般折磨，在敵我雙方不斷的'僵持下，傘成功的……壞了，傘蓋直接翻了個(gè)身，從遠(yuǎn)處看就是一個(gè)“U”字。
“怎么辦呀？”小婧看上去有些著急。
“沒(méi)關(guān)系，還有我呢？”我拉住她的手，另一只手遮住她的頭頂，小婧笑了笑，松開(kāi)握住我的手，一手拿傘，一手蓋在我的頭上。
我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，路面上的坑中早已積滿了泥水，好像是在等候哪一輛車飛馳而過(guò)，濺起一陣水花。
雖然是夏天，但雨水一洗，狂風(fēng)一吹，難免有些寒冷。
“婧，你還好吧？”
“嗯，你呢？”
我們又聊起了天，走過(guò)一個(gè)巨大的水坑，突然，不，果然，不知從哪兒冒出來(lái)的小汽車疾馳而過(guò)，“呼——”一陣水花，我們被弄得滿身泥水。我有些生氣，看著小婧狼狽的樣子，有些想笑，而小婧是直接哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了會(huì)兒我們就不約而同的抹掉對(duì)方身上的泥土，微微一笑。
終于到了家。
回想著剛才的一幕，我不禁感嘆：這是多么可貴的友誼！雨中朋友的互幫互助樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的形象，是多么美麗的風(fēng)景��！
這也是一種風(fēng)景作文15
得到是一種幸福，錯(cuò)過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過(guò)，也會(huì)有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過(guò)的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。在我的一生中，也錯(cuò)過(guò)很多很多……而我，卻為我的錯(cuò)過(guò)感到無(wú)比驕傲！
去年暑假，我們一家去往西安，想要領(lǐng)略這六朝古都的.雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮�，體會(huì)到中華漢字的博大精深，看了兵馬俑，感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，去往華山，驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天，我們?cè)缭缙饋?lái)，準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔�？烧l(shuí)知，當(dāng)我們剛從小雁塔出來(lái)準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí)，遇到了一位美國(guó)游客，他看見(jiàn)我們后，用他極為難懂的口音說(shuō)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)兵馬俑怎么走？”說(shuō)著指了指手上的地圖。爸爸用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)了一遍如何走，美國(guó)游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸不放心，又對(duì)他講了一遍。這下，美國(guó)游客被繞暈了，爸爸可是出了名的熱心，他提出帶美國(guó)游客前往。這下，媽媽不高興了，帶美國(guó)游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝，母親信仰佛教，此次旅行最想前往大雁塔，怎能錯(cuò)過(guò)？父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要，我也躊躇萬(wàn)分，“大雁塔還有機(jī)會(huì)，下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢�！备赣H說(shuō)道。母親想了想，認(rèn)為幫助他人也是善舉，最終也同意了。于是，我們打了一輛車送美國(guó)游客去往大雁塔。
這次旅行，我們雖然錯(cuò)過(guò)了大雁塔的美麗風(fēng)景，但是，我們也幫助了一位美國(guó)游客，既服務(wù)了社會(huì)也讓美國(guó)游客感受到了中國(guó)人民的友好，何樂(lè)而不為？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話，“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了�！笔前。e(cuò)過(guò)不是絕對(duì)的，只要我們錯(cuò)過(guò)的值得，我們同樣可以在錯(cuò)過(guò)中找到值得去珍惜的東西，我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過(guò)！
這也是一種風(fēng)景作文16
你就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開(kāi)朗的性格讓我無(wú)懼黑暗。
十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了，落葉開(kāi)始飄蕩，不知走向何方，寒風(fēng)也開(kāi)始肆虐，開(kāi)始無(wú)情地拍打枯寧的樹(shù)葉。一片樹(shù)葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內(nèi)變得更加陰沉。
“喂!”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉(zhuǎn)頭一看，便看見(jiàn)自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢?”她開(kāi)心的說(shuō)道�！拔摇蔽抑е嵛岬恼f(shuō)不出話來(lái)。不知道該如何是好�！澳阋粋�(gè)人在教室里多無(wú)聊啊，走，我們出去玩會(huì)兒。”“算了吧，沒(méi)什么可玩兒的。”我無(wú)精打采的說(shuō)道，但最后我還是敗在了她笑容之下
風(fēng)越來(lái)越蕭瑟了，“走，我們?nèi)ネ姘�，那可好玩了�！彼f(shuō)完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的籃球�！耙晃覀兺嫱痘@吧，看看誰(shuí)投的最多，最少的可是要受懲罰喲�？靵�(lái)吧�！蔽要q豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個(gè)，可惜并沒(méi)有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好�！皠e氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的.�！彼膭�(lì)著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進(jìn)去，我越挫越勇，不一會(huì)兒便大汗淋漓了�！安诲e(cuò)嘛。竟然投了這么多了�！本瓦@樣，我們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒起來(lái)，天也隨著時(shí)間的變化變得晴朗起來(lái)。
“嘿!是我贏了，這次得請(qǐng)我吃飯�！彼Φ囊荒樈苹�，我只好無(wú)奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場(chǎng)上，陽(yáng)光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
你開(kāi)朗的性格就陽(yáng)光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶
這也是一種風(fēng)景作文17
天，似一匹美麗而柔軟的綢緞，繡著大片大片的白蘆葦。這天空獨(dú)特的顏色昭示著我注定有不平凡的遭遇。
那天，我懷著激動(dòng)的心情去找閨蜜玩，在路上，碰上了兩只狗在打架，一黑一白。似乎是為了搶某個(gè)白色的不明物體，小黑狗發(fā)出尖銳的叫聲，似乎在想，是不是可以發(fā)出最猛烈的進(jìn)攻，讓小白狗退出自己的領(lǐng)地。見(jiàn)小白狗沒(méi)有任何想投降的想法之后，小黑狗一躍而起，撲倒在小白狗的背上，用牙齒撕咬著小白狗的脖子，小白狗突然往地下一倒，我看見(jiàn)那團(tuán)白毛上不僅有污跡還有斑斑血跡，像冬日里的紅梅一樣耀眼。可是它卻一口搶過(guò)黑狗嘴里掉出來(lái)的東西，翻身飛快的叼走。而我躲在電線桿后面瑟瑟發(fā)抖，目睹了這場(chǎng)搶食大戰(zhàn)。
我小心翼翼的繞過(guò)黑狗，生怕它突然起來(lái)咬我一口，然后飛快的跑向閨蜜家。隨后，在我氣喘吁吁的同她講完這件事后，她癱倒在沙發(fā)上，狂笑不止。整間屋子回蕩著她魔鬼般的笑聲。我冷眼瞧著她，她努力憋笑，提議去跟蹤白狗，我無(wú)話可說(shuō)。她猜測(cè)白狗一定還在附近，因?yàn)樗殉允巢仄饋?lái)，用什么東西蓋住氣味。果真如她說(shuō)的那樣，白狗叼著骨頭，沿著街道走。
閨蜜興奮的招呼我跟上去，我有點(diǎn)猶豫�！斑@不太好吧，像個(gè)跟蹤狂�！遍|蜜瞪了我一眼：“別以為我不知道，你是因?yàn)榕鹿凡挪桓业�！”就這樣，我倆偷偷的`跟在小白狗身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，保持一定的距離。我們跟著它走到了一處老墻根下，那里有一顆很大很大的樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)窩。很簡(jiǎn)陋，只是紙箱上面壓著木板罷了，隱約看得見(jiàn)幾根稻草，有幾個(gè)嗷嗷待哺的小狗在叫。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣哼唧哼唧的聲音，應(yīng)該是小狗吃飽了吧。
我們佇立良久，閨蜜感嘆道：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以為他是給自己，沒(méi)想到是給小狗。”我隨口接了句：“你不應(yīng)該感嘆母愛(ài)的偉大嗎？畢竟那是它用生命換來(lái)的吃食�！�
夕陽(yáng)下，殘存的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在這木板窩棚上，形成了一道美麗的風(fēng)景。