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        時間:2024-01-06 17:05:06 景色 我要投稿

        描寫風(fēng)景作文5篇【優(yōu)】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文5篇,歡迎大家分享。

        描寫風(fēng)景作文5篇【優(yōu)】

        描寫風(fēng)景作文 篇1

          草原碧綠,長著很多小花,小草。小草小花在一起,唱著歌跳著舞,非常和諧。

          藍(lán)天湛藍(lán),云潔白。云形成了一只畫筆,在大地上畫起了圖畫,把大地畫得的綠綠的,藍(lán)藍(lán)的,白白的,她為大地增添了很多色彩。

          遠(yuǎn)處的小山上許多的.松樹,是她畫出的綠綠的寶塔。草原邊上的湖水,是她畫出的一塊無暇的碧綠的翡翠。更遠(yuǎn)處水天相接的地方,是她那畫筆引來的潮水,在翻著巨浪奔騰而來。綠油油的草地,是她畫的一幅巨毯,草地上的羊群,是地毯上的勾勾云。一彎一彎的勾勾云,映在綠草上。草地上的羊仨一堆,倆一伙,有的像一個三口之家在散步,有的像一對老夫妻在遛達(dá)。在羊群的邊上,有一只挺胸抬頭傲視著一切的家伙,大概是群羊的首領(lǐng)。

          這就是我們這里的大草原。

        描寫風(fēng)景作文 篇2

          今天我和我的表哥去洛陽老君山玩,我們一人背了點(diǎn)吃的還有換洗的衣服,早上7點(diǎn)就坐車去,一直到了12點(diǎn)才到,中間我們見了很多山,和隧道。

          中午也就是到的時候,我們?nèi)コ燥,去了一個山莊,吃飽喝足,就開始向山上爬,我們看看了地圖,想今天肯定爬不上去了,我們爬了一會,看看時間就坐著漂流下來了。

          晚上我們吃了點(diǎn)面包就去賓館睡了。

          第二天早上,我們5點(diǎn)就吃過早飯,坐車去了山腳,一到我們先是做了一條索道,開始向山上走,一直走到上午11點(diǎn)半到了山頂,我山頂好啊,向天一看,天上沒云了,原來,云已經(jīng)在我們腳下了。

          下午3點(diǎn),我們又坐車回去,又是5個小時的`路程,我竟然看著窗外的景色睡著了。

        描寫風(fēng)景作文 篇3

          我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

          現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的`花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機(jī)。

          上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動會讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

          我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí),也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)!

        描寫風(fēng)景作文 篇4

          我愛校園的花壇,我愛校園的桃樹,但我更愛校園的梧桐樹。

          我們的校園一共有13棵梧桐樹,他們高低不同,形態(tài)各異,我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的`伸向前方。樹枝指向天空,又直又長。樹皮十分粗糙,已經(jīng)脫落了許多,這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高,它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

          在萬物復(fù)蘇的春天,梧桐樹的小芽探出小腦袋,驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩,于是就不停的生長,長得枝繁葉茂。

          在烈日炎炎的夏日,梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍,有的跳繩;有的玩捉人;有的玩老鷹小雞。

          在果實(shí)累累的秋天,梧桐樹的葉子變黃了,一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來,在空中翩翩起舞。

          在北風(fēng)呼嘯的冬天,梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了,心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

          啊,我愛校園的梧桐樹,更愛絢麗多彩的校園!

        描寫風(fēng)景作文 篇5

          趁周末,爸爸說帶我回老家吃櫻桃,順便放松一下,看看大山里的美麗風(fēng)景。

          終于到老家了,姑姥姥帶我們上了山,山路很難走,路兩邊有很多很多櫻桃樹。還有一些開的很旺的金銀花,好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹下,好多的櫻桃呀!我摘了一個,呀!真甜!

          爸爸說別光顧著吃,看看遠(yuǎn)處的`高山,山下的一座座房子,好美呀!四面環(huán)山,滿山的櫻桃樹、栗子樹、山楂樹。爸爸說這是大自然給這個小山村最美的禮物,我愛姑姥姥家的櫻桃樹,更愛美麗的大自然。

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