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      2. 風(fēng)景的作文

        時間:2023-12-29 10:40:36 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文經(jīng)典【6篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        風(fēng)景的作文經(jīng)典【6篇】

        風(fēng)景的作文 篇1

          但不同的地方有不同的風(fēng)景,而且同一時間、地點(diǎn)也有不同的風(fēng)景。課堂上的風(fēng)景就在我們身邊,有時候一個舉動就是一個風(fēng)景。

          “丁鈴鈴”上課了,老師拿著課本走進(jìn)了教室,偶爾穿插個故事,大部分時間在嚴(yán)肅地講課。而講臺下面的同學(xué)們則形成了不同的風(fēng)景。

          第一種風(fēng)景是由好學(xué)生組成的。他們都做得筆直,眼睛注視著老師的一言一行,生怕錯過某個知識點(diǎn),有時跟老師積極互動,以免使自己的成績落下來。這是以學(xué)為樂的風(fēng)景。

          也有些同學(xué)把頭垂到了桌子上,眼睛幾乎閉上了,好像幾天幾夜沒睡覺似的。老師不時地提醒一下,很快又被困神俘虜了。這是不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)景,把老師講課當(dāng)催眠曲了。

          還有的同學(xué)也注視著老師的一舉一動,手卻在寫著別科的作業(yè)。原來是時刻提防著老師,生怕一不小心被抓個現(xiàn)行,然后被老師個別“教育”一下。這是“樂于學(xué)習(xí)”的同學(xué)組成的風(fēng)景。

          也有一類同學(xué),他們既沒有睡覺,也不注視著老師的一舉一動,而是把頭藏在了書的后面。不過他們的'手也沒有在作業(yè)本上落下任何的字跡,只是嘴一直小聲地說個不聽,相互交流著周末的見聞。有時候不小心聲音大了,引來老師的怒視或訓(xùn)斥,他們才極不情愿地停下。一旦老師把頭轉(zhuǎn)過去板書或重新講課,那些“蒼蠅們”又開始煩人地嗡嗡了。這是浪費(fèi)青春時光不心疼還厚著臉皮擾亂課堂的風(fēng)景。

          隨時隨地,風(fēng)景就在我們的身邊。只要用心,就能發(fā)現(xiàn)。我們一起發(fā)現(xiàn)、品味、感悟吧。

        風(fēng)景的作文 篇2

          有一則廣告詞這么說:“人生就像一段旅程,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!钡拇_如此,我們在一心奔向人生的目的地時,忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景,其實那次是最美的風(fēng)景……

          記得那時,我正在為了期末考試不斷地努力著,頻繁的上課讓我頭疼,堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右,在這段讓我心情煩躁的`日子里,母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做!”“今天冷,出門穿點(diǎn)!”“走路的時候注意汽車!”而我根本沒有放在心上,隨口答道“知道了!”“煩死了!”“都說過多少遍了!”

          窗外下著傾盆大雨,每天的天氣都是陰沉沉的,有時我正在思考問題時,小鳥又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫,讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次,我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了,還要復(fù)習(xí)語數(shù)外,我的哈欠聲便一個接著一個襲來,我一手撐著頭,一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時,門外又傳來了媽媽的嘮叨聲:“作業(yè)寫完了嗎?數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎?”這時我忍無可忍,把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上,大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下,躡手躡腳地離開了房間,輕輕地關(guān)上門,生怕影響到我,可我當(dāng)時卻沒有理會到母親對我的關(guān)愛。又過了一會,我的火氣漸漸平息,媽媽又進(jìn)來了,她給我端了一碗牛奶。我喝了一口,溫溫的,仿佛就像母愛一樣十分的溫暖。霎時間,兩行熱淚從我的眼眶涌出,我迅速的擦了眼淚,心中充滿了剛才對母親無禮的后悔,哽咽道:“對不起!痹谖冶枷蛉松哪康牡貢r,沿途的風(fēng)景就是母愛。

          那段時間,臨近考試,各科老師都不停地發(fā)小白卷、報紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷,我就聽到了同學(xué)的抱怨聲:“怎么又發(fā)小白卷了!”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為,我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考,老師給我們發(fā)這些小白卷,不都是為了我們好嗎,老師的良苦用心,我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”,我覺得它們就代表著老師對我們的關(guān)愛。在我奔向人生的目的地時,沿途的風(fēng)景就是師恩。

          現(xiàn)在,我才明白:其實在我追求人生目標(biāo)的道路上,沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅,但別忘了,沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。

        風(fēng)景的作文 篇3

          每天放學(xué)的時候,偶爾會看到美麗的夕陽、來往的車子與忙碌的行人,最讓我嘆為觀止的是“夕陽”,太陽竟然變成淡紅色了!云的魅力也不輸夕陽,云也變身成橘色了!兩種顏色搭配起來,會讓人覺得很溫暖。

          在回家的路上,我總是喜歡到處張望,連一只螞蟻也不放過,有時心情不好,就會把不愉快的原因告訴同學(xué),同學(xué)就會為我排難解紛,我的心情就會好轉(zhuǎn)一些。有時,自己回家時,就會遇到一些可疑人士,一直盯著我看,好像老虎捕捉獵物般,隨時隨地都會撲過來,我趕緊加快腳步回家。當(dāng)我穿越寂靜的巷子時,就會聽到車子的喇叭聲和摩托車發(fā)動的聲音,有時也會看到流浪狗或貓,它們傷痕累累,不禁讓我想抱起它們帶回家養(yǎng)!

          在回家的路上,我經(jīng)過一家又一家的商店,吃、喝、逛都有,樣樣一應(yīng)俱全,所以只要一走出家門,就會看到許多商店,如便利商店、屈臣氏、公車站……等等。我發(fā)現(xiàn)都市和鄉(xiāng)村差很多,都市有便利的交通,但是車子的喇叭聲不停的按,造成噪音過多、空氣污染等等。鄉(xiāng)村雖然很安靜,空氣很清新,但是交通不便利,使得愈來愈多人搬來都市居住。

          回家的路上,充滿各式各樣的'情景,有忙碌的行人,有悠閑的逛街者,有交通阻塞的車陣,更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景,最終的目的地,快快樂樂的出門,平平安安回到溫暖的家。

        風(fēng)景的作文 篇4

          在生活中,我見過無數(shù)的感動的事,但是,有一件事,讓我感覺這件事就發(fā)生在昨天。

          那一天,我坐一輛非常擁擠的公交車,坐在一個椅子上,準(zhǔn)備去公園玩。突然,我看見一個年過古稀的老人吐出了惡心的飯和菜。旁邊還有很惡心的液體。幾乎所有的`乘客都離她很遠(yuǎn),包括我。我坐在最后面的椅子上,因為我不想聞到惡心的氣味。

          幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)一個從來也沒認(rèn)識的,只有八九歲的小女孩來到了還在嘔吐的老奶奶旁邊。

          她拿著一位叔叔送給她的紙巾擦著地上的嘔吐物,然后把沾滿嘔吐物的紙巾扔進(jìn)公交車上的垃圾桶里。然后,她問那個老奶奶:“老奶奶,你的肚子疼不疼?”那個老奶奶回答道:“嘔吐之前還痛,嘔吐之后就好很多了,現(xiàn)在一點(diǎn)也不痛了!薄罢娴牟煌戳藛?你不會騙我吧?”小女孩說。“不會騙你。我真的不痛了!崩夏棠袒卮稹

          “女士們,先生們本車即將到站……”廣播的聲音在公交車上徘徊。那個小女孩,從公交車上下去了。

          那個小女孩讓我非常感動。因為她那助人為樂的品質(zhì)。那件事,能不讓所有人感動嗎。這就是最美的風(fēng)景—雖然不是真正的美景,但在我心目中,這就是最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇5

          眼望四周,到處都是層層迷霧;放眼看世界,都是許多的陌生;睜開那雙神奇的眼睛,讓我們留住那美麗而又短暫的那一瞬間的美吧!

          人生如一場可泣的夢,許多人都因為自己所處的位置而感到不滿足。因為他們都覺得別人的比自己的好,自己所擁有的一切都趕不上別人的。人!一個字能概括,就是——貪。總感覺別人的比自己的要新鮮,要更美一些。其實你是沒有體會過別人,當(dāng)你處于別人那個位置上,你會發(fā)現(xiàn),其實別人也想站到你的位置上來,而每個人的位置都會有屬于自己的`風(fēng)景線。用心去感悟,你會發(fā)現(xiàn),它比別人的那一份更美麗……

          生活中處處都是美,美不可言,只是你忽略了有些美麗的地方吧!短短幾十年光陰,要做就要做好自我,別去因為什么而改變屬于自己那完美的東西,那美麗的風(fēng)景線并不是為別人而存在,而是因為你才大放光彩。人生的風(fēng)景,美麗的風(fēng)景,設(shè)身處地地去體驗,去領(lǐng)悟。那樣你自己那道風(fēng)景線才會更加美百炫。不要因為任何事而輕易改變它,不屬于你的怎么也得不到,屬于你的逃也逃不掉。

          用自己渴望精彩、渴望美麗、渴望現(xiàn)實的雙眼,去發(fā)現(xiàn)生活中那一道美麗的風(fēng)景線吧!

        風(fēng)景的作文 篇6

          縱有千般美景,萬刻良辰;哪怕星辰大海,凡塵煙火;即使長風(fēng)山谷,四月桃林;也許千山暮雪,海棠依舊,都不敵那一剎,是為最美風(fēng)景。

          ——題記

          蒸氣氤氳中,沾濕了她的發(fā),細(xì)小的水珠閃著光,勺子攪動中,一來一往,是她的嫻熟。很快,鍋里的雪梨軟化成膏狀,冰糖也融于水中。盛一碗冰糖雪梨,趁余溫未散,急急挖起一勺送進(jìn)嘴里,咬一口,有冰糖的清甜,有雪梨的溫軟,也有她的專屬味道。

          君生,我未生;我生,君已老。

          但好像記憶中,她一直都是這樣,容貌好似一直沒變過,以及每一次回去的一碗冰糖雪梨。我曾經(jīng)問過:為什么每次我回來您都會熬一碗冰糖雪梨啊?也依然記得她的回答:因為冰糖雪梨可以潤肺啊,你吃了就不會咳嗽了。

          我生在繁花將謝的季節(jié),一眨眼,我已將近及笄,而她,終是耐不住歲月的沉積,也在這個季節(jié),早就有的頑疾爆發(fā)出來。我看著她咳嗽不止的模樣,心疼不已,也想著能為她做些什么,忽然,腦中出現(xiàn)了那一碗溫?zé)帷N易哌M(jìn)廚房,學(xué)著她的.樣子,雖有些生澀,卻也終是熬出來了。我將煮好的冰糖雪梨遞到她的面前,看著她小心翼翼卻驚喜不已的樣子,不知是蒸氣的熏的還是什么,眼眶有些酸澀,眨眨眼,笑著對她說:好吃嗎?這個可是潤肺的。她亦是笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          學(xué)業(yè)日益繁重,回去看她的機(jī)會也漸漸少了,可當(dāng)我再次出現(xiàn)在門口時,還是那個熟悉的場景,還是那個熟悉的人,那一人一鍋在小小廚房中,在蒸氣繚繞中,自存一隅,已成一景。她抬起頭,花白的頭發(fā)生生刺疼我的雙眼,我的視線漸漸模糊,終于忍不住顫聲道出了:“奶奶...”

          奶奶為我熬煮冰糖雪梨羹的場景我不會忘卻,我很幸運(yùn),因為我看到了世界上最美的風(fēng)景;蛟S不是波瀾壯闊,震撼人心,抑不是如皎潔月,小意溫柔。它自存一個世界,卻如陳年清釀,醉于深情,溺于清甜,沉于回味悠長。

          愿你余生多愛,能看到這世間最美風(fēng)景。

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