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【優(yōu)選】熟悉風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的熟悉風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
菜畦里，一年四季不停交換，或是三兩棵帶著露水的小青菜，或是躺著幾個(gè)胖娃娃似的黃澄澄的南瓜，或是牽滿竹架的懸掛著的絲瓜，香菜是這里的�？�，著一襲綠裝，低到塵埃處。
時(shí)間變化不停，我在菜畦間不停穿梭，卻從未為它們停留。它們只是自顧自地在那里生長，塵世，安好。我們是這流連中最熟悉的彼此，卻從不驚擾。
忽有一日，家里做飯時(shí)沒有香菜了，我便起身幫母親去菜畦里拔香菜。在一群青翠中尋尋覓覓，順著絲絲縷縷的清香，腳步不由自主地被向前牽引。三兩點(diǎn)白斑在朦朧中愈漸清晰，將它的'輪廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是開在香菜上的朵朵小花，香菜竟然開花了。
心中忽然一陣澎湃。這確是香菜，婷婷在一群碧綠中。有些積攢著米粒似的小花苞，鼓鼓的。閉上眼，仿佛能聽到花苞爆裂的聲音。成群的小白花映入我的眼簾，細(xì)碎的，滿天星似的，似乎是藍(lán)色印花布上的朵朵。花中生花，五朵環(huán)抱，精巧秀麗，有一種古典之美。忽有一陣風(fēng)跑過來，拂過一朵又一朵，把它的香味撒得四下飛濺，在鼻尖纏綿，在心房流淌，筑成一道最美的風(fēng)景線。原來樸素的外表下也藏著一顆美麗的心，平淡的心陡添重重感動(dòng)。我俯下身，輕輕觸摸這道風(fēng)景。它粉著一張小臉，顧盼生姿，如鄰家小姑娘，不施粉黛，在天空下燦爛。想起平日里它總是湮沒在油湯之中，只在舌尖跳躍，只是所有美味的點(diǎn)綴。對于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了幾分小雅，幾分恬淡。
也許從前的從前，它就在那個(gè)熟悉的地方，開著自己的花，只是我從未發(fā)現(xiàn)。熟悉的角落里，也許存在最美的風(fēng)景。我想以后的以后，它也依舊會開著自己的花，有人賞或無人賞，對它來說，又有什么關(guān)系呢？它只管順應(yīng)著自然的法則，一路走下去，讓生命接著生命的順序成長。
“花的開落，不為旁襯或妝點(diǎn)，花只是花，開落只在本身�！焙伪靥谝鈩e人的看法呢？我們只為自己而活。你再優(yōu)秀，也總有人對你不堪；你再不堪，也有人認(rèn)為你是限量版。我們只管在熟悉的地方，將自己筑成一道風(fēng)景。偶爾地，有人會驚嘆：“原來這里也有風(fēng)景��！”就像香菜的花，與我不期而遇，卻能在我的心尖上久久徘徊。我們的人生，就該一生默默，無關(guān)繁華與冷落，只認(rèn)真地活著自己的活。我們就是熟悉的地方的一道風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
常一路走一路看著風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的水一直很標(biāo)志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會有細(xì)雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見得房屋樹木的輪廓，視線丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的樣子。漫長漫長的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。
在老家總是沒有時(shí)間觀念，午后不睡覺，在院子正當(dāng)中躺在椅子里，被陽光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書，隨意看哪一句，看累了就把書蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹輕搖，有如綠色的天空晃動(dòng)，整個(gè)園子大朵大朵的.綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過分的甜美了，讓人有想流淚的沖動(dòng)，連心跳都慢下來，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會累。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
閱讀下面的材料，按要求作文。
年輕人對住在森林公園的一對夫婦羨慕不已，因?yàn)槟抢镉星逍碌目諝�，有大片的杉樹和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。當(dāng)這對夫婦知道有人羨慕他們的住所時(shí)，卻神情詫異，他們認(rèn)為住所并沒有多少值得觀光和留戀的景致，遠(yuǎn)不如城市豐富有趣。今年春節(jié)，廣州出現(xiàn)了“本地人涌出郊外，外地人撲入城里”的有趣現(xiàn)象。
熟悉的地方究竟有沒有風(fēng)景？風(fēng)景的含義是多義的。請 以“熟悉的地方有（沒有）風(fēng)景”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。
注意：①立意制定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
例文1、熟悉的地方有風(fēng)景
熟悉的地方有風(fēng)景嗎？當(dāng)然有，那個(gè)地方就是——圖書館。
天涯何處屋風(fēng)景，只要 耐心去觀察和體會，一定會發(fā)現(xiàn)在 熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ驄D沒有仔細(xì)觀察和體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜馈�
其實(shí)，只要 用心觀察，在 熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿 以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個(gè) 再熟悉不過的地方了，她哺育了 整整六年。讓 從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的`人會覺得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但 卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制，一大清早， 可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要 仔細(xì)觀察和體會，在 熟悉的地方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在 家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！ 每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要 去觀察，去體會，會有所發(fā)現(xiàn)的。
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