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      2. 校園的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-12-05 17:22:43 景色 我要投稿

        校園的風(fēng)景的作文(大全4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的風(fēng)景的作文(大全4篇)

        校園的風(fēng)景的作文 篇1

          在我心目中,校園辦公大樓前的魚(yú)池,是最美最美的地方。

          一進(jìn)入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)茂密的矮樹(shù)叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛(ài)又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。

          我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的'草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。

          校園中的魚(yú)池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。

        校園的風(fēng)景的作文 篇2

          在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛(ài)的學(xué)!膊沸W(xué)。

          安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹(shù)。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

          走近一看,“啊”樹(shù)桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來(lái),就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的'鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里還有幼鳥(niǎo)呢!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬(wàn)根的葉片的手臂,好像在向新來(lái)的小學(xué)生招手,歡迎他們來(lái)到安昌路小學(xué)似的。

          它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,成為頂天立地的大雪松。

          我愛(ài)可愛(ài)的安昌路小學(xué),更愛(ài)那迷人的雪松。

        校園的風(fēng)景的作文 篇3

          我的學(xué)校是一棟新落成的校舍,未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折,校園充滿了一片新意,未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán);小樹(shù)苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù),但樹(shù)叢間四季總開(kāi)滿一朵朵艷麗的花,校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香,也是鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的游樂(lè)場(chǎng);遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲,青春的氣息像盛開(kāi)的.花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書(shū)館里,是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù),等著我一一發(fā)掘?qū)毑兀利惖幕▓@,安靜卻又熱情,讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。

          校園最靜謐的一角,那里能讓我徹底放松身心。我總愛(ài)爬上頂樓,從高處俯看著校園的每一個(gè)角落。看!墻壁上爬滿了樹(shù)藤,中庭花園里的花兒飄香,遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星,一片片飄落下來(lái)的落葉,成了最美麗的地毯,鋪在階梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大樹(shù)上,樹(shù)枝上有個(gè)才筑成的鳥(niǎo)巢,是雛鳥(niǎo)們最安全,也是最溫暖的家。聽(tīng)!一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)們吱吱喳喳的叫著,這樣動(dòng)靜皆妙的畫(huà)面,是校園里最具風(fēng)情的一幕。

          校園里的風(fēng)景是青春洋溢的,體育課時(shí),打球正打得精疲力盡的我,坐在操場(chǎng)邊,仰頭看著藍(lán)天,千變?nèi)f化的白云正為天空寫(xiě)詩(shī),我也看著熱力十足的操場(chǎng),那兒有奔跑的身影,在大太陽(yáng)底下打著籃球,球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去,展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面?荚囩娐曇豁,大家揮動(dòng)著手中的筆桿,不停的寫(xiě)著,一張張的考卷寫(xiě)著最汗顏的答案,一個(gè)個(gè)緊張的心情,一張張認(rèn)真的臉龐,成了校園最認(rèn)真、最專注的畫(huà)面。

          我好喜歡這個(gè)校園,靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情;青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力,這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致,這就是我的學(xué)校,我靜靜的走在校園里,品嘗它四季不同的怡然自得。

        校園的風(fēng)景的作文 篇4

          冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了,春姐姐提著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來(lái)了,接下來(lái)由她來(lái)帶著大家走進(jìn)美麗的校園。

          哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹(shù)公公,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹(shù)弟弟,抽出嫩綠的枝條,開(kāi)心地笑著。小草孩子們,異常地頑強(qiáng),看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看,仔細(xì)聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!

          悄悄地離開(kāi)花園,品嘗完春天的花、草、樹(shù)、木,是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。

          在校園里,我們有一道特別的風(fēng)景,那就是咱們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)(菜園)。看看,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)著金燦燦的花雜,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要我們好好照顧,一定能開(kāi)出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時(shí),它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園,謝謝啦!

          嘻嘻!看完了可愛(ài)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)后,看看操場(chǎng)吧!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,跑步,玩游戲,點(diǎn)綴著美麗的`春天。操場(chǎng)靠右邊一點(diǎn)點(diǎn),有可愛(ài)的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。

          春天,看著群芳吐艷,看著萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開(kāi),夏哥哥很快就要來(lái)到,但我們的春天依然開(kāi)放,我們的春天永遠(yuǎn)綻放!

          春天,謝謝你賜予我們的美好!

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