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      2. 校園的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-12-04 10:46:20 景色 我要投稿

        校園的風(fēng)景的作文3篇(合集)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        校園的風(fēng)景的作文3篇(合集)

        校園的風(fēng)景的作文 篇1

          在我們教室旁邊,有一塊草坪,學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木:有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽著自然的號(hào)令,綻出一季季絢爛的花。

          草坪中央有一條曲折的石子小徑,同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春,紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞,桃花已露出了絕美笑顏,龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒,響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹,仍是那樣光禿禿地立著。也難怪,生長(zhǎng)在兩樓折角處的它,沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光,枝條僵僵的,好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶,它是株什么樹?結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

          天氣越來(lái)越暖和了,校園里一株高大的白玉蘭開了花,滿枝都是挺俏的花朵,純白的顏色,好似一只展翅欲飛的白鳥,煞是好看。玉蘭是先開花再長(zhǎng)葉,它把一冬積蓄的氣力用在了開花上,每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī),裹不住,這才撐開了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹,多看了幾眼,卻瞥見了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,這不會(huì)是株玉蘭吧?我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心,它能夠開出一樹繁花嗎?我所見過(guò)的玉蘭樹,都比它要強(qiáng)壯。

          日子一天天溜走,“倒春寒”趁人們不注意,突然到來(lái)。一天比一天冷了,我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片,那樣?jì)赡郏瑫?huì)不會(huì)被寒氣摧。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃,花瓣兒一片片掉了下來(lái),慢慢腐爛,沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹,它的花苞越長(zhǎng)越大,應(yīng)該不久就會(huì)盛開。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎?它的.枝條原本就不甚粗壯,如今碩大的花苞綴在上面,看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想,你可一定要堅(jiān)持住啊!

          又過(guò)了一個(gè)星期,我再路過(guò)草坪,看了看它。樹上的花苞大都已經(jīng)微微開放,也是挺立的,潔白的,像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢,在經(jīng)歷了這關(guān)后,向四方伸展著,大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧?看它挺拔的身姿,似乎在向世人宣示:通過(guò)自己的努力,我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零,絢爛耀眼的那片純白,轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美,它的花雖然開得遲,開得不如另一株玉蘭繁盛,但每一朵花,每一根枝莖,都帶著自豪挺立著,等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

          我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中,也不管他人如何,自己始終要默默努力,不放棄希望,相信自己的能力。

          !我面前的默默綻放的一樹艷白,我喚你聲“默白”,可好?

          不必著急,不必沮喪,因?yàn)橹灰膽汛禾欤倳?huì)絢爛地綻放。

        校園的風(fēng)景的作文 篇2

          20xx年10月22日,星期一,天氣晴朗。今天天氣真好,老師看起來(lái)也心情大好,竟然帶我們?nèi)W(xué)?达L(fēng)景了。

          我們是從東開始走的,先看香樟樹葉。看著看著,有的同學(xué)還跳起來(lái)摘了幾片葉子,我太矮了摘不到,就在地上撿。發(fā)現(xiàn)樹下落了厚厚一層樹葉,真是落葉知秋呀!看的第二種植物是女貞子,一嘟嚕,一嘟嚕的果實(shí)最惹人喜愛,一嘟嚕大概有幾百個(gè)吧,看起來(lái)沉甸甸的,真是果實(shí)累累呀。

          第三種植物是五角楓,在校園北邊,葉子還不錯(cuò),外形像手一樣的,是橙色的,還有一些紅,還有其它顏色,很好看?赡苁且?yàn)榍锾彀,風(fēng)一吹,葉子就飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          看完了這些,我們又去西邊看到了紅葉石楠、牽;ǖ鹊仍S許多多的植物,我都說(shuō)不清了。

          秋天雖然到了,但我們的'校園卻很熱鬧,花開花落,沒(méi)有間歇。就像一個(gè)大花園一樣。

          今天就像坐過(guò)山車去旅游一樣,真爽!在游覽中我認(rèn)識(shí)了不少植物和花,學(xué)習(xí)了不少知識(shí),真開心!觀光了一圈學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了很多美麗的風(fēng)景,我平常出入學(xué)校咋沒(méi)看到呢,我竟然錯(cuò)過(guò)了成百上千次觀光機(jī)會(huì),真后悔。以后要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子。

        校園的風(fēng)景的作文 篇3

          春天來(lái)了,春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧!

          來(lái)到學(xué)校,我們會(huì)看到一個(gè)大門,上面寫著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門,兩旁各有一排楊樹,像一位位士兵,守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了,小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái),好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢!校園的北邊有一棵大松樹,像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空,直入云霄。

          校園的東邊,當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了,同學(xué)們停止了吵鬧,都急忙跑回了各自的`班級(jí),等待老師的到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽得見?墒,一下課,有些同學(xué)就像小鳥一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了,還有那些“小音樂(lè)家”,每次都可以看見它們?cè)跇渖铣枘兀?/p>

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,這就是我們校園的美景。

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