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描寫風(fēng)景作文【錦集3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)景作文 篇1
冬天到了,大家要多穿衣服,多保暖,現(xiàn)在就來看看冬天美麗的冬景吧!
冬天,天上下了鵝毛大雪,一片白茫茫的。地上的雪,雪白雪白的像給大地鋪了一層白色的大地毯。雪花不停的下呀、下呀!像一個(gè)個(gè)白色的'小降落傘,落了下來。大雪給小麥蓋上了一層被子,給魚兒蓋了層頂。我們還可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。我最喜歡玩堆雪人。我先滾一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球,再把小雪球放在大雪球上面,最后在找一些樹枝、棗、筐子、圍巾、蘿卜來做它的手、眼睛、扣子、帽子、圍巾。好了,一個(gè)雪人做好了。
啊!冬天真是一個(gè)又快樂又美麗的季節(jié)。
描寫風(fēng)景作文 篇2
春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間,也是開學(xué)的時(shí)間。由于開學(xué)了,我無法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié),體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來到了,我們來到淀山湖,那里的活動(dòng)多樣多彩,數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻,捆稻,打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí),由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。
午餐后,我們又學(xué)習(xí)了,怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣,不過有些稻谷總是不聽話,從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫后,我們又來到了解稻繩的比賽,比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后,傳遞給2號(hào)家庭,由2號(hào)家庭解開2號(hào)繩子。以此類推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結(jié),可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞,然后飛快的解開了繩子,傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的`比賽,5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子,開始夾米粒,一粒,兩粒,三粒……漸漸的,我的速度越來越快,但米粒也總是不聽我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過去了,我的進(jìn)度并不是很快,于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤,并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進(jìn)我的心田,我們購買材料后,又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng),我們推著石磨,心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住,”原來勞動(dòng)是這種感覺啊!”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……
啊!如果淀山湖是一顆明珠,那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
描寫風(fēng)景作文 篇3
海邊的人群已經(jīng)消散,大浪翻滾著,拍打著沙灘,卷著美麗的浪花。
艷麗的晚霞,五彩繽紛,不一樣,像一條美麗的彩帶。光芒映在海面上,大海變成彩色的'了。夕陽散發(fā)出淡淡的紅光,照在海面的正中心,像是水底發(fā)生了火山噴發(fā),把海面變成一個(gè)大紅蘋果。幾只海鳥飛過,嘰嘰喳喳地叫著,像是在贊美大海的彩衣呢!
夕陽的紅光照耀著海面,艷麗的晚霞給海面披上彩色的衣服,大海變漂亮了,它興奮地拍打著沙灘,激起浪花,有節(jié)湊的打著鼓,嘩嘩的響聲好像是在歌唱,組成一曲送給天空的贊歌。
夕陽漸漸消失了,美麗的晚霞,提著顏料桶走了,大海想著它的彩衣,開心的拍打海面,鳥兒停止了歌唱,回到了溫暖巢中。夜,降臨了,城市的燈火亮了,靜寂的海灘只剩下嘩嘩的響聲。
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