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      2. 校園的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-10-22 13:05:00 景色 我要投稿

        校園的風(fēng)景的作文匯編[4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園的風(fēng)景的作文匯編[4篇]

        校園的風(fēng)景的作文 篇1

          人民小學(xué)是我的學(xué)校,它是一個(gè)美麗的校園,有一排排美麗的杜鵑花和一棵棵高大的樹木,可愛的蜜蜂和蝴蝶都來採集花蜜,漂亮極了!

          學(xué)校里有許多美麗的地方,例如:可愛動物區(qū)、迷宮花園和水池等......。這些地方我都很喜歡,因?yàn)榭蓯蹌游飬^(qū)里有蹦蹦跳跳的兔子和活潑的鴨子,可愛極了!有時(shí)我都會去看它們玩耍,看到有趣的它們,也想跟它們玩;另外,迷宮花園可以看到一些美麗的花草樹木,有鬼針草、彩葉草等......奇特極了;還有,魚池可以讓我認(rèn)識許多蓮花和魚兒,所以我很喜歡這些地方。

          下課鐘聲響起,大部分的人都跑到ABC廣場、地球儀和籃球場。有人在籃球場打籃球;有人在地球儀玩游樂器材;有人在ABC廣場玩,熱鬧極了!而我是都在教室走廊跟別人玩。鐺!鐺!鐺!上課鐘響起,大家像賽車一樣,飛快的跑回教室,恐怖極了!

          我在學(xué)校感到無比的`快樂,有一些老師、同學(xué)都好熱情,還有,校長親切的像我問好,像太陽一樣耀眼。我喜歡學(xué)校,希望學(xué)校的人可以陪我度過快樂的童年。

        校園的風(fēng)景的作文 篇2

          微曦中,我踏著晨光走進(jìn)了校園,在一片寧靜中,不時(shí)傳來一陣嘈雜的笑鬧聲,微微寒風(fēng)中飄送著鳥囀,眼前這個(gè)看了不下千百回的校園,我卻沒有一次真正觀察過它百變的樣貌、多情的面容,只記得中山園與天比高的椰子樹,從未開花、結(jié)果,只一個(gè)勁的向上竄;只記得清晨的后操場總能傳來做早操的吆喝聲;只記得校門口蔥蘢的矮樹,長年郁郁蔥蔥,為校園增添了綠意盎然的生機(jī)。

          細(xì)細(xì)回想,校園的風(fēng)景是樂音飄香的樂園,放學(xué)后,我喜歡待在琴房里,人聲不再嘈雜,樂音又開始猖狂了起來,透著門縫觀看里頭弦樂團(tuán)的練習(xí),大提琴手一持弓,一手在弦上來回滑動,笨重的提琴吟出了厚實(shí)的樂音;小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴,手指靈巧來回拂弄琴弦,搭配著大提琴低沉的嗓音,唱響了一室的悠揚(yáng)。這是校園中最具藝術(shù)氣息的校園風(fēng)景。

          靜靜觀看,靜靜品味,校園的風(fēng)景是華麗的展演舞臺,每當(dāng)下課的鐘聲揚(yáng)起,寧靜的校園立即掀起了軒然大波,蜂擁沖向操場的學(xué)生們,在操場上盡情的嬉鬧喧嘩,球場上揮灑著青春的汗水,在籃球場上,大伙兒追逐著那顆小小的`紅球,奔跑、跳躍、投籃,看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線,我也跟著雀躍歡呼,熱情是青春的顏色,不是嗎我靜靜的看著這動感的校園,為這風(fēng)景、為這舞臺而沉醉。

          黃昏,我踏著夕陽的余暉離開了校園,校園仍然寧靜恬然,仍然不時(shí)傳來嘈雜的笑鬧聲,這是我的母校,這校園的一草一木,萬種風(fēng)情,仍在我腦海中縈繞,我一步一回首,讓這校園風(fēng)景像首歌一樣,低吟著我生命多姿的回憶!

        校園的風(fēng)景的作文 篇3

          近看,我的校園似乎就是一個(gè)美麗的大花園;遠(yuǎn)看,她簡直就像是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。

          走進(jìn)校園,你會感覺置身于仙境一樣。一棵棵高大、挺拔的大樹就像一把把巨傘為我們遮擋陽光。靜下心來,你會聽見一只只小鳥在為你歌唱。

          操場上,同學(xué)們正在做各種運(yùn)動。有的在跑步,有的在玩游戲,有的在踢毽子,還有的在跳繩,十分熱鬧。

          操場的門口,是兩棵保護(hù)校園的`雪松,他那重重疊疊的枝丫,總會漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。他的樹葉像一根根繡花針,為校園繡出了一幅幅美麗的畫卷。

          在小門的旁邊,有一個(gè)小花園。里面有:翩翩起舞的蝴蝶花、美若天仙的百合花、一個(gè)個(gè)像小太陽似的菊花……除了各種爭奇斗艷的花朵外,里面還有許多樹:樟樹、鐵樹、雪松樹及桂花樹等等,她們無時(shí)不在吸收對我們有害的二氧化氮而又放出對我們有益的新鮮氧氣;▔镞有一棵棵"野火燒不盡,春風(fēng)吹有生"的小草也從地里探出了頭,冒出了新芽,像是急著趕出來想和我們打招呼似的,真是可愛及了。

          小花園前面,是我們學(xué)習(xí)的地方,一陣陣讀書聲:"床前明月光,疑是地上霜。"、"春江潮水連海平,海上明月共潮生。"和"幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。"??。這朗朗的讀書聲,引得外面的小樹也不由自主地?fù)u晃了起來,像是醉了似的。我想:讀書是世界上最美好的事情,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          美麗的校園,我愛你!你雖然沒有花園那樣美麗,王國那么大。但是,你卻給了我們用錢也買不到的財(cái)富一一快樂、友誼、知識和做人的道理。

        校園的風(fēng)景的作文 篇4

          三亞市最美麗的校園在哪里呢?就是美輪美奐的人民小學(xué)!春天,圍墻四周開滿了五顏花,一踏入校園就飄來陣陣花香,經(jīng)過廣場左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園,花園里有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木,像極了一座小型熱帶雨林,走到旁邊教室,還可以聽到小朋友歡樂的笑聲!

          清晨走在往校園的路上,和藹可親的志愿者守護(hù)我們,就像守護(hù)神般的帶領(lǐng)我們越過馬路,可是一刻也不得閑呢!一進(jìn)校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼,這里處處都充滿濃濃的`人情味!

          鐺鐺鐺下課了,大部分的小朋友都在廣場上玩游戲,廣場前面有一座好大的籃球場,左邊還有一座可愛動物區(qū),里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等,我一下課就跑到可愛動物區(qū)陪可愛的小動物,有時(shí)心情不好也會到圖書館走走,在浩瀚書海里,我心情就平靜下來了;能讀人民小學(xué)我真的很慶幸!

          放學(xué)了!大家都要回家了,聽著老師的叮嚀的聲音,叫我們一定要注意安全,同學(xué)們相互道別,風(fēng)輕輕吹過校園,沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說:再見了,記得要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生喔!我在心里默默的訴說:我愛我的校園,希望它能永遠(yuǎn)陪伴所有小朋友!

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