自然風(fēng)景作文

[精]自然風(fēng)景作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的自然風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然風(fēng)景作文 篇1

　　今天，我一家、唐云澤一家、沈弋斐一家、李斯羽一家一起去五泄風(fēng)景區(qū)游玩。到了那里，媽媽換了票，我們就高高興興地走進(jìn)了五 泄 風(fēng)景區(qū)。這下我們可來勁了：我們飛快地跑到臺階上。過了大約10分鐘，我們就看見了“五泄湖”的水庫，它彎彎曲曲，猶如一條綠色的綢帶飄浮在群山之中�！岸纱瑏砹�！”我們蜂擁上了“渡船”。

　　過了一會兒，“渡船”發(fā)動了馬力，向?qū)Π毒従忨側(cè)�。站在游船上，你會看到一幅畫面：兩旁的山高高的，似乎要頂破了天。到岸后，我們乘坐了電瓶瀏覽車。幾分鐘后，我們便聽到了飛瀑的'轟鳴聲。首先，見到的是第五個(gè)瀑布，從高處飛奔直下，我不禁想起了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽矣滞嫫鹆恕按蛩�漂”。

　　好樣的，李斯羽爸爸連打了四個(gè)水漂！我也不甘示弱，連打了三個(gè)水漂！繼續(xù)沿著小道，我們看到了烈馬奔騰似的第四個(gè)瀑布，它驚天動地。第三個(gè)瀑布慢慢地向下流。第三個(gè)瀑布下落時(shí)被一塊大石頭分成兩半。我們在一個(gè)池里打水仗，打得滿身都是水。緊接著是最后一個(gè)瀑布，它小巧平緩。到了下午，我們吃好中飯，才依依不舍地離開了五 泄 風(fēng)景區(qū)。

自然風(fēng)景作文 篇2

　　雨，是大自然的使者，今天，它悄悄地來了。

　　剛剛下雨時(shí)，雨不大，但風(fēng)很大，兩旁的樹木無耐地晃動身子，不停地?fù)u來搖去，頑皮的大風(fēng)還將雨點(diǎn)吹到我的窗前，雨點(diǎn)柔和地拂過我的臉頰。過了一會兒，烏云密布，雨大了起來，在地上聚成小水洼，雨點(diǎn)滴進(jìn)水洼里，濺起可愛的水花�！稗Z隆”一聲雷響，掩住了淅瀝嘩啦的雨滴聲。街上趕集的人都打著傘，像一片五顏六色的傘海。接著，又響起“轟隆轟隆”的雷聲，隨著雨越來越大，雷聲也越來越響，雨落在地上，又變成了“嘩啦啦”的聲音，那聲音格外響亮。在大雨的沖洗下，樹木露出了翠綠的枝條，換下了滿是污垢的舊衣裳。路面的'垃圾也沒有了，馬路變得干干凈凈的。盡管有這么大的風(fēng)和雨，可趕集的人一個(gè)也沒少，反而越來越多，他們熱鬧的交談聲怎么也比不過風(fēng)聲、雨聲和雷聲。“呼呼呼”的風(fēng)聲、“淅瀝嘩啦”的雨聲和“轟隆轟隆”的雷聲，合成了一曲大自然的歌。

　　這雨，可真調(diào)皮，一連下了幾個(gè)小時(shí)，才停了下來，不過……，哦，瞧，它又來了。

自然風(fēng)景作文 篇3

　　自然風(fēng)景物形各種各樣，形貌各異，不同物象與物象間排列組合，高低、長短、曲直各異，形體上下前后左右排列組合，穿插錯(cuò)落有序，形成自然物象形體交響樂。色彩風(fēng)景繪畫作品繪畫主題內(nèi)容離不開地球各種地貌、生物、植物、動物、人物等，把各種自然物象怎樣組合才能產(chǎn)生美景？首先，劃分地貌組類，在一幅有山脈、麥田、天空、樹群為主題內(nèi)容風(fēng)景照片中，山脈為一類、麥田為一類、樹群為一類、天空為一類，所畫色彩風(fēng)景以山脈、麥田、天空、樹群為主題內(nèi)容組合，此組合色彩風(fēng)景作品需講究畫面布局，非在畫面中任意組合排列，需物象面積間大小主次比例。以人體肚臍為點(diǎn)劃分美的比例，0.618同樣適用于色彩風(fēng)景，當(dāng)畫面中天際橫線以0.618比例分割畫面，畫面容易出現(xiàn)主次關(guān)系，以地貌、植被等為類別物象面積在畫面中所占比例份額，形成一種主題面積大小、多少對比節(jié)奏感，大面積麥田與次等面積天空、更次等面積樹群、更次等面積山脈形成面積由大到小節(jié)奏韻律美感，自然物象形體節(jié)奏美感。

　　大自然中，不僅物象間面積可形成主次節(jié)奏感，物象外形與物象外形之間也可形成節(jié)奏感，物象與物象外輪廓方圓、曲直、長短、粗細(xì)等線特征對比也可形成畫面節(jié)奏韻律感，以樹為主題，群樹所組成此起彼伏外輪廓線特征與遠(yuǎn)山脈外輪廓線特征構(gòu)成畫面曲線與畫面紙等媒介邊緣及畫面中天際橫直線形成曲直節(jié)奏對比。不僅如此，畫面中每一整體物象中局部小物象之間也可形成曲直、高低、粗細(xì)、長短節(jié)奏對比韻律美感，以整體群樹物象為主題，群樹中局部樹與樹彼此間也可形成高與低、長與短、粗與細(xì)、疏與密節(jié)奏韻律對比美感。

自然風(fēng)景作文 篇4

　　今天早上，我躺在床上睡的正香。忽然，媽媽又對我的睡眠發(fā)動了一波攻擊：“松松，起床了，今天，我們要到望城坡去玩！”本來呢，我是很不耐煩的。可是，一聽見要出去玩，我臉上立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”，一骨碌從床上爬起來，在地上又蹦又跳。

　　我們坐著車前往望城坡。一路上，一棵棵樹、一朵朵花一閃而過，空氣也是那么清新！

　　終于到了望城坡，我一下車就直奔觀景最好的地方。

　　“哇——”你可別弄錯(cuò)哦，我可不是為全城的景觀發(fā)出感嘆，而是為眼前這一幅美麗的圖畫：早晨的霧擋住了整個(gè)城市，讓人看了會誤以為自己是在仙境里面！突然，霧散了，一朵朵白云“涌”了上來，白云像極了一朵朵潔白的棉花糖，我看著看著真希望自己能夠長著一對翅膀，飛過去咬一口香甜可口的'“棉花糖”！白云像頑皮的孩子一樣改變了形狀，變成了一匹匹白色的駿馬在“草原”上奔跑、嬉戲。噢，一只只綿羊也出現(xiàn)在天空，它們在草地上打滾、躺在“草坪”上舒舒服服得睡大覺。這時(shí)候，太陽出來了，一朵朵白云被鑲上了金邊，就像一件被鑲嵌上了金的漂亮的衣裳，更像一件件外面包著金色包裝紙的糖果，看到這兒，我都饞得流出了口水！漸漸地，云霧變薄了，城市的輪廓也逐漸顯現(xiàn)出來……

　　天色已經(jīng)不早了，我們依依不舍地踏上了回家的路。

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