【優(yōu)選】風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
時光流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀，平淡如何？悲哀又怎樣？當(dāng)?shù)紫骂^，又是一番風(fēng)景！
當(dāng)狂妄不羈的我們肆意張揚，是否還有一種忍讓的理性；當(dāng)年少輕狂的我們驕橫傲慢，是否還有一種謙虛的品質(zhì)；當(dāng)缺乏成熟的我們奮不顧身，是否還有低下頭的勇氣。
有一種地體驗，是再創(chuàng)輝煌的標(biāo)志。稼軒，進來多少華發(fā)？千古事，云飛煙滅。滾滾長江東逝水，浪花無法淘盡你這位英雄。你有過“零丁洋里嘆零丁”的感傷；有過“無處話凄涼”的悲愴；你固然不屑于虛名浮利，固然有超脫的淡泊，你不在拼命追尋，而是低下頭，將滿腔悲憤化作紙中言，成就了南宋詞壇的千古佳話，你低下頭，尋找自己的天地，尋找屬于自己的那片風(fēng)景！
風(fēng)風(fēng)雨雨，早已洗滌了那些驕大浮夸；潮起潮落，早已埋沒了那種奮不顧身；獵獵西風(fēng)，早該吹走了那些狂妄自大。當(dāng)面對人生必有的瑣事，應(yīng)忍讓一步；當(dāng)面對生活中必有得爭吵，應(yīng)低頭一次；當(dāng)面對生活中必有得爭強好勝，應(yīng)謙虛一下，要知道“退一步海闊天空”。
有一種低頭會遇到更美的風(fēng)景。當(dāng)他辭別官場，將自己的.一切埋在菊苗根上，他看見了南山的悠然，看見了菊花的燦爛！如果陶公沒有地同意，而是計息追逐著出仕之愿，在官場打拼。他會擁有“守拙歸園田的”的雅致嗎？恐怕那種不低頭會讓他千瘡百孔，平庸至極吧！他是理性的，他懂得低頭，尋找屬于自己的天地，尋找屬于自己的風(fēng)景。
魯迅說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生；敢于正視淋漓的鮮血�！倍艺J為，低下頭，是猛士的另一種勇敢，另一種堅強。
學(xué)會低下頭，你的人生不一定是暗淡的；學(xué)會低下頭，你的人生不一定是平庸的；學(xué)會低下頭，你的人生不一定是悲哀的。學(xué)會低下頭，是另一種追求，另一種放肆。人世間太多太多的事，無須必須去爭取搶，低下頭，也許使你活的更快了，更自在，更悠然！
要知道：低下頭，又是另一番風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
書籍中有一個繽紛多彩的世界，一道道美麗的風(fēng)景。
——題記
美麗的春天，書籍領(lǐng)我欣賞“草長鶯飛二月天”的風(fēng)景；炎熱的夏天，書籍領(lǐng)我欣賞“驕陽紅勝火”的風(fēng)景；涼爽的秋天，書籍陪我看“霜葉紅于二月花”的風(fēng)景；寒冷的冬天，書籍伴我度過“千里冰封，萬里雪飄”的風(fēng)景。
書籍中風(fēng)光無處不在
——“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”
——書籍中有一幅幅恬淡祥和的水墨畫，打開畫軸，勝景引人入勝
近看那一座高大巍峨的泰山，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”令我有：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；漫看一位老人隱居田園，風(fēng)光如畫，“采菊東籬下，悠然見南山”隨緣自適，悲涼恬靜，如在畫中；要看一條瀑布從九天而降，在陽光下如閃爍著金光的綢緞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……
雁排長空，駝走大漠，書中風(fēng)景如在眼前
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”
書籍中有一幅幅曲折陡峭的勵志之作，打開畫卷，風(fēng)景驚心動魄
德國“音樂巨人”貝多芬雖然兩耳失聰，卻頑強與生命抗?fàn)��！岸笞∶\的喉嚨”，在生命末日之時譜寫一曲聞名世界的《歡樂頌》，他經(jīng)歷的風(fēng)景坎坷曲折。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，歷經(jīng)窮山惡水，降服妖魔鬼怪，終究修成正果，功德圓夢；保爾·柯察金癱瘓在床，雙目失明，卻以鋼鐵般的意志與病魔斗爭，為人生中最壯麗的事業(yè)奉獻出自己的一生。
命運多舛，千錘百煉，書中風(fēng)景驚心動魄
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�
書中有一幅幅壯麗輝煌的冒險，打開畫卷，風(fēng)景令人贊嘆
魯濱遜熱愛冒險，熱愛生活，廣闊的大海，是他夢寐以求的航向，然而天公不作美，但矢志不渝的夢想是他前進的方向；格列佛游歷四國，認識到神奇的'世界，人獸顛倒的怪誕……彰顯作者斯威夫特對英國黑暗社會進行無情的鞭撻和諷刺。
腳踏實地，追尋夢想，理性思考，書中風(fēng)景使人贊嘆。
“一花一世界，一葉一菩提”，每一本書都是一個風(fēng)光旖旎的世外桃源，每一本書都是一個恬靜適宜的精神家園！打開書籍，請你去領(lǐng)略其中多姿多彩的風(fēng)景，領(lǐng)悟人生的真善美、假惡丑。
風(fēng)景作文 篇3
讀書，汲取知識；讀書，開拓視野。如果將知識看作藍天，那么書籍就是翱翔的鳥兒；如果將知識比作大海，那么書籍就是穿梭的航船。
一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子。慶幸自己生活在書香門第。每每陽光灑進窗欞，我便會情不自禁地走進書房，從琳瑯滿目的書架上捻起一本《林清玄散文集》。
我從小就喜歡林清玄先生優(yōu)美的文筆、妙悟的哲理。讀書真好！
多少個晨起和黃昏，這個睿智的長者帶我走過柔情的小橋流水，感悟到生命的靜美；帶我走過炎熱的田野小路，體驗到心靈的淳樸；帶我越過豪邁的大山大河，領(lǐng)略到萬千壯志……正因為他這種小到無名花草，大至廣闊藍天的灑脫文筆，讓平淡無奇的文字像涓涓清泉一般，甜蜜地潤澤著我灼熱的大腦，灌溉我干澀的心靈。
有時候，林清玄先生像一個老朋友似的，他帶我上山打鳥，感悟到生命的可貴；有時候，他又像一個多年的戰(zhàn)友，林先生他與我重溫戰(zhàn)火，為我述說我們曾經(jīng)的災(zāi)難和苦痛。在林清玄先生的文學(xué)世界里，我同樣聽到了中華歷史的心跳和民族未來的呼喚……也許，這就是紙上永不消逝的風(fēng)景。
《心田上的百合花》提醒我們謹記教導(dǎo)：我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！短一ㄐ哪尽方虝覀�?nèi)松腔郏涸诓淮_定中，要學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長……也許，這就是書里永遠閃光的哲理。
忘不了曾“目睹”過林清玄先生放飛哥哥捕獲的小鳥，我那時也陷入了久久的沉默……家中原也有對鳥兒的，但公鳥的腿被夾斷，在一次投食中飛走了。鳥兒��！你自由了，可你過的'還好嗎？感謝你給我的童年帶來了無限的歡樂與歌聲，愿你平平安安的。讀完《一只小鳥又飛走了》，我掩卷長嘆，暗自神傷，耳畔總有“一陣長鳴在空中環(huán)繞，久久不去�！币苍S是淚水觸動了老天爺?shù)男�，不久前，我竟然看見那只鳥兒立于風(fēng)雨之中。雖只有一條腿，但它仍頑強地活著，好一陣心揪，好一番內(nèi)疚。此景，此情，林先生在書中未說，我想也許他也曾深深地體驗過吧……也許，這就是故事總讓人動容的情愫。
宋朝詩人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！睕]錯，一個人的氣質(zhì)不僅是表現(xiàn)在舉止優(yōu)雅，談吐不俗上，真正有氣質(zhì)的人身邊總是縈繞著淡淡的書香。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！备卸鲹碛小读智逍⑽募愤@部飽含景美、理美、生命之美的瑰寶。
向林清玄先生致敬！感恩他讓我欣賞到人世間別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
不錯過那抹風(fēng)景散文：不錯過那抹風(fēng)景 微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧
一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說你說的我都記得，可你卻不會再出現(xiàn)，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了
還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：走，我?guī)闳�地方。好奇心被勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：怎么樣，漂亮吧?陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀當(dāng)太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地說：快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?我也高興地點頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影
約定好的，我來了，那落日真的'很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風(fēng)景。
不錯過那抹風(fēng)景散文：記憶深處那抹最美風(fēng)景 我的家鄉(xiāng)坐落在陜南一個四面環(huán)山的貧瘠山溝，因為交通閉塞，經(jīng)濟甚是蕭條。俗話說靠山吃山，臨水吃水。山便是我們這窮鄉(xiāng)僻壤的唯一依靠。記得小時候，常見許多年輕力壯的男人們穿梭于山間與集鎮(zhèn)之間，他們終年靠倒賣樹木柴火為生，盡管是常年超負荷的勞累奔波，依然改變不了饑飽不濟的命運，這種生活方式一直延續(xù)到九十年代年。隨著沿海城市的快節(jié)奏發(fā)展，大家紛紛離開這個祖祖輩輩乃以生存的地方，前往山外謀生。
十七歲那年，剛剛初中畢業(yè)的我因家庭貧困 ，不得不放下課本，背起行囊，懷著滿腹遺憾與怨恨離開故里，加入南下廣州的行列，成為一個時代型的城市流浪者。那個年代，交通不像現(xiàn)在這般便捷，能夠村村通路，戶戶通車。外出必須步行幾十里山路到達縣城，從縣城坐汽車至市火車站，然后再乘坐火車一路南下，中途還需在湖北漢口停歇半日，轉(zhuǎn)乘另一趟火車，路途雖繁瑣遙遠，卻也是唯一一條通往希望之城的路線。 對于一個漂泊流浪者來說，也許不停的周轉(zhuǎn)顛簸并不可怕，真正讓人恐慌的是時間上的等待。
漢口，位于湖北中部，處于國內(nèi)鐵路交通中樞紐 地帶，是全國三大火車站之一，南來北往的火車基本上都是在這里停歇終轉(zhuǎn)，因此這里常年滯留著全國乃至世界各地形形色色的旅客。大家來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，不同的言語，不同的文化，不同的膚色，帶著各自不同的使命前往不同的目的地，在這里稍做片刻的歇適。當(dāng)一個人徹底給自己灌輸某種意義上的漂泊觀念后，突然的停頓會令他不知所措，時間的凝固會令他思緒如麻。為了緩解等待中的焦慮，走出候車室，漫無目的的瞎逛，獨自在繁華喧囂中游離。
城市的上空總是笙歌鼎沸，音樂也總是會為每個不同的城市裝扮出別樣的景致。一曲曲動人的旋律以最大程度安撫著每一位游子動蕩的心靈。循著歌聲望去，只見距離車站廣場不遠處有一個露天舞池。所謂舞池，只不過是在廣場的邊角處保留了那么一塊約莫五百平方米的水泥空地，四面均以白乳漆矮柵欄包圍，其中一面未嚴實，留有一道約莫兩米寬入口。舞池的四個角落分別擺放著四個半人高的立體音響，其中一個音響的側(cè)面擺放著一張長方桌。桌上擺放著功放調(diào)節(jié)器麥克等簡易設(shè)備。只見一位中年男子不停的在那調(diào)弄。一首首婉約的歌曲伴隨著快三慢四版節(jié)拍從四個角落悠揚傳出，彌漫與上空。
難道是有人要在這里表演，圍觀者越來越多，大多都是與我相同，穿著寒酸的農(nóng)村務(wù)工者。大家?guī)е闷娴男陌盐鑸鰢乃共煌�。音樂響過一遍又一遍，卻始終不見哪位長裙飄飄舞者，就連那普通年輕人也未曾見得。正當(dāng)大家失望之極欲將離開時，只見幾位穿著樸素的耄耋老者紛紛滑入舞池，緊跟著有越來越多的老人洋溢這笑臉進入舞場，和著音樂的節(jié)拍踏著從容的步伐，一前一后曼妙的的搖曳著，是那樣的靈活，那樣的輕盈，那樣的飄逸，宛如一只只飄舞的蝴蝶，完全沉醉與緩歌慢舞之中。此時，從他們身上你絲毫感覺不到城市的喧囂浮華，有的只是一片清明祥和。
老人們那淡定從容，清雅幽情心境深深觸動我憂郁的靈魂，如醍醐灌耳令我耳目一新。生活給予的苦難只是暫時的，作為年輕后輩的我們又有什么資格去憂傷去埋怨。前方的路還很漫長，我們只要敞開心懷，專心直至做自己應(yīng)該做得事，在歷練中充實自己茁壯自己，讓自己簡單并快樂著。
隨著年齡的不斷增長，閱歷的不斷累積豐富，日子也越過越好。后來自己也曾參加過數(shù)場舞會，也現(xiàn)場觀看過不少廣場舞，不管怎么跳怎么扭，不管你從何種角度去看，卻怎么也比不上當(dāng)年那韻味，記憶深處，那是一道最美風(fēng)景線!
不錯過那抹風(fēng)景散文：生命中的那抹陽光 坐在花園邊的淡綠色的長椅上，坐在一言不發(fā)而且將永遠保持沉默的大榕樹身旁。
合上又厚又沉的課本，也合上疲憊的雙眼。陽光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動，風(fēng)兒在我的耳旁細聲細氣地說些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺得自己的心和身旁的榕樹的心一起跳動。
好久了，好久沒有這樣的感覺了。這些感覺是什么時候來的，又是何時離開我的?
我仿佛找到了童年時弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽光。
其實我一直在尋找童話中的飛毯，我希望它能把我載回那個失落的季節(jié)十三四歲的年紀。從前
是的，從前
那個能聽懂鳥語的從前，那個常在草地上打滾的從前，那個想笑就笑想哭就哭的從前。
從前，我對大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒有誰召喚我，我只想到那兒去玩兒。
鮮紅鮮紅的太陽被露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥高一聲低一聲地向我問候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開始了一天的生活。
我還見到一只剛蛻殼的知了趴在小樹上，透明的還未完全展開的翅膀微微顫動，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過去的時候，它一點不害怕，平和地看著我。我沒有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個世界這樣注視我。
佇立在那里，獨守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開去。
現(xiàn)在，那幅畫被定格在我記憶的畫框里，時間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶，耳朵里充滿了汽車的轟鳴，我覺得我似乎丟了什么。
那個濕漉漉的早晨呢?那個曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無疑是應(yīng)該快樂的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛實在太多了，卻惟獨失落了自己。我過分注重別人的議論，卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動的是屬于自己的情感時，我差點熱淚盈眶。
我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠不變的歡笑。
風(fēng)景作文 篇5
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
——題記
韓愈道“路攀分寸不可上，失勢一落千丈強”；李白言“行路難，行路難，多歧路，今安在”；魯迅說“世上本沒有路，走的人多了也就成了路”。路在腳下，路在心中，選擇走怎樣路，我們自己把控。
然而，人生路豈能盡如人意，崎嶇曲折使我們的道路多了一些不確定，也正是這些不確定讓我們在前行的道路上萌生了或許轉(zhuǎn)個彎也能達到目的地……
緩緩流淌的細流，就是因為它們巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行，最終到達目的地，成就了大江大河。大自然尚且知道迂回曲折亦是成功的秘訣，那么我們聰明的人類也該有所頓悟。
生活中，許多聰明人沒能走上成功之路，享受鮮花與掌聲，不少是因為“撞了南墻不回頭”。人生路上難免會遇到困難，拐個彎，繞一繞何嘗不是個辦法。因此，選擇拐彎也就成了是最基本的生存之道。
一只迷路在房間蜻蜓，正拼命地飛向玻璃，企圖沖破阻礙飛出升天，去到海闊天空的地方。它看到的只是眼前的光明，卻也被眼前的光明麻痹雙眼，每一次用力的揮動翅膀之后，要很久才能恢復(fù)神智，它為緩解疼痛而繞屋飛行一圈之后，再次鼓足勇氣飛向它認為的出口時，又一次碰壁而回。然而窗子的旁邊就是敞開的大門，它為何不試著選擇拐彎一下呢？
人生路漫漫，生活皆學(xué)問。我們總會遇到各種各樣的困難，有山水阻擋前行，有人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是選擇拐了個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點。其實很多時候我們需要有拐彎的思維，或者換一種方式，困難便會迎刃而解。
所以當(dāng)遇到瓶頸并不意味著窮途末路，應(yīng)該安靜地提醒自己：你該轉(zhuǎn)彎了。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。看你怎么選擇，怎么做呢？
“行至水窮路自橫，坐看云起天亦高，車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有過不去的坎，沒有解決不了的事，只是看我們會不會選擇拐彎。
愛因斯坦曾說：“人的最高本領(lǐng)是選擇適應(yīng)客觀條件的能力�！边_爾文說得更透徹：“適者生存�！彼麄兯f的“適”用通俗的話說，就是會“拐彎”走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越。只要你愿意走，路的盡頭依然是路。
聰明的你會轉(zhuǎn)彎了嗎？
旅途在前進時候總有拐彎的.地方，面對痛苦，無需躲避。不避生活百態(tài)，坦然面對。因為挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機便是轉(zhuǎn)機。
該轉(zhuǎn)彎的時候若我們選擇了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)角處亦有獨特的風(fēng)景等我們?nèi)バ蕾p。
人生路漫長，前半生我一路的風(fēng)景還沒有看夠，后半生我將不斷汲取名人賢哲的經(jīng)驗之談，選擇適合的道路，走出精彩的人生。奮起直追是人生信條，在拐彎迂回也是不錯的選擇，選擇拐彎也將是我面對人生困難的第二方案。
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