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      2. 風景在路上作文

        時間:2023-07-18 12:50:25 景色 我要投稿

        風景在路上作文(優(yōu)秀)

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娘L景在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        風景在路上作文(優(yōu)秀)

        風景在路上作文1

          毒辣的太陽,讓我甘拜下風,酷熱難忍,手扇個不停,但早已沒了知覺,只是機械地動著。偶遇山泉,掬一捧,撲在臉上,我抹了抹額頭上的汗水和泉水,望著前方無盡頭的山路,輕嘆一聲。

          如此悶熱的天氣,全身都已經(jīng)麻木,我拖著兩條似乎已經(jīng)不屬于我的腿,向前吃力地緩慢移動著。身旁的知了聲嘈雜,使得內(nèi)心更加煩躁。路邊小樹投下的陰影,早已被餓狼般的游客們占領(lǐng)。

          一步,兩步,三步。

          我踩著坑坑洼洼的山路,身體不時搖搖晃晃,一不小心腳踩入石頭間的縫隙,拔起時甚至連鞋也掉了下去。我望著身旁的同學,他們一個個都氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滑落,肩膀上的衣服由于擦汗?jié)窳艘淮笃5降资裁磿r候才能到達山頂!我在心里大喊。

          山路越來越陡,我也沒心思再關(guān)注他人了,只顧著腳下,生怕不小心摔倒。腳,只是在行走,可每一步都是那么艱難,雙腿似有千萬斤重,加上陡峭的山路,更是寸步難行。我只得停下,小憩片刻。

          到了半山腰,這或許已是我的極限,我扶著山壁,不想再走一步路,再花一分力氣?墒牵植桓也蛔,生怕趕不上大部隊!凹佑桶!”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志,不過很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿,酸痛的感覺讓我緊皺眉頭。

          身旁,一陣重響經(jīng)過,“呼哧呼哧”。抬頭一看,原來是小趙。他撐著一根竹竿,賣力地走著。汗珠從他后頸滲出,他只是隨手一抹,邁動著小胖腿,繼續(xù)向前行走。他就像個小馬達,轉(zhuǎn)動著:繼續(xù),繼續(xù)!于是,在他的感染下,我也跟著抬腿,繼續(xù),邁步,向前!

          走了許久,眼前似乎沒路了,我跟著前面的同學停了下來,坐在路邊的石頭上休息。

          遠處依然是崇山峻嶺,腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點還有多遠,勞累的身體還處在緊繃狀態(tài),回首望去,幾十里山路恍如隔世。

          閉上眼,深呼吸,山風的清涼,泉水的叮咚,樹木的蔥郁,盡入我身心。這一刻,世界仿佛都寂靜了,我忘了追逐山頂?shù)娘L景。

          我似乎明白了爬山的`意義。山頂固然可以一覽眾山小,但爬山的過程,那些流淌的汗水、同伴的激勵,甚至卡掉我鞋子的小石塊,不也是美麗的風景嗎?

          風景在路上,哪怕是困難和挫折,都是促進我們前進的動力。爬山是這樣,人生的路呢?也是如此吧。

        風景在路上作文2

          在我探索的路上,指尖舞動的圓規(guī)與直尺,總能構(gòu)造出別樣的風景。

          時光回到過去,我獨坐在教室一角,耳畔傳來同學們的歡聲笑語,我品嘗著寂寞與孤獨調(diào)制的滋味,心中泛起似乎永不停息的波紋,我似乎與這個環(huán)境毫不相融,但那并不是我想要的風景。

          我的世界在這里,素紙白茫茫,規(guī)矩在手旁,思緒打開靈感的窗,一切盡忘,聚精會神譜寫新奇篇章,操練工具自然流暢。

          方寸之間,勾勒宏圖,點畫之中,構(gòu)建世界。

          圓規(guī)挺立,展現(xiàn)舞者秀美靈氣;恣意旋轉(zhuǎn),方見舞動衣裙邊緣;方正的白紙中心孕育出了圓,圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽,圓周是圍繞太陽轉(zhuǎn)動的行星遵循的運動軌跡,一顆顆星球接二連三地誕生,點點星光簇擁著化作廣袤銀河,運用直尺穿越光年的距離,連接星球——直尺就是連接星球的'星際橋梁。

          創(chuàng)造出一個密閉的六角星星際回廊該有多好啊,無奈數(shù)據(jù)不足,阻止前行道路,我急不可耐,撇下了直尺圓規(guī),放棄的念頭漫上了內(nèi)心,我的風景就要到此為止了么?我看著圓規(guī)與直尺,他們并不急躁,只是靜靜地等待著,我似乎看到了,先代數(shù)學家在小小的繪圖紙上,為了完成自己的探究日夜操勞,他們在前行的路上也遇到過困難,但他們沒有放棄,懷揣信念披荊斬棘,圓規(guī)直尺陪伴著數(shù)學家不離不棄,直到穿越終點,共同享受最美的風景。

          我毅然跳出當前星系,去異星系尋找答案,我似乎聽到了圓規(guī)直尺在星河中的低語:“不要放棄!蔽覄(chuàng)造了另一個太陽,但我沒有急著去連接星球,我手執(zhí)圓規(guī)在原有的軌道上再次畫圓,他們與原來的大軌道相交;我看到了——兩顆星球高速碰撞,它們表面強烈地擠壓,耀眼的光環(huán)不斷擴散,紅藍相稱,點亮了宇宙黑暗的一方,巨大的能量沖擊著我的內(nèi)心。圓規(guī)直尺絮絮低語:“勝利在望,現(xiàn)在,舞動起來!眻A規(guī)不停地舞動,最終回到原點,原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標,直尺聯(lián)結(jié)間隔的地點,緊接著,赫然出現(xiàn)六角星點燃了心中狂喜的火焰,再看看圓規(guī)直尺,他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了,置身于星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的美麗的風景中,但我在短暫的休憩后勢必會前行,在探索的路上發(fā)現(xiàn)新風景,圓規(guī)直尺仍然會活躍在我的掌間,我準備著,期待著下一次的啟程。

          探索的路上,總有別樣的風景,不僅僅是知識上的,更是精神上的,那盛開在我心中別樣的數(shù)學之花。

        風景在路上作文3

          每個人的心中,都有一個夢想的遠方。每個人都在為了那個遠方而前行,春秋冬夏,年復(fù)一年,大家都似乎忘記了去欣賞追夢道路上沿途燦爛的風景,停下腳步,去看看那些我曾丟失的珍珠,我們會發(fā)現(xiàn),成功和快樂與路程的長短沒關(guān)系。我們都有夢想的遠方,我們都會努力。這,就夠了。

          很多人認為,只有獲得真正的成功,才能獲得所謂的幸福生活。其實不然,有夢想是好事。“不想當元帥的.士兵不是好士兵”可這個“元帥”豈是那么好當。當我們追夢失敗后,許多人選擇了消極,一蹶不振的做法,仿佛這個世界已經(jīng)沒有了陽光。換個角度,看看我們走過的追夢路,多么美好啊!在這其中,我們收獲了堅固的友誼,感受了父母的溫情,或收獲了一份甜美的愛情。學會了寬容,懂得了感恩,學會了講誠信,明白了許多做人的道理,學會了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲,我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上,垂著如穆青的手一般的風,聽著鳥兒們?yōu)槟愕臍g歌送行,看著宛如仙境般的滿目星辰,這又何嘗不是一種成功呢。

          大家一定聽過“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯,作為一名短跑運動員,他不因先天缺陷而自暴自棄,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艱苦的訓(xùn)練,只為踏上奧賽場。終于,它站在了奧運賽場上,將自己的自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無緣領(lǐng)獎臺,但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上,賽后有記者問他為什么這樣,他微笑著羞答道:“我雖然沒有獲獎,但對我來說,這就是我的金牌!彼惨虼吮蛔u為“征服冠軍的冠軍”

          衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實的唱功唱響中國。追夢路上享受的單純快樂,似乎已被所謂榮譽光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

          史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比達到目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o法取代路上風景所具備的美。正因如此,單田芳年逾七句,仍不“封口”理查德癡心于漢字,樂此不彼;姬十三剝科學松果,滿懷激情……

          最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風雨兼程與我們邂逅的那一抹陽光。

        風景在路上作文4

          紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

          ——題記

          有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風景。其實,若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風景。

          淳樸的歌

          “爸爸,我的桃子吃完了!蔽易咴诎职趾竺,邊說邊揮動著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進環(huán)衛(wèi)車里,邊說道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間!蔽野欀碱^似懂非懂的點點頭,遠處好像傳來了他的'聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

          亮麗的畫

          每當上學經(jīng)過那個巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠遠的看著,是那么的認真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他永遠不停地重復(fù)著那個動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,仿佛一只蜜蜂在扇動的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

          離別的詩

          一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環(huán)衛(wèi)工人,我只是做熱心工作,因為我兒子在信陽工作,所以我才跟著來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計以后不會再回來了,但是我會在羅山繼續(xù)做志愿者工作!蔽也唤麨樗潎@,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉(zhuǎn),或飄揚,或搖擺,他跳的那么自然,那么優(yōu)美,這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護花,生活無悔無私奉獻!

          風中,枯黃的葉子悄然逝去;

          景中,舞動的落葉飄飛路上;

          風景在路上,一路飛舞!

          用奉獻營造的風景最美。

        風景在路上作文5

          “年年歲歲花相似”,又到了高考成績揭曉的時刻。榜上榜下,人生兩重天。盡管是這樣,我們?nèi)匀幌胝f,不論是哪一片天空,都有它的美麗與精彩。

          上榜者,如果他以為贏得高考就是贏得了整個人生,那他實際上已經(jīng)被另外一次人生考試所淘汰;落榜者,如果能夠相信,輸在高考上,只是輸?shù)袅艘粋環(huán)節(jié),并不是輸?shù)粽麄人生,而把高考當成一次失敗的教訓(xùn),其實,他已經(jīng)開始在人生的另外一次考試中獲得成功。

          如愿走進大學的人應(yīng)當知道,這是新一段人生的開始,你的大學之路既承載了你個人學習的責任,也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學入門券回報他們,未免過于輕賤。四年大學畢業(yè)時的累累碩果,才對得起這張入門券,對得起捧月的“眾星”,才無愧于四年最好的青春年華、人生的.黃金段!

          高考這條路,并非適合每個人。從大學門邊擦肩而過,走向另外的通道,人生同樣可以精彩。這樣的道路上,有鄭淵潔,有丁俊輝,還有肢體殘疾、精神飛翔的張海迪。那些無緣走進高校大門而贏得整個人生者,他們的人生甚至比有些大學生還要精彩。當然,這并非否認從大學校門走出的成功者。多元化的社會,給我們提供了太多自我成材的機會,給我們搭建起無數(shù)走向成功的舞臺。

          高考不是通往天堂或地獄的界碑。高考只是人生的一部分,與考生一起坦然走過高考的,應(yīng)該是我們的家長,我們的老師,我們社會中的每一個人。人生可以經(jīng)歷,人生必須經(jīng)歷,考生如此,我們亦然。那么,落榜考生,你的生活不應(yīng)該步入“黑暗時代”,你和你的親人,無須不斷的咀嚼失敗和痛苦,更無須因為這一次的失敗而產(chǎn)生自卑,麻木,失落,內(nèi)疚。既然高考已經(jīng)結(jié)束,就讓我們都不要再沉重。不管我們曾經(jīng)為了高考付出多少,承載多少,最重要的是讓我們與考生在一起,拾掇心情,重新上路。青春沒有工夫去回味失敗和痛苦,只有快馬加鞭的前行!

          當然,對落榜生來說,未來有漫漫長路,需要有顆堅韌而勇敢的心;對落榜考生家長來說,望子成龍失落的心,需要我們所有人的溫熱與幫助。請記住一位有識之士說過的話:“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人!本妥屄浒衲屈c痛,像隨風的浮云,飄散而去,漸行漸遠。樂觀的面對未來吧,未來的路上,還會有鮮花,有綠草,有白云,有藍天。

          高考是這一段人生的結(jié)束,是另外一段人生的開始。一條路或坦蕩開闊,或蜿蜒曲折,或嵯峨崢嶸,沿著你腳下的路走下去,你一定會發(fā)現(xiàn)新的風景。

        風景在路上作文6

          “唉,你這孩子……算了,你陪我出去走走吧!薄翱墒俏业淖鳂I(yè)……”想了想,沒有再說下去,畢竟從上初中以來,便很少陪媽媽散步,給媽媽的印象就是在作業(yè)堆里。今天就“犧牲”個幾分鐘,走到一半隨便找個理由搪塞過去不就可以回來了嗎。“那好吧!眿寢尯孟窳隙宋視芙^,聽到這段話,眼中竟散發(fā)著些許的光芒,我張了張嘴,卻沒有說話。

          在路上漫無目的地走著,于我而言,說是散步,還不如說是閑逛,我快步走在前面,媽媽則是緩慢的跟在后面。“啾啾,啾啾”有鳥兒的聲音。想到鳥兒,我趕忙抬頭尋找那些屬于天空的精靈,卻一無所獲。不覺自嘲的笑了笑--出現(xiàn)幻聽了呢。“啾……”鳥鳴聲再次傳來,我聽得很分明?,它們到底躲到哪去了呢?

          “呼,呼”媽媽微喘著氣來到我的身邊,看樣子,她準備數(shù)落我走得太快,散步?jīng)]有散步的樣子!翱炜吹厣!边,那些天空的精靈怎么打“凡間”來巡視了。左看看,右瞧瞧,活脫脫一副“班主任”的樣子,而我們則是它的學生。而我這個“學生”,可一點也不怕這幾位可愛的老師,任憑它們說著:“你,快點看黑板!”“你,不準開小差!”“你……”的我就是一直盯著它們,它們被我逼急了,飛到離它們最近的墻頂上,從高空俯視著我們?粗鼈兊腵樣子,我忍不住咧嘴笑了。

          想了想,上次看到鳥,還是在語文老師的課件上……唉,竟那么久沒有在生活中看到鳥了。有了與這些鳥的邂逅,緊張的心情放松了,我也沒那么想回去了,便安心地開始散步。

          放慢腳步,我看到街邊的綠樹旁,那有點點露珠相伴的正隨風忘情舞蹈的幾根野草,它們是從哪兒飛過來,并在這兒落地生根的呢?看到了有稀疏廢物飄拂的大地以及出奇干凈的垃圾桶,是哪位環(huán)衛(wèi)工人來辛辛苦苦打掃的呢?我還看到了幾家從未見過的商店,“媽媽,這店什么時候開的?”“早就開了,你呀不忙只埋頭作業(yè),也得出來走走啦。”原本就放慢的腳步索性停了下來,我呆立在那兒,對于這回答,我有些不愿接受,我不屬于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的孩子,但,也許是我的生活節(jié)奏太過匆忙,還“無暇”去了解這些吧。

          這條路,每天上學走,放學走,可我卻遺漏了這么多的風景。甚至把媽媽的關(guān)心也遺落在這兒,我是不是太愚笨了?幸好今天知道了,這些東西一直都在路上,從未離開過。

        風景在路上作文7

          清晨,霧似乳白色的薄紗,籠罩著我們。薄紗中透出一絲亮光,那就是悄悄升起的太陽的問候了。

          開到半路,堵車了。長龍似的車隊緩慢前行,看這架式我們到達郊游目的地洪澤湖邊,可能早已過了中午的飯點。無奈,只有聽爸爸的:下車,走過去!

          好不情愿的'走著,東張西望。

          “爸爸,快看!花海!”我大聲喊起來。花兒們穿著白色的衣裳,黃色的花蕊點綴著,隨著微風輕輕的搖晃著自己的美麗,好似在進行盛大地演出。

          “寶貝,快來,我們用花海做背景合個影再走吧!迸恼瘴耶斎辉敢狻W笈呐模遗づ,非常開心。

          “爸爸,我們就在這郊游吧!”

          “不行,既然已經(jīng)定下目的地,就要說到做到,不能因為這小小的美麗打亂原先的計劃。”原則性很強的爸爸,一向難溝通,改變計劃在這郊游?沒門!

          一路前行,路上的美麗好似漸漸沒了,取而代之的是荒涼:幾棵樹孤零零的站著,仿佛在嘲笑著我們。一座涼亭!哇,好不容易!澳莾河袀小涼亭,我們?nèi)バ獣䞍喊。”走了這么遠,確實該休息會兒了,媽媽欣然同意了。

          一個老奶奶,花白頭發(fā),坐在亭子里。桌上放著茶壺和一袋一次性杯子,還有一塊繡著花的抹布。椅子,擦得干干凈凈。

          “你們是要去湖邊嗎?走很久了吧,坐下喝口水吧?”

          “不用,不用,我們歇會兒就走,謝謝您!

          “一看就知道你們不常來,這里的人都知道我,喝我的水,不要錢的!

          “謝謝您,老奶奶!蔽覀冇行┎缓靡馑嫉亟舆^老奶奶遞過來的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見了,老奶奶的水就像傳說中的甘霖,好喝。

          “四周沒有水井,也沒有自來水,您這水是哪來的呀?”

          “我和我老伴起大早一桶一桶挑來的呀!在家閑也閑了,這地方人多,走累了,正好歇歇腳。是不是很好喝呀?”老奶奶看著我們,孩子似的充滿期待。

          “很好喝,還有甜味呢!眿寢尩脑,樂得老奶奶合不攏嘴。

          “奶奶,謝謝您,我們該走了。再見!”

          “好喝,回頭再來喝呀!”

          “一定來!

          又過二十分鐘,目的地終于到了:洪澤湖邊的水釜城,亭臺樓閣,古色古香,很美。

          沉默的父親忽然說了一句話:風景在路上,我們需要慢慢走。

          是呀,不一樣的路,不一樣的風景。

        風景在路上作文8

          沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢!}記

          林蔭路上,大手牽小手

          我懷念童年的美好時光:自我呱呱落地,因為媽媽整天忙于工作,便把我放在姥姥家,那時,我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒 ,我就在哪兒。每到夏天,家里十分熱,姥姥便一手拎著馬扎,一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼,這時的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走著,一不小心摔倒在地上,姥姥著了慌,迅速扶起我,心疼的說:“這么不小心,摔疼了吧。”姥姥親親我的臉,我的疼痛煙消云散。大樹被這溫馨的畫面感染,便毫不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽小手,這成了我記憶中永不飄落的美麗。

          成長路上,兩人心連心

          隨著年齡的增長,我漸漸遠離了姥姥,自己一個人去外地上學,過著自認為很苦得生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠了,但心一刻未離,一根電話線,把我們的心緊緊相連。我?guī)缀趺恐芏家匾淮卫霞,為的是去看姥姥,我們見面,成了我最期盼的幸福時刻,我想念著姥姥,正如她時刻牽掛著我一樣。我電話里叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛(wèi)生等。從老家到學校,這段曲折的路上,記載著我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風景。

          未來的路,我陪您一起走

          每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來愈多的白發(fā),我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那么多,從小到現(xiàn)在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的,現(xiàn)在,每每姥姥給我捎來我愛吃的東西,我的鼻子總是酸酸的.!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什么!烏鴉都會反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對姥姥說:“姥姥,您等著,我長大后,一定會讓您住上我買的別墅,我還要整天開車帶您去兜風,讓您開開眼界,好好享福。”“嗨,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話語中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來的路,我會和您一起走,我要做荷葉來保護您這朵紅蓮,我會做好您的拐杖,攙扶著您走向幸福的未來!就這樣陪著您,相依相靠是未來路上的最靚麗的風景。

          一路走來,風景無限好,一路走來,風景在路上,我幸福滿滿。愿歲月靜好,愿姥姥健康長壽!

        風景在路上作文9

          以為最美的風景是終點站的那滿園春色,卻透過車窗,看到了不一樣的別致。

          高柳夾堤,是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間,沒有高柳夾堤,卻,找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過,相機還沒來得及定格。忽地,記憶在腦海里翻騰。朦朧中,柳枝剛萌芽,垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小,天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉(zhuǎn),男人迎合著女孩,臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

          車窗搖下,把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下,似乎滿臉倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是滿足的吧。

          在我即興之時,突然一股力襲來,我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望,倏爾,一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的眼神相撞。那一秒,再無驚恐;那一秒,只剩幸福。

          我莞爾一笑,腦海里“咔嚓”一下,定格美麗,收藏風景,載入回憶錄。

          以為最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那,但,回首,透悟到別樣的`風景線。

          我們站在聚光燈下,那樣絢麗,可,這一路走來的痛,驀然,依舊難忘。

          我們是最后得知要訓(xùn)練的,我們是可用時間最少的。不過,我們從未屈服——我們放棄休息時間,我們省下吃飯時間。

          最后,我們成功了。站在舞臺上的我們,再無初次接受這首歌的生硬;再無發(fā)音不準,音律不齊,找不準輕重音,無法融入伴奏等一大堆問題。

          我還記得,當我們第一次彩排成功時,我們激動到流淚的場景。

          我更記得,那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇,那時,驚動了老班。差一點,我們分道揚鑣;差一點,我們再臨近終點時說要放棄。那時,一個團隊,瞬間成了一盤散沙。還好,友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手,重新一往無前往終點沖刺。

          聚光燈固然光彩,但如果沒有這一路堅持,何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會?

          聚集滿園春光固然精彩,但如果沒有冬的蓄勢待發(fā),何來春光爛漫?

          所以,終點的風景固然美麗,沒有沿途的烘托,何來它的無盡贊賞?

          我們應(yīng)該懂得,上帝是公平的。

          如果終點不如人意,試圖看看沿途吧,你不會失望的。

        風景在路上作文10

          在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,正因他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的

          在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

          初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終于,汽車停了下來,我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

          小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,爸爸,快來看那!

          爸爸過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累,這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時,一陣微風吹過,小花也隨著風微微擺動,好似也同意爸爸的.觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

          一路上,山路上的風景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠的前方。

          終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

          其實,在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風景。最終你也會感謝過程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會了你許許多多的人生哲理。

        風景在路上作文11

          成長的道路是曲折而又漫長,每一次經(jīng)歷都能讓我們看到更美麗的風景。

          從小學到初中可以說是我成長道路中第一個轉(zhuǎn)折點,面臨著每天不斷增加的課業(yè)和在學校的各種不適應(yīng),可就在這時我又接到了一個拉小提琴伴奏的重大任務(wù),而且只有兩天的準備時間,這無疑是個晴天霹靂,我面臨著兩難的選擇――是接受它,還是不接受它?經(jīng)過了一番激烈的心理斗爭,我還是惴惴不安的接受了。

          每天晚上回到家,我就一頭扎進書房,拼命地寫著作業(yè),哪怕是寫作業(yè)時,我也不忘動情地哼著歌,生怕忘了,這一哼就是幾個小時,待作業(yè)寫完時,就已經(jīng)是深夜了,盡管夜色朦朧,困意襲卷,我還是勉強撐著身子,辛苦的練著,累了,用手狠狠的掐自己;困了,用風油精涂在眼皮上;渴了,把舌尖抵上齒,保持口腔濕潤。每當自己想放棄時,我就告誡自己:“加油,子浩,你一定能行!”翻越這片山嶺,迎接你的又是一片嶄新的風景!我常常練得不吃不喝,有一次,我入迷的拉著,竟連媽媽喊了無數(shù)遍“吃飯”都沒有聽見,直到媽媽氣得滿臉通紅,怒氣沖沖地推門進來時,我才發(fā)覺我已經(jīng)練了兩個多小時了,媽媽掂著我的兩只小耳朵,把我拉了出來,不過我一點也沒感受到疼痛,我還沉浸在那如癡如醉地音樂中呢!不僅是在家,在課間也曾多次和同學們磨合,希望能發(fā)揮的更好。

          臨場前,我忐忑不安的.朝臺上望了望,皺著眉頭,我反復(fù)地做著深呼吸,終于到我們上場了。

          我在臺上,最初是手腳不停地抖動,一看見幾千人的面孔都“刷”一下朝我望來,我就魂不附體,也不知過了多久,我漸漸沉浸在美妙的旋律中,手指在琴弦上飛舞,時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空怒吼中的黃河。一曲完畢,操場上響起了經(jīng)久不息的掌聲,見此般情景,我開心地笑了,我緩慢地走下臺,心中竟有一絲不舍。

          我何時才能再參與一場如此盛大地表演啊!這個舞臺給了我自信與力量,它永將是我在成長道路上最美的風景!

        風景在路上作文12

          皚皚的白雪,彎彎的小路,石質(zhì)的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進發(fā)。

          冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃,夏天的武夷山綠樹成陰,秋天的武夷山果實累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽光灑在還未融化的.積雪上顯得格外耀眼,我趁著早晨的一絲陽光向山頂進發(fā)。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個狗啃泥。

          我走到半山腰看到不遠處有個石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松,那棵松樹挻立在那,好像一個哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹最與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的,顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力,令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹,如同雙胞胎一般。乍一看,像一個老父親帶著一對雙胞胎。其他的樹葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉,與其他樹木形成了鮮明的對比。為了向山頂進發(fā),我不得不依依不舍地離開“松樹一家”,繼續(xù)前進。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的山路,已經(jīng)氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續(xù)前行。

          我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動著我快速前行,功夫不負有心人,走了一公里的山路終于看見了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著,幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風景,令我陶醉在這芳香之中。過了良久,我才緩過神來,繼續(xù)前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個武夷風景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來,還是一路上的風景最美。我懷著不舍之情下山了。

          雖說從山頂俯視的美景如此壯麗,但細細想來一路上的景色更令我沉醉。

        風景在路上作文13

          借著端午節(jié)和期末考試放松的理由,我和幾個同學去了一趟宜興。

          在兩天的旅行中,我們?nèi)チ艘伺d有名的竹海。在去之前,我懷著不耐煩的心情,頂著個大熱天,心里暗暗想到,“竹海不就是有很多竹子嗎?說不定就是去喂大熊貓。”

          剛進門口,乍一看,果真就是一片竹林,我和幾個同學不一會兒坐在車上,等待上山……

          車子一直往上開,過了一兩分鐘,我們下了車。接著,我們就看到了一座高山,山上不是樹,卻是一棵棵高高的竹子,長得非常茂密,猶如綠色的海洋。竹子上有鳥兒在歡快的歌唱;臺階上有一群如小拇指大的螞蟻在開茶話會;還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。

          不一會兒,我們就開始爬山。山底到山頂有600米,每隔50米就有一個標志。在前200米,我們兩階梯兩階梯一爬,哪管什么風景!可就當體力耗盡時,會休息在亭子里,這時我們會往外一望。茫茫的竹子,只有遠處有幾處房子,大部分都是竹林!八拿嬷駱洵h(huán)合,寂寥無人。”柳宗元感到的是悲傷,而我則感到這別有一番風趣。

          在最后的100米時,我和我的其中一個同學小顧,體力基本上沒了。可小顧卻有著十足的信念,前幾十米,就是他拉著我的手一步一步向上爬的。小顧想拉著我的手繼續(xù)往上爬,而我卻走不動了,也不想走了,滿臉通紅的望著他!霸趺戳?走不動了?快點走吧!我們還要去看風景呢!”“我不行了,休息一會兒吧!”我說,心里卻想:“算了,不爬了。太熱了,就坐著休息吧!”小顧搖搖我的手,眼睛堅定地看著我,仿佛在說:“你可以的,加油!”我立刻站了起來,雖然沒有力氣,但應(yīng)該還能走一會兒。小顧一步一步拉著我,看著他滿頭大汗,心里有一些愧疚。不知何時起,我仿佛充滿了力量,一步一步,逐漸變得快了起來。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來越近!200米,150米,100米……我們終于到山頂了,我和小顧一路上互相鼓勵,加油。最終看到了美麗的`景色,也收獲了珍貴的友情。

          這次旅行,我認為山頂?shù)娘L景并不重要,重要的是路上的風景--我和小顧之間的友情!

        風景在路上作文14

          一路上的風風雨雨,都交付給了歲月光陰。

          每當有片刻寧靜,心緒就仿佛劃過了時間,我走在路上,兩旁是風景,有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動,而那天空上,永遠掛著彩虹,我從起點走向彼岸,懷揣著夢想擁抱未來。

          暮春的午后,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,微風吹開了桌上的書本,小區(qū),籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘,走出了門外,我不知道要去向何方,只在雨幕中尋覓著那片草地。

          綠油油的草地依舊寧靜,只是花兒更茂,樹兒更高。

          又踩上了鵝卵石,我曾在這里走過了童年,溪水旁的石子打過水漂,追著蜻蜓跳過舞蹈,淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮,堆過雪人,陪著清晨打太極的爺爺歡笑,轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方,只留下回憶里的美好。

          雨聲依舊,我撿起了一顆石子,腳步踏出了小溪與草地,走向了另一個遠方。

          仿佛是山間的瀑布,又好像是高昂的牛哞,我看見了楓葉火紅,數(shù)點著麥穗金黃,我從春走向秋,走進了林澗山谷,走進了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路,又來到了杏花村,薄霧中飄著炊煙的瓦房,雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋,多想吟著旋律,那是心底永遠沉淀的的美景,是心中盼望冒險的旅途。

          別了山谷村莊,我赤腳踩上了雨中的泥路,在小河中再開心地洗一次腳,又拾一粒石子上路。

          蹚過淺溪,小河的.對面,是熟悉的校園,保安叔叔還在和校長談話,我又戴起了紅領(lǐng)巾,背上沉甸甸的行囊,向老師問聲好,和同學再擁抱。雨漸漸小了,教室里響起了上課的鈴聲,我們一起齊讀著《背影》,下課時討論著心事,我們用青春播種下知識,伴著歡笑又耕耘希望。

          放學了,在校門口的桂花樹下,我又帶上了一枚石子,走在回家路上。

          又經(jīng)過了那片草地,不經(jīng)意已雨過天晴,我把三顆石子都放進瓶口,回到了記憶中的雨后,就像小時候一樣,對著彩虹默默訴說出心底的愿望。

          這一路的風景,留存在我的腦海里,印刻進大樹的年輪,又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

          夕陽落山,我走進了家門,迎面是撲鼻的香氣,這是溫暖的港灣。又站在窗前,又望向窗外,原來只有夜幕降臨,才會燈火通明。

          風景,灑滿了回憶與成長的路途,越過山丘之后,還有燦爛的明天。

          珍藏美好,用雨露拾點光陰;

          心懷風景,我們永遠在路上;

          銘記愿望,彩虹下再次出發(fā)。

        風景在路上作文15

          我等待過清晨的降臨,看露珠在陽光的折射下發(fā)出七彩的光輝;我迎接過夜晚的來臨,望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風景都記在我心上。

          那天,秋風陣陣,我漫步在小徑。已是深秋,天氣變涼,整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時,一只蝴蝶從我眼前飛過,我不由驚異。駐足去看,卻發(fā)現(xiàn)只是一片被風卷起的紅楓葉。我順著它飛來的方向望去,看到一棵楓樹毫無生機地立在那里,光禿的幾個分杈上,孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹葉。倒是樹下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著,歡叫著,為蕭瑟的秋景帶來幾分生機?粗菐灼瑮魅~,我心中不由得為它們即將結(jié)束的生命而慨嘆:初秋時分明火紅的.耀眼奪目,如今卻即將化作泥土。

          一陣秋風吹過,卷起了幾片地面上的楓葉,它們依依不舍地在原地打著旋兒,好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上,我端詳著它。它曾生機勃勃,可現(xiàn)在卻只能無聲退場。該為它哀嘆嗎?望著楓葉的葉脈,我的眼前卻浮現(xiàn)出了它“前世”的經(jīng)歷,四季的輪回:春來,在枝頭聽燕子呢喃;夏天,俯瞰樹下百花爭奇斗艷;深秋,繁華過后靜美謝幕;冬日,長眠于大地,以另一種方式陪伴楓樹,靜待來年。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!彼娘h落,難道不是一次重生嗎?明年春天,它會回來,再次演繹葉落楓紅之美。如此,它的一生不虛此行,應(yīng)該沒有什么可遺憾的了。

          又是一陣秋風襲來,亂紅飛過,紛紛飄落。楓葉的一生在此時歸于沉寂了,但在這沉寂中,我感受到了生命莊嚴和神圣。

          我們的生命也像楓葉一樣,會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽覀円M力活的精彩,活得無憾。生活之路上,除了美好,也難免會有不完美的地方和不如意的結(jié)局。要學會看淡,像秋葉般淡然接受結(jié)局。最美的,我已經(jīng)歷過了,我已盡力去爭了,那便沒有遺憾了。

          落葉滿徑,絕美的風景,印在我心上。

          人生路上,慢慢走,用心賞,細細品。你會發(fā)現(xiàn),最美的風景,在它,在你,在我,在路上。

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