留在我心底的風(fēng)景作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的留在我心底的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留在我心底的風(fēng)景作文1
炎熱的夏天悄然離去,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,秋姑娘帶著彩色的畫筆,邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺,既不像冬天那么寒冷,也不像春天那般溫暖,更不像夏天那樣炎熱。一個雨后的星期天,獨自一人走在空曠的馬路上,踏著凋零的落葉,迎著清涼的秋風(fēng),心底不時有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。走著走著,我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅!這種紅,讓我不知怎么用詞去形容它,它不像桃花的淡紅,也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地走過去想看個究竟。
走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株楓樹。樹頭那一片片火紅的'楓葉在雨后的陽光下,猶如跳動的火焰,顯得格外迷人,讓人心里感到幾分溫暖!我情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地吟誦起杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來,看著滿樹火紅火紅的楓葉,我似乎剛剛才理解到詩人那種喜歡楓葉的情感。正當(dāng)我如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]欣賞這美麗的楓葉時,一陣秋風(fēng)吹來,楓葉徐徐地飄了起來。哦,它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的,趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里,而紅楓緩緩地飄落,飄落,終于飄落在地上……
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望著漸漸飄向遠(yuǎn)處的楓葉,我不由感到絲絲悲涼,一任秋風(fēng)吹亂心頭萬千思緒,毫無目的地走在那空曠的馬路上,似乎再也沒有什么東西能夠吸引我了,抬頭仰望藍(lán)天,天依舊那么藍(lán),那么高。放眼望去,遠(yuǎn)處有幾株高大的樹,但已失去了往日的風(fēng)范,像個生了病的老人,有氣無力[注: 形容說話聲音微弱,作事精神不振。也形容體弱無力。]地站在那,讓人感到了凄涼。往日在那樹枝間的樹葉寶寶,也似乎生了病一樣,早已不像往日那樣與同伴嬉戲,它也沒有了半點力氣在母親的懷抱中玩耍,它變得面黃肌瘦[注: 臉色發(fā)黃,身體瘦削。形容人營養(yǎng)不良或有病的樣子。],像失去了水分一樣,樹葉寶寶們還能干什么呢,它只能拼命地將大樹攀住,充滿了對生的渴求,然而無情的秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹梢拽下?蔹S的秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖,無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]地隨風(fēng)飄散,那是怎樣的孤立無助!它隨著風(fēng)兒在空中翩舞著,似乎在和母親說著最后的悄悄話,然后躺在了母親的腳跟,似乎要用自己的生命幫助它的母親度過嚴(yán)寒的冬天,它要將自己化為營養(yǎng),輸送給它的母親。還有一些樹葉,被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處,它們似乎在吶喊,在哭泣,也許它們在為不能報答母親的養(yǎng)育之恩,而感到遺憾!
看著被秋風(fēng)蹂躪著的落葉,幾分愁緒,幾分感動。這些美麗動人的葉兒,盼著新芽兒成長的那分渴望,讓它們勇敢地先犧牲了自己;念著老根兒的那分愧疚,讓它們欣然歸于大地?吹竭@,我心震撼:我的母親不也正是這樣嗎?她的生活,很平凡。她為了我,為了我們的家,她忽視了自己,猶如地底的樹葉,
心甘情愿[注: 心里完全愿意,沒有一點勉強。多指自愿做出某種犧牲。]地默默奉獻(xiàn)著。而我,雖然不能用自己的生命去報答她,但我能為她做些事情,讓她感到開心。想到這,我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著,我心卻很溫暖,因為在家中有愛我的母親…
留在我心底的風(fēng)景作文2
那年冬天,要比以往冷一些,爸爸突然說想帶我去長城,我轉(zhuǎn)過臉來,問:為什么啊?沒有為什么。哦
坐在車上,窗外的風(fēng)景太多,飛逝得太快,根本來不及看,弄得我眼花繚亂的,慢慢地,我睡著了,只是醒來就在長城腳下。
爸爸望著遠(yuǎn)處,臉上帶些微笑地問我:孩子,有信心爬上去嗎?哼,這還不簡單,我一口氣就能爬完整個長城!那咱們開始爬吧。我喜滋滋地跑到長城上,一個勁兒地往上跑。地上還有點兒積雪,我一個踉蹌摔倒在地上,吃了滿嘴的雪,雪很冰,冰的我牙直疼。我爬了起來,看著身后的爸爸一動也不動的,想著:爸爸為什么不來扶我呢?我摔得很疼!這時爸爸俯身問我:還爬嗎?我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到:不爬啦!不爬啦!一點兒都不好玩兒!那剛剛是誰說的'一口氣就能爬完整個長城。磕悄鞘莿偛,不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手,看著我說:來,再陪爸爸爬一會兒吧!那好吧,就一會兒。我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問我:你為什么摔倒了一次就不想爬了呢?因為摔得很疼,如果再摔倒了,那不是更疼。爸爸停了下來,指著腳下的一顆小草,語重心長地對我說:你看,它這么弱小,卻在這里茁壯地成長,雖然飽受磨難,夏天干枯可能會死,冬天寒冷可能會死,被無數(shù)人踩過也可能會死,難道它不疼嗎?它之所以能茁壯成長,是因為心中有個信念:我要開花,我要結(jié)果,我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的!摔倒了再爬起來,重新走一次,不怕困難和疼痛,要堅強。孩子,我再問你一次,你還想爬嗎?當(dāng)時我還小,聽不懂這么深奧的話語,但我卻明白,爸爸想讓我堅強,勇敢,我堅定地點點頭,拉著爸爸的手向前跑去。
那一年,長城上的小草和爸爸的話成了我心中的風(fēng)景。
時間像箭一般,像水一般過去了,一眨眼我已經(jīng)長大了。去年過年,我們回到了老家——隨州。
那里山很多。
由于幾年來沒和爸爸一起呆過,我們之間沒有話說。爸爸走了過來,還是當(dāng)年那樣的語氣:我們?nèi)ヅ郎桨。我遲疑了一會兒,說了聲:嗯。一路上,我們沒說話,他走他的,我走我的。欣賞著山上冬天的景色,沐浴著灑下的陽光,真是美妙。“职职盐医凶×,對我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天,但山上還是有很多雜草,里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲,我害怕它們,只好咬咬牙,硬著頭皮走了過去。爬著爬著,我累了,腳步有些緩慢,爸爸在后面鼓勵我:我這把老骨頭都能爬的動,你還那么小,精氣神兒多著呢!加油,堅持就是勝利。我努力地爬,終于到山頂了。當(dāng)時真有種會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。“职终驹谝慌,問我:目的地到了,有什么感想嗎?我看著前面的山對爸爸說:很美,很舒服。爸爸也朝前方望去:看那邊,那邊還有很多山我們沒翻過,可能是大山,也可能是小山丘,但你知道它們意味著什么嗎?我很堅定地說:困難。對,就是困難,我們翻過了這座山,那邊還有一座山會等著你,你現(xiàn)在長大了,生活或是學(xué)習(xí)上都難免會遇到困難、挫折,但不要害怕,其實,它們就是大大小小的山,你要一一克服它,把它當(dāng)做磨練身心的一個過程,等你翻過困難,越過挫折,迎接你的將會是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚起,目光注視著這一切的風(fēng)景,我懂了爸爸的話。
去年,又是我和爸爸兩個人,山上的風(fēng)景和山那邊的風(fēng)景成了我心中雋永的回憶,當(dāng)然,也還有爸爸的話
留在我心底的風(fēng)景作文3
一個微笑,一份關(guān)愛,一種感動……許許多多記憶猶新的風(fēng)景從心底涌來。
——題記
那片最美的風(fēng)景深深地刻在了我的心靈最深處。不是名山大川;不是陌生人的一個微笑;也不是朋友的一份關(guān)愛。而是一個動人的故事。
在北京之旅的第三天,我們來到了許多人夢寐以求的地方,也是我從小向往的一所名校——清華大學(xué)。校門前人山人海。有的在拍照留念;有的在和朋友說說笑笑;有的則在排隊準(zhǔn)備入校園。排隊的人特別多,所以我們花了許久的時間才終于進入了校園。一剛進校園,不得不說,清華大學(xué)的學(xué)生一定非常之多。因為首先映入我們眼簾的便是那一排排整齊的自行車,排滿了整個門口。踏入園內(nèi),放慢了步伐,漫步在校園內(nèi)。茂盛的樹木,一朵朵小花躲在草叢中,雖然不是最顯眼,卻散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。微風(fēng)伴著鳥鳴,傳入耳朵里,多么動聽呵!靜靜的湖水,隨著魚兒的游動,蕩起了一圈一圈的漣漪。湖邊還時不時會有一位老人坐在那兒釣魚!這一切盡收我的'眼底,真是像個大公園。?走了一會兒,不太熱,因為這里的樹木實在是林林總總。為我們擋住了驕陽,讓人感覺十分清涼,一種愜意彌漫了整個校園。半晌,一位身著樸素,穿著一件短袖,一件牛仔褲,一雙普通休閑鞋的大哥哥走向了我們。他滿臉笑容,就像向日葵一般,那么的陽光!“同學(xué)們,讓我來帶你們參觀一下清華大學(xué)!這兒挺大的,可別跟丟了哦!我是這兒的一名學(xué)生……”?原來大哥哥是清華大學(xué)的一名學(xué)生,這讓我頓時不禁對他充滿了敬佩。他就僅僅只帶我們參觀了校園的一小部分,可我們早已累得不行,個個氣喘吁吁的。可同時,也讓我略有失望。校園里什么都有,居民樓,運動場,超市,銀行,郵局,甚至連幼兒園,小學(xué),中學(xué)都有!真像一個小區(qū),我們一齊坐在一片草坪上,哥哥也盤腿坐下,這讓我們沒有了一開始的拘謹(jǐn),更加自在,親切了。他還跟我們講起了笑話,聊起了天:“看了一上午,我想大多數(shù)同學(xué)肯定大有失望!清華大學(xué)也不過如此嘛,對不對?可是,同學(xué)們,你們想想,那么多四面八方的學(xué)子都想考入這所學(xué)校,為什么?就因為它是清華大學(xué)!所有人眼中的名校!”?時間毫不留情地偷偷溜走了。哥哥跟我們講了好多好多,包括他考上清華大學(xué)的故事,永遠(yuǎn)地留在了我的心底。哥哥生活在山村里,家里十分貧窮,從小過的都是苦日。當(dāng)他還很小的時候,別的孩子都依偎在父母的懷抱里撒嬌,過著幸福的童年,可他卻還在山上干著農(nóng)活。極大的反差迫使他終于忍不住,他便立志要考上北大!要過上幸福的日子!就這樣,365天,一天一天過去,他每天都踹懷著自己的夢想,考北大,不斷地努力,終于,他的志存高遠(yuǎn)得到了回報,他順利地考上了清華大學(xué)。聽完后,大家都呆了。
或許是一種佩服,或許是一種慚愧。我們都在自我反省著。哥哥的故事深深地觸動了我,他反復(fù)強調(diào)著一定要志存高遠(yuǎn),而我們現(xiàn)在的生活水平提高了,教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境都這么好,比起鄉(xiāng)村的學(xué)校,條件好數(shù)倍,卻為什么不能做到像哥哥這樣呢?隨后,我們每個人領(lǐng)到了清華大學(xué)的校徽。我深深地記住了上面的一句話:自強不息,厚德載物!我想,我永遠(yuǎn)都不會忘掉這片風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文4
記憶的卷軸緩緩打開,映入眼簾的不是生活繁景,而是,末頁的奇妙之旅------題記
天靈
天藍(lán)藍(lán)的,好似空中的海洋,只不過這海洋中沒有各式各樣的魚兒,也沒有游曳于其中的帆船,有的只是朵朵“棉花糖”,這“海洋"時而平靜,時而翻滾,時而怒吼,時而咆哮,矗在下面的人們難么會為這景色而癡迷,而陶醉。
天的藍(lán),不是畫家筆下清純的藍(lán),藍(lán)的讓人乏味,也不是大海那種看不透的藍(lán),藍(lán)的讓人恐懼,它是一種靜遂的的`藍(lán),宛似愛情故事中男主角的目光,讓人有種神秘感,仿佛眼前飄著一層薄霧,只有拂去它,才能看見藍(lán)天,可是,這層薄霧離我們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),只有敞開自己的心靈,藍(lán)天,才會呈現(xiàn)在你的眼前。
天的廣,那自然是不用說的,它沒有海洋的局限性,只永遠(yuǎn)是邊挨著邊,心挨著心,讓人看得清,又捉摸不透,當(dāng)置身于藍(lán)天之下時,一種自豪感就會涌上心頭,我想,心在那時候是最享受的。
山父
遠(yuǎn)處的山靜靜的臥在那里,一言不發(fā),偶爾扯過幾片云彩,蒙頭大睡,或許只有這樣,才能讓他更滄桑。
山上溝谷縱壑,像極了老人臉上的斑斑皺紋,那是經(jīng)歷了風(fēng)雨的標(biāo)志,是我們值得敬仰的地方。
十二月份的大山,光禿禿的,仿佛是一個被抽掉了靈魂的巨人,靜靜的躺在那里,等待被救贖的那一天,可是誰又能想到,他抽走的不只是靈魂,還有心
隔著窗戶望著他,突然發(fā)現(xiàn)了他別樣的美,他雖然沒有泰山那么險峻,也沒有恒山那么著名,但是,一年四季的守在這個不知名的小山村,的確讓我有點依賴,我愛你,這個不知名的大山。
就讓我輕輕踏上你的肌膚,感受著你的血液流動,因為只有這樣,我才能真真正正的感受你的心中那一份永存的孤獨。
日魅
遠(yuǎn)方的微分夾雜著黃沙,漫過了屋檐,揚起了塵土,吹向了愛琴海的岸邊
那里,法厄同的靈魂在祈禱,在游蕩,在奔走,因為他不甘心,不甘心就這么離去,于是,用自己的憤怒染紅了半個天空,以示自己的無奈。
當(dāng)我看見西方的時候,我驚呆了,一片血紅,仿佛噩夢張著血淋淋的大口面向我,難聞的口氣充斥在周圍,又好像誰把無盡的痛苦灑滿了天空,以此來警示著世間的人們
它,終于露出了它的真面目。
它用自己的媚樣征服世間的人們,人們呆呆的看著它,其實,在它一出生的時候,人們便無可救藥的迷戀與它,當(dāng)它大搖大擺走的時候,人們的心,也會被帶走
眼里的血紅,讓我感覺到自己是一位勇敢的戰(zhàn)士,而天空,就是戰(zhàn)場,一個堆滿鮮紅尸體的戰(zhàn)場。
是你,給我?guī)韺κ澜绲氖慨?dāng)看到你,我的心會流淚,我會逐漸喪失我自己,我恨你,我恨你鮮艷的一切。
月寐
走吧,走吧,一切都走吧
只留下她來靜靜的照耀大地
當(dāng)一切開始進入夢鄉(xiāng),當(dāng)一切開始迷蒙時,也許,只有她在悄悄地安撫著受傷的人們,月光仿佛她的雙手,輕輕的撫摸著人們,因為她知道,自己的離開,必將是殘酷的開始,于是她最后輕語到:“晚安吧”。
世界上每一處都有不同的意義,不同的情感,我們做的,只有慢慢去體驗----后記
姓名:聞小楠 學(xué)校:堿灘中心學(xué)校班級:八四班指導(dǎo)老師:郝靜
留在我心底的風(fēng)景作文5
當(dāng)時光從墻上剝落,我相信,汗水與淚水終將過去,只有這些留在心底的風(fēng)景永遠(yuǎn)被我們銘記。
——題記
花開后花又落,一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那,我們初三了。似乎很累,似乎很苦,但是,我們卻一直都記得,那些美麗絢爛的風(fēng)景。
溫暖
今年的雪下得特別早,那天紛紛揚揚的大雪簌簌落下,我們卻不覺得一點寒冷,反而覺得異常興奮。
“我輕輕地嘗一口你說的愛我……”我們幾個女生站在一起唱得正開心,語文老師不知道突然從哪里“冒”出來。呀,今晚是語文自習(xí)呢!我們有些不好意思,訕笑著坐下來。老師笑著看著我們,說:“還唱呀,怎么不唱了?”于是我們又開始唱起來,最后變成男生與女生的對唱比賽……教室里彌漫著甜甜的氣息。對唱比賽結(jié)束后,老師說:“大家表現(xiàn)得很好,讓我感覺這個下雪的夜晚很溫暖!”其實我們才覺得溫暖呢,老師遷就了我們下雪天的興奮,他理解我們偶爾的放松。
緊張的初三,那一晚悠揚的歌聲,那彌漫在整個教室里的溫暖,是永遠(yuǎn)留在我們心底的風(fēng)景。
拼搏
初三如果用兩個字來形容,那就是“拼搏”。面對人生的第一道門檻,也許會迷茫,會失落,甚至?xí)敕艞墶?墒牵罱K的最終,我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷,一本一本的資料,一次一次的考試,一個一個的分?jǐn)?shù)……對!很累,可是這是我們的使命,我們的責(zé)任。
每天清早5點30分,我們準(zhǔn)時起床,迎著東方啟明星閃閃的星光,以最快的速度沖向教室。每一節(jié)課我們都不敢有絲毫分心,每一個問題我們都想徹底給它弄清楚,每一門學(xué)科我們都不敢馬虎。每個夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕松地說說笑笑,帶著疲憊回到寢室。
每一天一次拼搏后帶來的成功,哪怕只是一次作業(yè)的全對也是值得的。
我們不;蝿拥母觳玻煌1寂艿哪_步,不住背誦的嘴巴,都是我們的拼搏,是留在我們心底關(guān)于初三的最美的風(fēng)景。
呵護
我們這一代人都有個共性,表面上大大咧咧,其實內(nèi)心柔軟無比,所以我們珍惜友誼,我們懂得怎樣呵護朋友。繁忙的初三,我們的呵護卻日益增多。一次認(rèn)真的講解,一次貼心的安慰,一個擔(dān)憂的眼神,一句加油的話語,都是我們小心翼翼的呵護。
那次掉眼淚,我趴在課桌上悄悄抽泣,細(xì)心的你們卻覺察到了我的情緒異常,這時你遞過來有著淡淡芳香味道的紙巾,你們拙笨地替我擦掉眼淚,那些輕聲的安慰,讓我心底的憂傷瞬間化為烏有,讓一切又都變得春暖花開。親愛的朋友們,這一年,我們的.互相呵護,將會成為我心底最閃亮的風(fēng)景。
我們都是蛹,在這一年里,我們在封閉的繭里揮灑著汗水與淚水,等待著破繭化蝶。當(dāng)光陰穿過歲月之河,我相信,汗水與淚水終將過去,只有這些動人的風(fēng)景將會永遠(yuǎn)留在我們的心底。
大雨終于停歇,成為溫柔的小雨?赡且粎矃惨安輩s已凌亂不堪,歪歪倒倒,莖葉大部分被折斷了,風(fēng)扯下的葉子散散亂亂地分布在各個角落?粗@番景象,我宣告了他的死亡。
不知過了多少天,一個普通的早晨,在我偶然的一瞥中突然驚喜的又發(fā)現(xiàn)原來的那幾叢野草,它們正在悠然地生長著。為什么?是因為我的無知嗎?它們又重生了,被召喚走的生命又復(fù)蘇了,這樣大的困難,都未把它們打倒。瞬間,我覺得它們是那樣的綠,那樣的美,暴雨中的叢叢野草又在我的腦海中浮現(xiàn)。它們說:“為生命而堅強,我們永遠(yuǎn)不放棄!”它們教育了我。我永遠(yuǎn)也忘不了,那一個個渺小而堅強的生命為我創(chuàng)造的最美的風(fēng)景——為生命,永不放棄!
留在我心底的風(fēng)景作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來了,撲鼻而入的玉蘭芬芳,熙熙攘攘的小街繁華不止,沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語,一絲一絲扣著心弦,最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年,轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的身影,背著小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風(fēng)中時常會傳來你細(xì)膩且溫柔的歌聲:“不經(jīng)意,唱醉了,天下黎民。百年一生,滄海一瞬,昨日霸王,今日何人!备杪暣┻^心邊灑下陣陣漣漪,你說歌叫“盛世華章”,我便記住了,再也沒忘。一路上你喃喃細(xì)語,說著些我還聽不懂的話,走出了大半條街,回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡,陽光散落,你勾起唇角小心翼翼地把我護在懷里,尋了一個陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹下玉蘭花開的正好,潔凈的花朵抽絲吐蕊,陽光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗,柔軟的身軀順著風(fēng)來的軌跡輕輕搖曳,花瓣相撞擦出淡淡的香氣,在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀,蒲扇也一寸一寸的搖著,在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng),玉蘭花香起,你在靜謐中等待著我的夢醒……挨過了炎熱的中午又迎來悶熱的下午,連空氣都顯得有些躁動,那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的`搖著,抬眼間只見到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠,風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你像一輪太陽,照射著整個大地,灑進了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經(jīng)過,我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個字:“
喝了長高高!痹俪莻身影望去――只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!
風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀,也泛指人間真情,生活場景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個人的態(tài)度所決定。
剛剛從初中的我踏入高中的校園,也有太多的不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)科的繁多,考試的成績壓得我壓根喘不過氣來。甚至開始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住,回到家里對著父母說:“爸媽和你們說個事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng),臉色有些不對的說:“說不說什么事!币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭:“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說:“我們又沒有逼你考出好成績!蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ。”我心里清楚當(dāng)時我說出這句話時,他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說:“好好上吧!能考多少就是多少,我們不會給你施加壓力的!笨墒俏疫是倔強的大聲吼道:“你們沒聽見嗎?我說我上不下去了!”猛然抬起頭來,看到了他們的目光,心里不禁后
那是涼爽充滿希望的眼睛。我很恨十分的恨這樣的目光。你們或許會覺得我喊不孝順吧?沒錯,我自己也是這樣認(rèn)為的。可是真是因為這樣的目光讓我觸動,讓我局的自己不孝順,不配做他們的女兒,不應(yīng)該說出剛才的話。我的內(nèi)心也很痛苦難受,誰知道?沒人會了解會理解。甚至連父母他們都不會知道,他們只是單純的認(rèn)為我是因為他們的對我的期盼有所壓力。實際上他們并沒有給我壓力……
留在我心底的風(fēng)景作文7
時間在一分一秒的過去,樹葉在一片一片的飄落,人們在一點一點的變化,萬物皆變,然而留在我心中的記憶卻亙古不變。
故鄉(xiāng)呀,你在我心中充滿了神奇色彩,你永遠(yuǎn)讓人著迷,不管是春游青草地,還是夏賞荷花池,無論是秋看夕陽低,還是冬吟風(fēng)雪詩,都足以讓人難忘,讓我留下了抹不掉的記憶。
春天,故鄉(xiāng)蘇醒過來了,青草從大地里慢慢生長出來了。漫步在田間的小路上,貪婪地吮吸著大自然給予的空氣,一陣微風(fēng)拂來,青草在微風(fēng)中擺動,翩翩起舞,像跳動的音符,給這大自然增添了一絲綠色,青草地邊有一條小河,咚咚的流水聲,清澈的河水,魚兒在水中流動,給這條小河增添了活力的氣息,泛起的漣漪在陽光下蕩漾著金光,像有一個神仙把金子揮灑在大地上,地上的花兒開得紅紅的、綠綠的,五顏六色,像趕集似的,爭先恐后地綻放,故鄉(xiāng)的春天讓我陶醉,故鄉(xiāng)的春風(fēng)是摸得到,尋得著的呀!拂面的春風(fēng),碧綠的青草地,悅耳的春歌,花了眼的春色,我喜歡故鄉(xiāng)的春天,因為故鄉(xiāng)的春天有我們的春之聲、春之色、春之夢!
夏天的故鄉(xiāng)的早晨,一縷薄霧在荷花上浮動,荷花仙子始終沒有露出她的笑臉,也許是在沉睡,夏天的故鄉(xiāng)的早晨是寧靜的。它充滿了清香的氣息,到了正午的時候,在陽光的照耀下,荷花已綻放了,里面露出了一個小花蕾,瞧,一片荷花的路子落在水面上了,在風(fēng)平浪靜的水面有波紋發(fā)散開去,它在水面上輕輕游動,像一條小船似的,荷花之所以稱為花之君子,因為它潔白的身子,就像楊萬里詩中說的“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩系臅r候,幾個人在河塘邊談話,一邊欣賞著荷花,一邊拉家常,荷花在月亮的揮灑中顯示出它的身姿,晚上的荷花在白天的調(diào)皮下已經(jīng)累了,慢慢地收攏著它的身姿,夜晚的荷花散發(fā)著清香,讓人們不得不沉醉在這詩情畫意的仙境中,每天在這里拉家常,也是一種享受生活的快樂。
秋天,秋天是一個豐收的季節(jié),田間機器的工作聲傳達(dá)著收獲的喜悅,秋天快要落下山的夕陽與田間農(nóng)民勞作的畫面構(gòu)成了一幅美麗的畫面,夕陽的余輝照射在金色的稻草上,發(fā)出刺眼的光芒,雖然夕陽慢慢地落下,但是人們卻依然在田間勞作,流露出了中華民族的'精髓,秋雨蒙蒙瀝瀝淅淅地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片、一大片的綢緞,飄飛的雨絲絲縷縷、縷縷絲絲密密麻麻地斜織著,秋天的人們是繁忙的,秋天的到來,候鳥都飛向南方去了,大雁一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,好似有人帶領(lǐng)似的,整齊地飛向南方;樹葉由綠變黃悠悠地飄落下來,一切都由活力變成令人惆悵,故鄉(xiāng)的秋天是寧靜的,是一個充滿愁緒與希望的季節(jié)。
冬天,故鄉(xiāng)被白雪覆蓋,天與房屋上下一樣白,有時可以聽到雪從樹上掉落的聲音。冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來了,小動物不見了,它們都冬眠去了,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,大地呈現(xiàn)出憔悴的樣子,多少次,我佇立在松濤聲中,念著“寸寸凌霜長勁條,路人猶笑未干霄”。冬天,美得純真,美得潔凈,美得白璧無瑕。原來冬天并不是生命的終點,而是生命積蓄力量的美好時光。
故鄉(xiāng)的美麗,它在我的心中留下了抹不掉的記憶,故鄉(xiāng)是一個具有形、聲、色的世界,故鄉(xiāng)不僅給予了我物資,還留給了我更多的愛。桃花潭水深千尺,不及我愛故鄉(xiāng)情。
留在我心底的風(fēng)景作文8
寒假里,我們一家人來到了青陽縣游九華山。從此以后九華山就一直的留在了我的心里。
我們在青陽縣呆了兩天。我們是第一天下午3點多到的九華山,當(dāng)天我們并沒有上山而是在山腳下找到一個賓館以防不備只需,放下行囊后出去看看玩玩準(zhǔn)備一下明天爬山的東西,找了買票和坐車的地方,然后就回賓館吃飯睡覺了。
第二天我們5:30就起床了,因為有很多的路要趕。排隊買了門票和車票,憑票乘車,一路上蜿蜒的盤山公路像過山車一樣,很是刺激,而且一路目睹的是郁郁蔥蔥的樹林,潺潺的溪流,耳邊還聽到啾啾的鳥鳴,感覺像是遠(yuǎn)離了城市的喧囂,進入了世外桃源。我想那些得道的高僧們一定被這里的寧靜和諧的.自然所感化才選擇隱居在此吧。車子在“九華圣境”的牌前停了下來,我們下了車越過九華街直接前往第一個景點----百歲宮。艱難的跋涉正式開始了,聽說到百歲宮要過99級臺階,而且山路陡峭,石階狹窄,我認(rèn)為這些對于長期鍛煉的我來說不算什么,但是剛上了沒一會,腿就開始疼了,抬不起來,一抬頭看見前方密密麻麻一眼看不到頭的石階,好幾次都想不爬了,但一看一些民工肩上挑著百來斤的重物履步為艱的樣子,我不禁慚愧了起來,咬了咬牙繼續(xù)往上爬。路上多是前來拜佛的香客。在快看到百歲宮的一角時,大家都有點興奮,加緊了步伐,互相鼓勵著前進。好不容易到達(dá)了百歲宮的門口,門前已是人山人海,香客絡(luò)繹不絕,這是我們長途跋涉的第一站,無論如何都要進去。進去以后只見寺內(nèi)香火裊裊,佛像巍然屹立供人拜,我們也深受感染,行叩拜禮,許下美好的愿望。起身時正逢寺內(nèi)和尚念經(jīng)禱告之時,只見他們緩緩起身,排成兩行,披上袈裟,敲著寺內(nèi)樂器,嘴里喃喃誦經(jīng)。讓我們一行人大開眼界。再進去就是無暇和尚的肉身,渾身鍍金,經(jīng)幡上寫著:有求必應(yīng)。已經(jīng)500多年了,據(jù)說很靈驗,每年都有很多的人來還愿,我們虔誠地拜過之后,一人求了一張黃符。再進去是五百羅漢堂,里面供奉了五百尊羅漢的佛像,在這里面可以求簽,我抵制不住好奇心就求了一支,拿到簽解一看上寫:千年古木靠根深,百年人物靠真心。摯誠待人如待己,換得人間暖似春。不太看懂,正好在快出門時碰到一位上了年紀(jì)的師父,就請他幫我看看。然后我問我這到底是好還是壞,他緩緩說了聲“阿彌陀佛”,接著告訴我們,無論抽到好簽還是壞簽,全在個人心境,若好不思進取,壞則自暴自棄,那么則無用。大師不愧為大師,一番話說的我心服口服。
出了百歲宮,就直奔天臺因為當(dāng)?shù)亓鱾髦痪湓挘翰坏教炫_,等于沒來。光憑這一句話就能知道天臺景的重要了,但通往天臺的路是最艱難的一段。因此為了更好的爬天臺我們一人買了一根拐杖,然后吃了午飯。就滿懷信心的向天臺進軍了,在經(jīng)過很長時間的跋涉后,我們的兩條腿已經(jīng)是舉若千斤,酸痛難忍了,山路越往上越陡,幾乎成九十度了,但是我們?yōu)榱松咸炫_開始背水一戰(zhàn)了∶吃完和丟下了所有沒用的東西。又過了半個小時我們終于站在了九華山的最高景點:天臺。欣喜之情難以形容。最高層就是地藏王菩薩的寺廟,而整個九華山就是地藏王菩薩的棲身所在地,順理成章設(shè)在整個景區(qū)的最高點,以示其至高無上,前來膜拜的人都得經(jīng)過最艱苦的考驗才能一睹其尊容。
“欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力。
留在我心底的風(fēng)景作文9
你站在此岸看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在彼岸看你。歲月滄桑了你的容顏,你又模糊了舊人的夢!}記
本是一個靜謐慵懶的午后,雨不知何時密密麻麻地斜織午后舊夢,燥熱的夏季卻依舊滾燙。我望了望窗外,在窗臺俯視著這一切。
行如流水的人們,頭上撐著一柄柄雨傘,像極了移動的小花。不遠(yuǎn)處有幾個孩子拿著雨傘在嬉戲,跑著跳著,濺濕了衣裳也照樣發(fā)出銀鈴般的笑聲。我饒有興致地看著。突然一位中老年婦人撐著雨傘朝著孩子趕來,急沖沖地喊著:“快回家了——”“不嘛,我要玩!”……我突然怔住了,好像突然記起了什么一樣。
多年前的一個夏天,天氣也是那么燥熱。我和爺爺奶奶就住在老家的一條巷子里,住在黑瓦白墻之中,那時候鄉(xiāng)下條件不好,空調(diào)還沒開始普及。像這樣一個滾燙的季節(jié),奶奶總會搖著那把蒲扇,坐在藤椅上給我扇來清涼的風(fēng),扇去夏日的煩躁。
六月的天像孩童的臉,說變就變。不知是涼風(fēng)吹來了烏云,還是烏云趕走了涼風(fēng),雨竟開始密密麻麻地斜織起來。巷子里就像藏了一架古老的鋼琴,雨落在遠(yuǎn)處的電線桿上就像音符滑落到五線譜上,再順屋檐而下叮叮咚咚,輕輕重重地敲打著這條老巷。
雨聲誘惑著我往門外跑。因為下雨,奶奶要到房頂擺弄剛曬又變作潮濕的糧食,于是調(diào)皮的我,趁著這個機會,偷偷地溜出了家門。為了不讓從地里回來的`爺爺發(fā)現(xiàn),我特地躲進鄰居家,和同齡的小伙伴撐著傘,拉著手,就這么興沖沖地在這條巷子里瘋跑。
老巷的巷前巷尾,坑坑洼洼地積滿了水,飛奔而過的我們讓水濺得滿身都是。豆大的雨開始肆虐,風(fēng)伴著雨絲鉆進老巷房子的小窗,鉆進了單薄的衣衫,我不禁打起了寒戰(zhàn)。
“孫女!孫女!”突然,一個熟悉的身影急沖沖地朝我們跑來,跑得似乎有些吃力!把,怎么淋雨了?冷不冷?快點回家洗澡!
“不嘛不嘛,我還要玩!蔽艺f完便掙脫了奶奶的手,拉著小伙伴向老巷的深處跑去。身后是濺起的水花和一串串銀鈴般的笑聲,徒留下奶奶的一聲聲召喚……
“不嘛,我就要玩。”此時耳邊傳來的一陣歡快的腳步聲和一串銀鈴般的笑聲打斷了我的回憶。
看著那個女孩歡暢而去,看著身后的婦人急切地追趕,我似乎明白了什么。她好像記憶里的我,后面的似乎就是記憶中的奶奶。此刻,雨絲飄進我的眼里,我的眼前已經(jīng)模糊一片。
又是一年夏將至,又是細(xì)雨紛飛時。其夏更加燥熱,其雨更加細(xì)密。如今時隔七年不曾再回到那條老巷了,先前的偶然回去,老巷也已經(jīng)面目全非,再也見不到那個呼喚的老人,再也見不到那個奔跑的女孩。隨著匆匆的歲月,此時的我再也回不去彼岸的曾經(jīng)。模糊的老巷,那個飄雨的夏季,那個追趕的婦人,那個歡暢的女孩,它們或濃或淡地勾勒出我心底最美的風(fēng)景。
多年后,我依舊記得那個老巷里藏著一段別樣的風(fēng)景,就像當(dāng)年深留在心底的召喚。
同樣的季節(jié),同樣的細(xì)雨紛紛,同樣的小巷,同樣的召喚,但人物卻在記憶與現(xiàn)實中悄然完成了轉(zhuǎn)換。作者采用相似但又不盡同的手法,詳細(xì)地描繪了兩個故事場景,一個是人物身在畫面中、不識親情的滋味,另一個是人物身在畫面外、方才讀懂親情的深意。此外,文末還有一處描敘,用簡筆勾勒“又是一年夏將至”的情景,雖物是人非,但親情的跫音綿長,令人回味。
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