實(shí)用的優(yōu)秀風(fēng)景作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
如果一片落葉能夠代表一縷思念,我愿意拾起整片樹林。如果秋風(fēng)能夠化開塵封的那段情,我愿意用一生去描繪這個季節(jié)。
總是刻意地在挽留什么,遇到自己喜歡的人,總是掏空心思地想要留在她身邊,并不是想要得到什么,只是想要陪伴她一程,不需要開始,更不需要結(jié)果。就這樣兩兩相望,放肆地享受著那一眼靜望的美好。
阿瑤與小豬的愛情就是這樣開始的,到最后誰也不知道結(jié)局怎樣,或許他們也從未在乎過結(jié)局。兩個人在一起開心,分開之后就像呼吸一般輕松,就好了。不談將來,只是享受著自己手中捏著的所有,那些讓人羨慕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
阿瑤和小豬在一起的事情,我是第一個知道的,并不是因?yàn)槲矣卸喟素,而是我對小豬太了解了。
小豬這個人性格反差比較大,有時候就像棉花糖一樣,什么事情都觸碰不了他。有時候又像一只脾氣暴躁的馬蜂,誰惹到了他,就會被狠狠地刺痛一下。很多人都認(rèn)為小豬這人不好相處,喜怒無常,其實(shí)在我看來,他也就只能在這兩種性格之間切換而已。
所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小豬有了第三種狀態(tài)的時候,便隱隱約約覺得“事有蹊蹺”。果然,我只是側(cè)推旁敲了幾句之后,小豬馬上說了出來,可能是因?yàn)樾湃挝,也可能是因(yàn)楹荛_心,迫切地想要找一個人分享,而我,很幸運(yùn)地成為了這個人。
我:小豬,你有心事!
小豬略帶羞澀一笑:沒有!
我盯著小豬的雙眼,然后看了看他旁邊的阿瑤,兩個人還是一如既往地一起吃飯,并肩而行,但是今天有些不同。
我笑了笑,道:阿瑤,你也有心事!
阿瑤俏臉一紅,然后抿抿嘴不說話。
見到阿瑤的反應(yīng),已經(jīng)和我猜想的八九不離十了,然后就靜靜地看著兩人,一言不發(fā)。
沉默了片刻之后,小豬抬起掛著燦爛笑容的臉頰,然后說:我們在一起了!
我:情理之中,你們認(rèn)識這么久了,就算不是情侶,也比很多情侶要幸福很多。但是,我想不通為什么要選在高三呢?
小豬咬咬嘴唇,然后說道:我想繼續(xù)陪著她,以后天各一方,萬一她不認(rèn)我了怎么辦?還有好多好吃的東西沒有和她一起吃,好多好玩的東西沒有和她一起玩,好多好看的風(fēng)景沒有和她一起看,我怕兩個人不見面就再也沒機(jī)會了。
我竟是有些目瞪口呆,聽完小豬的話,然后看了看對面的阿瑤。
阿瑤的`回答很簡單:我覺得和他在一起很開心,不用想太多,因?yàn)槲蚁氲乃级,他沒有的我也不要。
小豬和阿瑤在之前,也是形影不離,即使在一起了,也沒有人感到有什么異常。阿瑤是小豬唯一一個發(fā)不了脾氣的人,阿瑤就像是一眼清泉,澄澈透明,總是讓人生出莫名地保護(hù)欲,但是脾氣又倔得“令人發(fā)指”,讓小豬無可奈何!所以,小豬欣賞阿瑤的外柔內(nèi)剛,而阿瑤則喜歡小豬的率真可愛。
雖然我一直覺得可愛這個詞用在小豬這個快一米八的漢子身上頗為別扭,但是阿瑤執(zhí)意要將這個詞安插在小豬身上,我也只得聳聳肩。
小豬陪伴了阿瑤五年,從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)。五年前,兩個人在彼此的世界里種下了一個種子,五年的時間,這顆種子早已經(jīng)發(fā)芽,成長,開花。將根深深地扎在了彼此的世界中,從青梅竹馬之誼,到并肩不離不棄,再多風(fēng)雨又何所畏懼?
不是每一場遇見都能成就一段難舍難分的情緣,不是每場邂逅都能讓你為之傾盡所有,不是每一段山盟海誓都能讓彼此苦苦廝守。既然碰到了,那就好好在一起,無論與風(fēng)月有沒有關(guān)系,只要能夠一直陪著彼此,那就值得你回味。
走過了很多路,也看過了很多風(fēng)景,我想要把它們都分享給你,用我手中所有迷人的東西,與你交換,換一場不離不棄,亦或是換你一小段光陰,陪我看一段風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我曾經(jīng)羨慕泰山的雄偉,香山的誘人,也喜歡大海的洶涌和小溪的幽靜。我覺得它們是眾人欣賞的美麗的風(fēng)景。
面對生活,我試著勇敢去嘗試,勇敢去面對,勇敢去承受。當(dāng)困難就在眼前時,摒棄懦弱,選擇勇敢;當(dāng)失敗就在眼前時,放棄逃避,選擇勇敢;當(dāng)幸福就在眼前時遠(yuǎn)離踟躕,選擇勇敢。第一個向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人,第一個穿越沙漠的人,第一個橫渡大西洋的人,所具有的就是勇敢,用勇敢叩響勝利的大門,為自己編織一道美麗的風(fēng)景。
―――我就是一道風(fēng)景。
在家里,我是一個乖孩子。臺燈下我在做今天的作業(yè)。夜深了,爸爸下班回來了,跟往常一樣隨便吃了點(diǎn)東西就休息了。我也該睡覺了,走到爸爸房間門前不經(jīng)意一看:我流淚了,爸爸太累了,我的眼睛濕潤了——輕輕的幫他蓋好被子!罢媸强蓱z天下父母心”!爸爸,我會報答你們的!
―――我就是一道知道感恩的風(fēng)景!
在學(xué)校里,我是大海里的一滴水,極為普通。但是,正因?yàn)橛辛宋,學(xué)校多了一份活力,多了一份熱鬧。還記得運(yùn)動會那天,我參加了800米長跑。話說前幾圈還沒出現(xiàn)什么狀況,但不幸的事還是發(fā)生了,中途時,突然虛脫了,一下子趴在了跑道上沒了“知覺”。當(dāng)時不知所措的我心里只有一個念頭,“遇到挫折絕不能退縮,一定要勇敢面對它。只要笑一笑,沒什么過不了的!蔽夜淖阌職饫^續(xù)跑完了全程……
其實(shí)在學(xué)校我雖如大海里的'一滴水那樣普通,但卻又是如此特別。每天早晨,教室里都會傳出朗朗的書聲,我相信里面肯定有我的聲音。每次運(yùn)動會都會有很多驕人的成績,我相信里面肯定也有我的一份。
―――我就是一道充滿生機(jī)與活力的風(fēng)景!
在我心里,我是一只永不放棄的大雁。夜深了,我依舊坐在寫字臺前埋頭鉆研著那一道道難解的數(shù)學(xué)題。盡管想了半天還是毫無結(jié)果,但我依然會跳進(jìn)知識的海洋不斷地尋找解決的辦法,就算找不到,我也不會向困難低頭的。
我還是一只意志堅(jiān)定,朝著南方飛的領(lǐng)頭雁。任憑挫折來洗禮,也絲毫不會有放棄的念頭。
―――我就是一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景!
我不就是一道風(fēng)景嗎?雖然,它比不上桂林山水的美麗,也比不上杭州西湖的秀美,但經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,我堅(jiān)信―――這道小小的風(fēng)景定能變得如此光彩照人!
我就是一道風(fēng)景,風(fēng)景有快樂,有樂觀,有勇敢,有執(zhí)著,還有……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
茫茫的海天交接處,浪一個接一個奔涌而來,撲向岸邊,激起一條條晶瑩雪白的浪,美麗又飄逸。尤其在礁石處,更是濺玉飛花,一朵朵潔白的浪花激昂地躍起復(fù)又輕盈地落下,那動人的身影美得令人無法描述。
我被眼前美麗的景象所吸引。我想俯下身去仔細(xì)欣賞這輕盈的浪花。然而未等我來得及看清,它們便已經(jīng)消失在無邊濤濤的海洋中。腳下又重新涌起另一輪浪,接著又不可挽留地失去蹤跡。默默地望著眼前不斷更替的浪花,心中一片惘然。我不由想起了朱自清的一句話:“我赤裸裸來到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么要白走一遭?”是啊,浪花,既然你的結(jié)局終究是毀滅,又何苦在世上空走一回?
我腦海中思索著,嘆息著。這時新一輪海浪又涌至腳下,它們依舊十分美麗,義無反顧地沖向海灘,似乎沒有意識死亡就在前方,它們身上充滿了歡樂的氣息。之后,它們又不見蹤影。但是,我發(fā)現(xiàn)細(xì)膩的海沙中零星散落著一些小貝殼和一些小螃蟹。浪花,這便是你曾經(jīng)存在的證據(jù),是你蓬勃又短暫的一生的留念。
我突然醒悟,剛才的嘆息大可不必。原來,浪花存在的意義,不在于它存在時間的長短,而在于它的.價值在于它拼搏進(jìn)取,在于它不斷奮斗才是浪花短暫一生的真正意義所在。
其實(shí),人生又何嘗不是如此?只要認(rèn)真面對,付出努力,也就無需計(jì)較結(jié)果了。人的歡樂是在努力的過程中,不是么?我重新面對那從天邊滾滾而來的海浪,傾聽著腳下“嘩嘩”聲,訴說著這永恒的風(fēng)景……
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