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【推薦】風(fēng)景作文400字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文400字7篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文400字 篇1
在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景是那耐人尋味的笑容。在那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容!
當(dāng)我遇到困難膽怯時,她就會對我微微一笑,說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話雖然是那么普通,卻給了我力量,給了我前進(jìn)的動力,讓我有勇氣面對一切。
當(dāng)我捧著滿分的'試卷時,她又會微笑著對我說:“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人追你呢!”在這一刻,我又從她那充滿喜悅的笑容中,懂得了驕傲使人落后。
她堅(jiān)持每天清晨督促我們讀書,哪怕是寒冷的冬天,因?yàn)檫@時候我們的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課,哪怕身體又不舒服,因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本,哪怕眼睛吃不消,因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋孩子……
老師,是您無微不至地關(guān)懷著我們,教導(dǎo)著我們,我們也從一個不懂事的毛孩子,長大成為了勤奮、好學(xué)的好孩子。
您用責(zé)任心詮釋了美,您用愛心傳遞出了美。您那平凡、淺淡的笑容是我心中最美的風(fēng)景!是那么的美、那么的珍貴、那么的迷人!
風(fēng)景作文400字 篇2
微風(fēng)緩緩徐來,小草輕輕搖晃著小腦袋,樹葉沙沙地響著,陽光還是如此的明媚。
今天是周末,媽媽帶著我來到小湖邊玩耍兒,微風(fēng)徐徐的吹來,站在遠(yuǎn)處看著湖面波光粼粼,看起來好像星星在一閃一閃的眨著眼睛,可愛極了,漸漸地走進(jìn)了湖水,一眼見底,碧綠碧綠的,還能清晰地看著水中的魚兒們正在歡快地游著,好似無憂無慮的,沒有煩惱,在水中嬉戲,追逐打鬧,像極了小時候的自己,調(diào)皮又活潑。
媽媽又帶著我去了靠近湖邊的一個小山上,站在小山坡上,能清晰地看著湖邊周圍的風(fēng)景,每個人都在歡快地笑著,都在開心的.野炊,感覺在這個地方就沒有煩惱,小山坡因?yàn)楸容^高,所以看的比較寬闊,從整個局面上看湖,它就像一個眼睛,在白天她睜著她那閃閃發(fā)光的眼睛,看著我們歡快的笑著,笑聲充斥在空氣中,晚上她也不停息的睜著她的眼睛,她為我們每家每戶送去了清爽,他是那么的可愛,那么的珍貴,那么的愛護(hù)我們。
湖邊周圍的風(fēng)景也異常的美麗,它們都生長得非常的壯麗,高大,讓人看著就覺得非常的驚艷,感覺這里的每一處都是湖送給我們的一個驚喜,一個禮物,讓我們在炎熱的時候有空就來享受享受。
大自然的美麗肯定不止這些,還有其他好多美麗的地方我都沒有去過,但是我相信肯定會非常美麗的。
微風(fēng)徐徐的吹來了,空氣逐漸變得涼了,夕陽已經(jīng)出現(xiàn)了,好像在催促著我們趕緊回家,準(zhǔn)備好炊煙,等待著月亮。
風(fēng)景作文400字 篇3
那些風(fēng)景不好看,而且是很辣眼睛的。
你坐著公交車就這樣傳揚(yáng)而過,我知道那時候的所有情懷,都被你銘記在腦海,但是卻又從不會顯山露水。你應(yīng)該發(fā)揮出自己的極限來,不要在躲躲藏藏。
那時候,很多人都在變著法地激勵你。
可是你無論怎樣,都需要聽懂其他人的聲音,無論如何他們都是以各種形式存在與生活中的。每一個角落,其實(shí)都給了你很大的力量,讓你去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng),也發(fā)現(xiàn)因果。
每一次,你都在挑戰(zhàn)著不同的風(fēng)景。在這條路上,能否走得更加長久,也要看你的.耐力。其實(shí)歸根結(jié)底,你是要對這里道一聲感謝的。
那么多的能力,其實(shí)都還是在這里鍛煉出來的。你也曾經(jīng)喜歡過這里的每一個人,想過要和他們共話桑麻,可是最后還是熬不過時間,你們都分道揚(yáng)鑣了。
這些當(dāng)然也不是最后的答案。
我看到宣紙上,他們寫下的每一句話,其實(shí)都是那么凄然,那么傷情。他們其實(shí)也不忍心離開的,那么殺伐果斷,他們自己也是于心不忍。
如果可以等一等,那么你是否有回去想念,就好像對待你的親人一般。
風(fēng)景作文400字 篇4
四川,當(dāng)我鄭重地寫下這個莊嚴(yán)肅穆的名字時,我的心都在顫動。
20xx年5月12日,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。當(dāng)我得知唐山大地震的悲劇重演,我簡直不敢相信自己的耳朵。電視臺這時正不斷地播放汶川地震后的情景。
第二天,電視屏幕上的兩隊(duì)人吸引了我的注意,原來他們都是在得知汶川地震的消息后去獻(xiàn)愛心的。
他們有的閉著雙眼,一邊隨著隊(duì)伍往前走,一邊為災(zāi)區(qū)人民祈福;有的面色沉重,非常傷心。這時,一位母親領(lǐng)著她的孩子走到了捐款箱前,那個小姑娘手里捧著一個存錢罐,滿臉莊重,把一元、一角的紙幣一張一張地放進(jìn)了捐款箱。下一位捐款的`是一個以乞討為生的老人,她佝僂著背,顫顫巍巍地走到捐款箱前,用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢全部捐了出去,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,寫滿了對災(zāi)區(qū)人民的牽掛,直到這位老人離開人群,鏡頭依然對這她遠(yuǎn)去的背影。
另一隊(duì)人是自愿來獻(xiàn)血的,在200毫升和300毫升的血量之間,他們毅然選擇了后者,想為災(zāi)區(qū)人民多做一些貢獻(xiàn)。每個人都是同樣的動作,毫不猶豫地伸出手臂,定睛看著鮮血從自己的血管里流出,想著這些血挽救了另一個生命;每個人都是同樣的表情,嚴(yán)肅而莊重,但當(dāng)想到又一個生命可以活下去,他們就從心底有了一絲安慰。
溫暖的日光照著這條愛的長龍,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。那些獻(xiàn)愛心的人們啊,是你們用愛染亮了黑色的5月,是你們用溫情重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。
看著這道靚麗的風(fēng)景線,我的心中。
風(fēng)景作文400字 篇5
我自小都不對數(shù)學(xué)感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數(shù)學(xué)老師。一開始,我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他,改變不了我的數(shù)學(xué)的懶惰,但自從上了他的第一節(jié)課,我就對他,對數(shù)學(xué)改觀了,我,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn),常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權(quán)利,嚴(yán)肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他才開始講課去。這時,我心中最愛的'科目,在知不覺中,慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在復(fù)習(xí)階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學(xué)生、老師的歡聲笑語、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
在考試前,林老師對我們說了一句話:“認(rèn)真點(diǎn)做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數(shù)學(xué)這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之余,林老師對我們說下個學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了!我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā),我心里酸酸的,說不出的滋味。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……
風(fēng)景作文400字 篇6
一碧千里的草原,爭奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大!际且坏烂利、動人的風(fēng)景線。但你,有留意過你身邊獨(dú)特的嗎?——題記 是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到,我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。
是誰?在你回家的'時候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)沒有海南著名的“天涯海角”也沒有獨(dú)具魅力的紅樹林,但有一個不見經(jīng)傳的湖——焦崗湖。
一踏進(jìn)焦崗湖,平靜的湖面映入眼簾,你看燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水,使湖面顯得更加多姿多彩。
湖面上滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地飄在湖面上,有的互相重疊在一起,也不知道為什么荷葉的顏色都不同,有的是淡綠色的,有的是墨綠色的,還有的是棕色的。近看滿池的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,遠(yuǎn)看卻又像一個個橢圓形的彩色鵝卵石。
咦!荷葉上探出了一個個可愛美麗的花朵,有的是全開的,好似一個美麗的小姑娘;有的`是半開的,好像一個靦腆的小姑娘;還有的是花骨朵,好似一個天真、可愛的小孩子。這些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣的亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣的雍容華貴。
放眼望去,是十幾荷花就像是十幾個美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞粉紅色的燈。此時此刻,我又想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩來,在這一瞬間,我體會到了詩的境意,我仿佛看到詩人在荷花池邊,觀賞荷花的情景。
我愛荷花,更愛焦崗湖。
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