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      2. 校園風景作文

        時間:2023-05-28 10:26:44 景色 我要投稿
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        關于校園風景作文四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園風景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關于校園風景作文四篇

        校園風景作文 篇1

          我的校園在磐安縣萬蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新,而且風景優(yōu)美。

          春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;小草從地下鉆出頭來,好奇地張望四周;小鳥飛到樹枝上,嘰嘰喳喳地唱歌。

          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢;陽光火辣辣地照射在大地上;書吧里熱得不得了,但是同學們還在認真得看書。

          秋天,落葉像蝴蝶一樣在空中飄著;桂花的香味從遠方撲鼻而來;葡萄成熟了,圓圓的葡萄像寶石一樣,閃閃發(fā)光。

          冬天,雪花給器材涂上白色的`油漆,池塘里結了一層厚厚的冰,魚兒在水底游來游去;小朋友們有的在打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰。

          校園的四季可真美啊!

        校園風景作文 篇2

          七年前,命運安排我與它見面;七年后,忙碌中我們回眸發(fā)現(xiàn)。

          校園內(nèi),每一條路都留下過我們的足跡;校園內(nèi),每一朵花都有一段美好的回憶;校園內(nèi),每一片葉都寫滿了我們的情誼……

          還是這一片校園,不經(jīng)意間將它走遍,我們好像虛度了好幾年,這么大的變化居然沒有發(fā)現(xiàn),重新觀看這道風景線,細細品味那花草片片,心境是否改變?

          頭頂上的陽光透過層層樹葉篩下,照出一片朝氣蓬勃,這是校園的一個陽光午后,我們散步到假山。抬頭望天,一片淺藍色背景,映襯出由樹枝呈現(xiàn)出的條條花紋,像一片多姿多彩的夢;俯視看地,不規(guī)則石磚組成,點綴著以優(yōu)美弧線舞蹈著的金葉,如不小心進入的仙境。我們不擁有溫總理“仰望星空,腳踏實地”的偉大,但在這片風景中,我們仰望“天空”,腳踏“石地”。從誤入這片美景起,我就一直為它著迷,無數(shù)的夢在此編織,許多的憶在此伏筆,是它教會我要有“仰望天空”的雄心壯志,是它鼓勵我學會“腳踏石地”地拼搏努力。這片美麗,觸手可及,這片風景,獨特心境。

          旁邊的水池碧波蕩漾,魚兒正在自由游蕩。旁邊的兔子白白胖胖,蘿卜白菜吃得正香。躥上躥下的小松鼠愛上了這個地方,撲著翅膀的和平鴿聽懂了我們的傾訴心腸。這兒不是動物園,而是我們校園的一片風景。我們是不是也想這些小生命們一樣,在這片沃土上,快樂地成長。與同伴分享快樂與悲傷,在自然自由自在地暢想。撲撲翅膀,我們想展翅翱翔,母校不阻止我們的.飛翔,為我們準備藍天蒼茫;看看海洋,我們想翻滾巨浪,母校不嘲笑我們的狂妄,為我們建造恬靜池塘。這片風景,蘊含深情。

          一路上的繽紛落葉,是一個個五彩斑斕的世界。路上跑過一群群同學,有的哈哈大笑,有的若有所思,有的愁眉緊鎖……在這堆落葉中,每一片落葉上是不是都記載了我們難忘的回憶?多少次走過這條路,樹葉為我們記上無悔的一筆,藏在這落葉堆里。偶爾與一株不知名的艷麗小花相遇,通過視覺穿透我的思緒。這幾年,就是這些小花,告訴了我有一種堅韌叫做“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”;教會了我有一種真理叫做“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;激勵了我有一種信念叫做“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!!因為,正是這些不起眼,默默地裝點了世界。這片風景,與眾不同。

          走到世紀之林,又是那片金色的世界。金色的落葉像金色的雨,襯托出身旁這些正值金色年華的同學們。這片金色中,卻有一點點綠那么明顯。在這人群中,我能一眼找到幾個正在傻笑的人——就像那點綠色那么明顯——那就是我們班同學!都十三四歲了,還在邊傻笑邊撿拾落葉、精挑細選。在我們的金色年華中,總會有那么幾個人、幾件事在你美好的記憶中那么顯眼,甚至突出得都有點不和諧,他們就是你難忘的人和事。他們伴你度過金色年華,你們的情誼將會常青。

          “看,CS!”有些聲音好刺耳,跨越了多少阻礙,直接刺入我耳中。一聽就知道又是在開玩笑的同學們,笑容洋溢在他們臉上,初二的煩惱憂愁好像能瞬間煙消云散。

          “去死!”我的回答好像沒人會在意,只是我越來越熟悉他們的聲音了,那已成為母校的一片風景。那一刻我懂了,幸福就是在母校里和朋友們一起傻笑,一段美麗的午后原來是這樣定格的……

          七年前,我初次來到這里,在我心里激起一陣漣漪;七年后,我重新欣賞這里,母校的一切滲入我心底。校園的風景大有不同,卻也可以說永不改變。校園的心境有很多種,卻有一種情永在心中。

        校園風景作文 篇3

          朋友,你去過我們的學!夥拍下沸W嗎?它坐落于德州的南部,別看學校面積不大,但是那里環(huán)境優(yōu)雅,風景美如畫。

          黃橙相間的教學樓的兩旁是時時刻刻守護著校園的綠色士兵——一排排的法國梧桐樹。他們無論刮風下雨,無論天寒地凍,無論嚴寒酷暑,都挺直了腰板站在那里,默默地守衛(wèi)著我們的校園。教學樓的兩邊展覽著同學們多姿多彩的繪畫作品,給原本就美麗的校園又增添了幾分色彩。

          我們的教學樓矗立在學校的中央,教學樓的大門上有一塊液晶顯示屏,它可是我們學校的百事通,從這里,可以了解到學校的最新信息。從教學樓兩側的過道走過,就來到了后操場。后操場是我們上操升旗參加活動的.重要場所。以前學校后操場的地面都是水泥的,現(xiàn)在,為了我們的安全,學校鋪設了塑膠跑道,讓我們更安全地玩耍活動,享受更快樂的童年。后操場的圍墻上畫著許多有關歷史的畫,有鄭和下西洋、女媧補天、盤古開天等。我們在玩耍時也能欣賞畫作,學到知識。

          我愛我的校園,它讓我感受到快樂;我愛我的校園,它讓我們健康茁壯地成長。我愛我的校園,因為它風景美如畫!

        校園風景作文 篇4

          春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來到人間,來到我們的校園。清晨,同學們迎著朝霞來到學校。只見護校隊的同學們早已在學校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好,還認真檢查每一位同學的校服校章、紅領巾……操場上有許多同學拿著掃把在打掃地面上的'塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈啊!花圃里,綠化小組的同學們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽光照在晶瑩的水珠上,更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲,有讀課文,讀英語、背古詩……多悅耳!俗話說:“一年之計在于春,一日之計在與晨!痹绯,是一天生活的開始,讓我們把握時間,計劃安排好每一天的學習和生活,努力進取把!

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