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【精品】春天的風景作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春天的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的風景作文 篇1
三月的春天,冰雪早已融化,萬物都顯現(xiàn)出原有的模樣。姹紫嫣紅,斗艷爭芳。樹枝上的嫩芽長成了一片新葉,家鄉(xiāng)的人們也趕著季節(jié)種些蔬菜。早晨的鬧鐘,就是鳥兒們的合奏。打開窗簾,初生的太陽將一抹陽光,照在你的身上。那仿佛是早上的一杯熱騰騰的咖啡,給你帶來無限活力。
三月的早晨的茶園,散發(fā)著淡淡的清香,又略帶苦澀。茶園上的嫩芽上還帶有薄薄的一層露水呢。這個時候的茶葉,是最好的,最嫩的。家鄉(xiāng)的人們,無論是接待客人,還是口渴了,都會泡上一杯茶。農(nóng)家人泡茶沒有那么多的禮俗,剛煮開的熱水,一些茶葉,就可以喝上一杯茶。
奶奶每年的這個時候,會為家里人在自家茶園采摘一年份的茶葉,甚至更多。媽媽經(jīng)常勸奶奶不要去,可是奶奶還是老樣子。其實也不怪奶奶,作為老一輩人,還是家里最大的.孩子,沒錢的時候,讀不起書,就照顧弟弟妹妹;有些錢的時候,又能出去找事做了,年齡也大了,所以四個兄妹,只有我奶奶沒有讀過書。常年的勞動,早已成為奶奶的習慣,似乎深深的鐫刻在她的身體里。六十幾歲的她,也依舊停不下來,不過年紀大了,手腳還是沒有那么好了,爸爸媽媽也很擔心奶奶,可是也沒有辦法。我沒事的時候,就會幫幫奶奶,所以每年的采茶,我都會參與其中。
剛開始的時候,我看著眼前的茶樹下,有點不知所措。兩只手似乎開始打架,手忙腳亂,奶奶就耐心的教我!翱粗业氖郑扔脙筛种改笞〔枞~的底部,一折,放在手心里,不要用手掐!蹦棠天`活的動作,不覺讓我感到驚嘆。我躍躍欲試,也開始掌握了技巧,越來越快。太陽也升到了頭頂。不知不覺,已經(jīng)到了正午。起身時,腳都麻了,雖然坐在凳子上。一看過去,完成了幾棵樹,心里感到滿滿的成就感。奶奶鼓勵我說:“不錯,蠻快的,我心想:采茶好累啊,比在學習累多了,奶奶每次都花一整天時間來采茶,不累嗎?心里感到很復雜。生在現(xiàn)在的我們,是多么的幸福!
少壯不努力,老大徒傷悲。我想,辛苦學習奮斗的我們,也就是春天的那一抹艷麗的色彩。
春天的風景作文 篇2
他,幾十年如一日,他,不畏寒霜風暴,就這樣,一條長凳,一輛舊自行車,幾把亮閃閃的菜刀,是他出門的全部家當。
每日清晨,我迎著晨光去上學時,早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲,聲音不是很大但很嘹亮,每日伴著這樣熟悉的聲音去上學應該也是一種福氣吧!
他自從我出生時便在這里了,幾十年找他磨刀的有不少回頭客,更有人喜歡找他磨刀順便聊一會兒,老人十分健談,總愛與人說起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。
末春、初夏槐花開得時候香氣飄滿了整條巷子,一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏,他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番,槐花蜜是甜的,槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他,因為他的刀磨得方圓幾十里地中最有名的,他磨出來的刀光滑呈亮,耐用。
看過他一次磨刀,他穿著白色的大汗衫,兩手撐在刀上,一推一拉,每一個細節(jié)都顯得那樣有力,力量中又夾雜著柔,柔中帶剛,剛中帶柔,胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬,都聚在那刀刃上,仿佛目光便是看透一切的.放大鏡。
那個春天,我家搬家了,老人的攤位依舊每日來客不斷,新家的樓下,每日充滿歡聲笑語,卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷,沒有那充滿力量的身影行走其中。
時過境遷,兩三年后,我回訪舊地,沒了那老人的身影,沒了那青磚黛瓦的小巷,有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間,眼前多了一條小巷,耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”,我仿佛看見了那充滿活力的身影,那年春天的風景。
春天的風景作文 篇3
春天來了,草綠了,花紅了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風中,小草大搖大擺的晃來晃去,從遠處看,一大片一大片的綠像一大片的綠海。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一口露水,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長大!”
花兒也不顧一切地向上長,早開的野花一朵兩朵,那是春天的'眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風笑。真美啊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花、……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。
一說起春天,我們就想起了已經(jīng)遠去的冬天,冬天在xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛飛,雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里,春暖花開,花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也早就感受到春的魅力,唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!弊屵@首詩把我們帶進春天的圖畫之中吧!
春天的風景作文 篇4
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河的,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋的,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的.痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣的,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
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