【熱門】錯過的風景作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的錯過的風景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
錯過的風景作文 篇1
大學生總有著這樣的極端。他們的大學生活竟可碌碌無為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
高中那會兒，某個節(jié)日的晚上，我搭著三輪車從校外回來，途經(jīng)熱鬧非凡的縣活動中心，司機大叔只是盡責地開著車，未多望一眼外面的華光。大叔有他的家庭責任，當時的絢爛就是他要錯過的了。
人的一生，就有那么一些必然要錯過的風景。當時想法如此，現(xiàn)在更甚。
每次在自己選擇的道路上接二連三地遇到挫折，我都會先以自己的方式先發(fā)泄情緒——或大吃一頓，或到我依戀的田地散散步，或除了看視頻就什么都不做，或纏著好友大侃特侃——然后以“打擊我的挫折多了去了，你算老幾！”的阿Q心態(tài)安慰自己，努力跨過眼前的橫溝。方法也算是屢試不爽。
大學生總有著這樣的極端。曾有人把大學比作“豬圈”。我家的豬是吃了睡，睡了吃，偶爾與同伴磨磨蹭蹭，除此之外并無他作。相信其他的豬也不會“奇特”到哪里去吧！當然除了那些被拍戲的“上鏡”豬外。而如今，竟把大學比作“豬圈”！他們的大學生活竟可碌碌無為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人秉著“大學是要拼命的”的信念，上課、學生工作、協(xié)會活動、校內外兼職、積累人脈……經(jīng)常是幾乎連周末賴一下床的時間都沒有，只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
兩者或許就剛好錯過了與對方的交集之外的`東西。前者更趨向于無意愿，后者更趨向于無機會吧。而我，是靠近后者的。
所以，細想起來，我終究錯過了很多。比如，同學間的瘋狂游戲，校園內的眾多八卦新聞……武漢是個粗獷的城市，從武漢的交通，武漢的天氣就可以看出來。作為廣西人的我本來是很不喜歡它的。但我不得不承認，武漢各大高校的花季確實美得難以言喻�？墒俏乙琅f沒什么福氣第一時間欣賞她們的美。
遺憾是有的，但這是我自己選擇的生活，有苦有淚也不好有怨言。我的路上暫時沒有安逸，所以我愿意錯過玩樂的東西。既然有著這樣的犧牲，那某些東西我就絕對不能錯過了。不知道有類似經(jīng)驗的人是不是牛脾氣一上來就都特別倔強呢！
人生可選的路太多了，一個人卻多走不得。美景路路有，有的特別多。路首多？路中多？路末多？既然望不穿，看不盡，終有錯過。何不淡定一點？相信有心人天不負，想得豆者就種豆，想得瓜者就種瓜。
有些風景，我愿意錯過。與大幾率的結果比起來，我樂于錯過。
錯過的風景作文 篇2
在我的生命中，曾經(jīng)錯過很多事物，當我想去珍惜的時候，它們卻已悄然離去，成為我一生中的悔，一生中的痛。
在我老家的附近，曾有一片竹林。那片竹林很大，幾乎覆蓋整座山，是我爺爺花了后半輩子的時間種的。小時候的我，總愛爬上陽臺，踮起腳尖觀看這片竹林，翠綠的竹葉在陽光的照耀下更加鮮亮。微風拂過，竹葉隨風飄搖，一層又一層的翠綠的竹浪，使我仿佛置身于海洋之中。閉上眼睛，感受那輕柔的，夾雜著竹子清香的風，傾聽那竹子和微風共同演奏的交響曲。每當這時，我便搖晃著站在我旁邊的爺爺，指著竹海，說：“爺爺，快看竹海，好美啊！”而爺爺總是摸摸我的頭，笑而不答，只是他眼中的喜悅表達了他的感情，然而兒時的我并看不懂爺爺?shù)难劬Α?/p>
在我七八歲時，便從電視上看到真正的海洋，于是我就愛上了海，愛上他的寬容大度，愛上他的波瀾壯觀。因此，每當我和家人談到海時，總會異常的激動，而此時爺爺總會說：“那你覺得咱家的竹海和大海比，哪一個更好？”我使撇撇嘴說：“那根本比不上�！钡覅s忽視了爺爺那受傷的眼神。
后來，我總是嚷嚷著叫父親帶我去看海，父親對我說：“等你長大了再帶你去�！倍鵂敔攨s說：“不用去，咱家旁邊就有一個竹海，乖，我們一起去看竹海。”我嘟著小嘴對爺爺說：“我不喜歡綠色的海，我喜歡藍色的�！闭f完便跑開了，然而跑開的'我卻沒看到爺爺那落魄的眼神。
后來，我們搬家了，而爺爺卻不愿離開那里，所以奶奶和爺爺便住在老家，而我很久沒有回老家。再后來，爺爺去世了，而我在一次巧合之下來到我夢寐以求的海邊，當時的我并不激動，而是習慣性地閉上眼睛去感受那迎面而來的海風，風里夾雜著一絲咸腥味，那不是我所喜歡的，我開始懷念小時候那片爺爺?shù)闹窈！?/p>
而此時的我才明白，我曾經(jīng)錯過的那片風景，實際上是錯過爺爺對我的愛。
錯過的風景作文 篇3
不知不覺，我長大了�；秀敝g感覺自己好像錯過了什么。
大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。雨打落在路旁的綠化帶上，發(fā)出悅耳的沙沙聲，和雜著雨跳到地上、屋檐上的聲音，成了一曲交響樂。交響樂響起的那一瞬，街上的人們不約而同地撐起五顏六色的雨傘，從高處看去，似是開出了朵朵嬌嫩欲滴的鮮花。疾行的車輛便成了水波里穿梭的魚。
一下車，我撐開傘，到車子另一邊給母親打傘。母親小心翼翼地避開地上的'水洼，傴僂著身子，頭也低地極低。我出于好奇，便問了句“媽，你背彎這么低做什么？”說罷母親一笑“哎！你看我這不是習慣了嗎！小時候，你才這么高，卻非要給我打傘。長高了好！長高了好！”母親說著一邊用手比劃著，一邊眉飛色舞地給我講我小時候的事情。我聽到這里卻有些心酸。
大雨連著下了好幾天，學校里便多了幾處深深淺淺的水洼，鋪滿瓷磚的走廊也被調皮的細雨給侵占了，人來人往的黑腳印可苦了值日生。
得知母親來學校送飯了。我雨傘都忘了拿便飛奔下樓，險些在濕漉漉的瓷磚上滑倒讓調皮的細雨得逞。我顧不得躲開地上的積水，一路沖到校門口，在水洼里待著的水珠都不安分地跳到我的褲角上、鞋子里。到校門口才發(fā)現(xiàn)自己的鞋子、褲角全濕了，只穿一件衛(wèi)衣的我在校門口飽受著寒風的凌虐，哆哆嗦嗦地等著母親。大概三十多分鐘后，母親手提保溫桶從雨幕中闖入了我的視野。我連忙迎上去，她看了眼我浸濕的鞋褲和打架的牙齒，微不可見地蹩了蹩眉，把飯放在桌子上，一言不發(fā)又出去了。我沒在意，以為她出去打電話忙工作。哪知我氣喘吁吁地剛爬上樓，班主任就告訴我說母親在樓下等我。馬上就要上課了，我心里有些埋怨她的不懂事。她手里提著一袋衣服，頭發(fā)淋得更濕了耷拉在耳后，糊成一縷，見到我時的欣喜，腳步倉促地向我跑來。我有些愣住了，木然地看著她蹲下身去幫我穿上新鞋子，就像小時候我?guī)退茨_一樣，眼眶不禁就濕潤了。
突然，我明白自己錯過了什么。從我懂事起，我就搭上成長這艘快車了。在飛逝的時間里，我在知識的海洋里奮力暢游；和志同道合之人談人生聊理想；沉迷于電子產(chǎn)品中無法自拔。但我可曾認真地打量過窗外的風景？那些陪我同行的風景有高大挺拔的白楊，讓我學會正直；有浩瀚無際的大海，讓我學會寬容；有神秘夢幻的星空，讓我學會探究。而我的母親，她是一汪江水，她有時流水潺潺，有時波濤激蕩，有時歡快悅耳，有時悲愴空靈。她教給我的越多，她付出的也就越多。
她就是我所錯過的風景，我的幸福。
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