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走得太快沒(méi)有風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的走得太快沒(méi)有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走得太快沒(méi)有風(fēng)景作文1
幾年的奔波忙碌后，終于有了機(jī)會(huì)再次回到姥姥家。
門(mén)前我與姥姥共同栽在花盆里的那枝臘梅早已長(zhǎng)得比我還高。尋著犬吠聲，我找到了一條兇狠的大狗，它的眼中充滿著怒火與敵意，朝著入侵者一聲聲的狂吠著。姥姥告訴我，這是以前那只最愛(ài)和我玩的小黑狗。我盯著同樣陌生的它，無(wú)奈的坐在了門(mén)口的臺(tái)階上。
歲月割舍了太多。真的太多了。
我環(huán)視著曾經(jīng)久居的院子，幾乎一點(diǎn)都沒(méi)變�？晌揖褪钦也坏叫┰S熟悉的感覺(jué)。我呆站在院子里，直至姥姥把我喊進(jìn)屋吃飯。我打量著許久不見(jiàn)的姥姥，她仍是那個(gè)和藹、慈祥的`姥姥，只是原本烏黑的頭發(fā)上，多了絲絲銀白。
童年時(shí)，我是最愛(ài)和姥姥一起玩了，那時(shí)我經(jīng)常會(huì)整天地纏著她，有什么心事，也都會(huì)向她傾訴。來(lái)之前，我本是懷著千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴姥姥，但現(xiàn)在，那些幼稚的話都堵在了嗓子里，怎么也吐露不出來(lái)。
我郁悶的在院子里走來(lái)走去，無(wú)意間，我推開(kāi)了一間落滿灰塵的門(mén)，仔細(xì)打量，我認(rèn)出了這間屋子。這里曾經(jīng)是姥姥家的廚房。還記得那時(shí)，一到傍晚，姥姥就會(huì)在這里燒火做飯，而我則不厭其煩地賴在這被爐火烤得暖暖的小房間里，看著姥姥魔術(shù)般的變出一盤(pán)盤(pán)佳肴�；叵肫饋�(lái)，總是伴著暖暖的炊煙。
清幽的梅花香把我從思緒中牽出，要走了。
臨行，我搖開(kāi)車窗，向姥姥告別。依舊十分不舍，但這次，只是舍不得姥姥。無(wú)情的時(shí)間帶我走得太快了，使我錯(cuò)過(guò)了路上那些曾經(jīng)屬于我、牽絆我的風(fēng)景。
或許，兒時(shí)在姥姥家的記憶，也只能如絢麗的煙花般綻放在我心中，但再回首觀望，卻找不到沿途象征它曾存在過(guò)的風(fēng)景。
走得太快沒(méi)有風(fēng)景作文2
我們走在路上，我在前面，父親在后面。
低著頭，習(xí)慣性步履匆匆，一手拽著行李箱，在開(kāi)朗的風(fēng)中首如飛蓬，也不管不顧。三月天是個(gè)嚴(yán)肅的怪老頭，揪著冬天尾巴死也不放手，額前因步調(diào)太急掛上薄汗，風(fēng)一撣，如刀刺骨。
飛速輪轉(zhuǎn)的心思越過(guò)一道數(shù)學(xué)題，碾過(guò)接下來(lái)幾天的課程安排，忽然腳步一頓，回身問(wèn)：“我要的厚衣服和課本帶來(lái)了嗎？”隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又重復(fù)一遍，他艱澀地點(diǎn)頭，迎著風(fēng)向我走來(lái)。
一顆不解與不耐煩的心，乍然開(kāi)朗起來(lái)，父親近來(lái)肩胛受了風(fēng)，疼得厲害，做什么也不方便，短短幾分鐘路，許是我行得太急，父親定是勉力去跟著，風(fēng)吹卷著，他的衣衫獵獵，顯現(xiàn)愈發(fā)薄的樣子，手里提著我很重的書(shū)包，用力地一步步向我走來(lái)，漸漸近了，才看得清鬢發(fā)間猶如落雪星星點(diǎn)點(diǎn)，面?zhèn)妊劢前櫦y深刻堆疊，這是我的父親的樣子。
父親極輕淺地嘆口氣，說(shuō)：“你走，我跟得上。”
奪過(guò)他手中的'書(shū)包背上，溫柔地牽他的手，步調(diào)很緩很慢，心里小鹿雀躍沖撞，我和父親貼得很近，可以聽(tīng)到他極力壓抑的喘息，時(shí)而牽扯到痛處低低嘆氣聲，我聽(tīng)到他說(shuō)：“你總是走得太快，也許不是壞事，有時(shí)你不是很像我�！�
我輕合目頷首，母親的面容就在面前�！澳愫芟裎遥獜�(qiáng)了，我希望你優(yōu)秀，但你爸爸過(guò)于擔(dān)心你。孩子，走得太快，是看不到風(fēng)景的，他只想你高興�！笔嬲姑碱^，母親寫(xiě)給我的信字跡清晰可辨：“偶爾慢下來(lái)，看路兩邊的樹(shù)，還可以，看天空�！�
睜眼，仰頭看，不知何時(shí)變藍(lán)了的天。路還是那一條，但見(jiàn)得到路旁清崛綻芽的樹(shù)木，足邊是小心翼翼探頭張望的綠。路盡頭一株囂張的花樹(shù)，磅礴而盛大。我緊握父親的手。
讓步子，慢下來(lái)，聽(tīng)一朵花，如何開(kāi)，風(fēng)景在心里，我們都終將學(xué)會(huì)珍惜。
走得太快沒(méi)有風(fēng)景作文3
你未來(lái)看花時(shí)，此花與汝同寂。
前進(jìn)的步履匆匆，慌張的神色中似有無(wú)休止旋轉(zhuǎn)的秒針，一下一下地扎心。腳下塵土飛揚(yáng)，身后或許是萬(wàn)丈深淵，稍微一慢便會(huì)永遠(yuǎn)毀滅。
一股風(fēng)吹過(guò)，帶著些許暖意和若有若無(wú)的花香，是春天來(lái)了么？但我顧不得多想，便跑向教室，考試就要開(kāi)始了。
答完前面的題目，我翻開(kāi)作文，猛地一驚，作文話題是春天！早春三月鶯燕來(lái)，暮春五月芳菲盡，在我心中竟沒(méi)有一絲清晰的印象！我慌了神，憑作文書(shū)上的記憶胡亂寫(xiě)了一個(gè)籠統(tǒng)模糊又大眾的春天上去，那情景甚是慘不忍睹。
不久，作文發(fā)了下來(lái)，和作文一樣慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，老師只寫(xiě)了一個(gè)批語(yǔ)：“走的`太快，沒(méi)有風(fēng)景”。
于是我特意早早出門(mén)，放緩腳步，去看一看我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，明黃的迎春花在太陽(yáng)照耀下閃著金光；雪砌銀鑄的梨花，十里飄香；淺粉的桃花，芳菲正盛；叫不出名字的或白或紫或黃的小野花也自有一番風(fēng)景。樹(shù)木不再干枯，綻出一樹(shù)青翠，草色遙看近卻無(wú)，流淌著綿綿不盡的春意……
平時(shí)的我目光筆直，直到看不見(jiàn)兩側(cè)的落英繽紛；平時(shí)的我步履匆匆，快到聞不見(jiàn)花香彌漫。
生活其實(shí)比我們想象得更加美好，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。當(dāng)你認(rèn)為生活黯淡無(wú)光時(shí)，往往因?yàn)樽叩锰�，沒(méi)有風(fēng)景。
汝來(lái)看花時(shí)，此花與汝同開(kāi)�；ㄩ_(kāi)花落，緣起同一。
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