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      2. 路上的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-02-08 08:52:56 景色 我要投稿

        【精】路上的風(fēng)景作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼穆飞系娘L(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精】路上的風(fēng)景作文

        路上的風(fēng)景作文1

          在人們心中,有無數(shù)道美麗。其中,有實(shí)物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有。

          在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線:美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾,然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。

          那是一個(gè)艷陽高照的,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車上,滿車都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車,而每每停下車后,總是上的人多,而下去的'人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會沒有人下車。這不,又有人上車了!車?yán)锏娜硕褲M了,還上了十幾個(gè)人,有人在車廂里喊了一聲:“還上什么上啊!想急死人么?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說說,干嘛不多造幾輛公交車啊!”一句話,引得大家哄笑起來。這時(shí),上來了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長得并不出眾,可她一上來,大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來,原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來,一位老人上來了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來,把座位讓給了老人,而她自己,站在車廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!

          是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。

        路上的風(fēng)景作文2

          在我長達(dá)六年的小學(xué)生涯中,放學(xué)回家的那條路我已經(jīng)走了無數(shù)次了,但最讓我記憶深刻的還是那一次。

          記得那時(shí)六年級上學(xué)期的一天,我和李明走在放學(xué)回家的路上,途中會經(jīng)過曹李村口,發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)賣核桃的攤子,守?cái)偟氖莻(gè)和藹的中年人,臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口,這時(shí),李明把握拉倒一邊,說:“你看,那個(gè)攤子上的核桃又大又圓,要不我們偷兩個(gè)吃,一個(gè)人一個(gè)?”我聽后,急忙說:“這可不行啊,老師不是教導(dǎo)我們不能做小偷嗎?”李明又說:“你看,那些核桃多誘人啊!蔽翼樦种傅姆较蛲ィ颂夜骈L得大又圓,又正逢秋季,吃起來一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點(diǎn)心動了,又說道:“沒事,就拿兩個(gè),絕不多拿!蔽蚁肓艘粫䞍,最終還是擋不住誘惑,同意了。于是,我和李明商議……,按照計(jì)劃,我們?nèi)魺o其事地走到一個(gè)裝有核桃的.布袋旁,李明冷不丁撞我一下,我倒在核桃堆中。旁邊守?cái)偟闹心耆寺牭铰曧,也趕緊走了過來,我看中年人過來了,右手趕忙抓了兩個(gè)核桃,這時(shí),中年人也走到了我旁邊。那時(shí),一個(gè)核桃就有我手掌三分之二大,我的手掌肯定蓋不住核桃,于是,露出了一個(gè)大大的核桃殼,暴漏無遺地展現(xiàn)在中年人面前,我和李明驚恐地看著中年人,生怕他會教訓(xùn)我們,甚至打我們,時(shí)間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下,仿佛在思索著什么,然后問我:“小朋友,身體不要緊吧?”我一邊站起來,一邊吞吞吐吐地說:“沒……沒事!敝心耆擞终归_他那朗朗的笑容“那快回家吧,省得加入擔(dān)心。”我聽后,跟李明一起向前跑,跑了很遠(yuǎn)才停下,我們互相看著對方的立案,都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃,它們仿佛都失去了光澤,變得不再美味……。

          放學(xué)路上發(fā)生的這件事,讓我懂得了許多,中年人那和藹的笑容和關(guān)切的眼神,一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實(shí)際行動給我上了一堂人生課。

        路上的風(fēng)景作文3

          夜晚,銀河燦爛。我曾經(jīng)想過,走在沙灘上,或者坐在沙灘旁光禿禿的巖石上,仰望星空,聽著大海洶涌的潮水,打開心靈的錦盒,無限柔情地?cái)?shù)著路上的風(fēng)景。這片風(fēng)景將作為我一生的財(cái)富被我永遠(yuǎn)珍藏。

          “爸爸怎么還沒回來?”坐在擁擠悶熱的報(bào)名大廳里,看著眼前蛇形的人群,不禁感到窩火。“唉,生病真麻煩。”我無聊地玩著手指。

          “請問,我們能坐在這里嗎?”溫柔的.聲音像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我的耳朵。抬頭一看,是一個(gè)中年婦女,懷里抱著一個(gè)小女孩,黑黑的大眼睛看著我。我忍不住笑:“坐下,這里沒人!薄爸x謝!”中年婦女抱著小女孩,在我身邊坐下。中年婦女舒服地把小女孩抱在懷里,用手拍拍小女孩的背。小女孩的臉笑得像盛開的太陽花,很受用。

          “他們應(yīng)該是母女!”我心里暗暗想道。突然想起口袋里有個(gè)橘子,就摸了摸,笑著遞給了小女孩。我媽笑著說:“謝謝哥哥!”一邊說,她一邊接過橘子,小女孩乖巧地說:“謝謝哥哥!”媽媽剝了橘子遞給小女孩的嘴,小女孩卻推了推她的手,把橘子送回了嘴里。媽媽只好笑著吃了,然后拿了下一個(gè)遞給小女孩。小女孩開心地吃著,笑聲如鈴,充滿了溫暖?粗@一幕,我的心情也緩和了許多,仿佛被空氣中的快樂分子感染了。

          “孩子,號碼掛了!”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候,看到父親在人群中開心的揮舞著登記表,大聲的喊著。我趕緊收拾好自己的東西,剛要起床,就聽到小女孩說:“老師,爸爸怎么還沒來?”“媽媽”安慰道:“放心吧,爸爸馬上就來了,老師也在你身邊!编牛克麄冎皇抢蠋熀蛯W(xué)生!我瞬間感到一種震撼。

          多年以后,我會一直回憶這一幕。誰說師生之間沒有溫暖?這是對“母女”最好的回答。

          漫漫人生路,無限風(fēng)光。用情感相機(jī)拍下這動人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒里,永遠(yuǎn)忘不了這條路上的風(fēng)景!

        路上的風(fēng)景作文4

          休息了一整晚的馬路睜開了眼睛,它伸了個(gè)懶腰,又開始?xì)g迎人們來到它的懷抱,馬路又變得繁忙熱鬧起來。

          “刷刷刷”,天還黑蒙蒙的,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人就把馬路叫醒,給它輕輕地洗臉、按摩,有的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把,在馬路上左掃掃右掃掃,連一片樹葉都不放過,過了不久,就把整條馬路上的垃圾掃得無影無蹤,馬路舒服極了。

          天漸漸亮了,馬路上的行人慢慢多了。瞧,一群群學(xué)生都背著書包上學(xué)去呢!他們有和媽媽步行,有的坐著爸爸開的車。高年級的大哥哥姐姐們干脆不用家長送,和同學(xué)三三兩兩地走著,有說有笑的;還有的獨(dú)自一人趕路,想快點(diǎn)到學(xué)校溫習(xí)功課,去為自己的目標(biāo)努力。

          太陽升起來了,馬路上人來人往,一片生機(jī)!班洁洁健⑧粥粥、鈴鈴鈴……”

          各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,交織在一起,混成了一首動聽的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們,有的面帶微笑,有的行色匆匆,他們即將迎來新的.一天的工作,馬路則迎來了上班高峰?矗@個(gè)叔叔一邊騎車一邊吃早飯呢!瞧,那位阿姨一邊開車一邊打電話呢!這位司機(jī)可不好,他開車闖紅燈了!而在某些十字路口有時(shí)水泄不通,出現(xiàn)了交通擁堵的狀況。哈哈!我們的救星——Policeman(警察)來了!他站在馬路中央,伸左手展右臂,一會兒吹哨子,一會兒又扯著嗓子喊“靠邊停下,不許闖紅燈!”不多久,馬路變回了原來的暢通。馬路上車水馬龍,人流如潮,真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀!

          看著自己懷中的孩子們,馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活,就這樣日復(fù)一日地過下去。

        路上的風(fēng)景作文5

          當(dāng)你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色?墒悄阍卸嗌俅瘟粢膺^,有什么可讓你回憶?

          路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時(shí)風(fēng)景。

          當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的文明、新的`家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

          時(shí)間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。

          路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

          第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

          風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

        路上的風(fēng)景作文6

          成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

          成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想就是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,就是我要去的前方。

          有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時(shí)光易逝,然而卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

          我小時(shí)候問媽媽,人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不就是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的'小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她就是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

          我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

          我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

        路上的風(fēng)景作文7

          那是什么?一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色,透過窗戶去看,哦!那是一株隨風(fēng)搖動的蒲公英。

          看它,纖細(xì)的身軀,如此大的葉片倒顯得有些滑稽,一朵、兩朵、三朵!好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵!微風(fēng)輕輕搖動著它,花朵好像在和我打招呼,我心中也默默為它加油。

          傍晚,天空突然烏云密布,空氣突然沉悶起來,“轟咚”!雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來,直到大雨開始下!暗蔚巍瓏}噠…”夜幕來臨,雨沒完沒了的下著。

          早上起來,窗外是朦朧一片,晨霧還沒完全散去。十來分鐘,直到第一縷陽光照射進(jìn)來,我才回過神,匆匆打開窗戶。窗外已是一片清新,灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍,我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回,便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開出了花,點(diǎn)綴在綠葉中,多么討人喜愛!

          我不禁感到疑惑,如此大的雨,它是怎么活下來的呢?望著那纖細(xì)的莖,我心中的疑惑越來越大。是堅(jiān)持的力量?還是蒲公英母愛的.力量?

          一連幾天,我都沒有管它。又一次見面,依然是在晨霧的早晨,它依然隨風(fēng)搖曳,只是葉片和枝干快枯黃了。那么,我就來為你完成最后的使命吧!我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英,一嘟嘴,“噗”,蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……

          在令人陶醉的春風(fēng)中,公園的草地上、公路旁,依然開出黃色的惹人喜愛的花……

          雖然說蒲公英的成長只是大自然再普通不過的事,但卻深深觸動了我的心靈,它身上的母愛令我著迷,它堅(jiān)忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長的道路崎嶇不平,人生起起落落,不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)嗎?

        路上的風(fēng)景作文8

          我,艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來,望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景,一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我,而我也早已無閑情雅致去欣賞,去品味。

          放學(xué)后,不緊不慢地漫步在回家的路上,只是為了多一點(diǎn)時(shí)間,哪怕一秒多欣賞一些路邊的風(fēng)景。也許是因?yàn)檫@幾天雨水的沖刷,柳樹中隱藏著的,枯黃的柳葉已不見了蹤影。于是,在這時(shí)便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉,而柳樹卻是生機(jī)盎然。葉,綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地,小小的楓樹在短短的幾天內(nèi),又長出了幾片葉子,在陽光的照射下,葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么美好,而那些路人只知匆匆趕路,卻從未放慢前行的腳步欣賞沿途的風(fēng)景,何必如此匆忙?我勾起了嘴角,笑他們傻,錯(cuò)過了路上美麗的風(fēng)景。

          我何嘗不是個(gè)矛盾的.人。在人生的路上也有無數(shù)美麗的風(fēng)景,總是被我錯(cuò)過。雖然總想放慢自己的步伐,觀賞一下沿途的美景,卻又無法放下心中的理想和目標(biāo),只得收起戀戀不舍的目光,繼續(xù)努力前行。我知道,路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙,別具一格?赡抢硐氲姆N子好像早已深深扎根在我心中,我總是那么迫切地想要見到它,即使它并沒有我想象中的那般美好,但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風(fēng)景,選擇了目標(biāo)與理想,邁開步子,匆匆向前走,不再彷徨。

          何必如此匆匆?我勾起嘴角,笑我自己傻,回答只是“不后悔”!

          夕陽西下,落日的陽光,把我的影子拖得很長,很長,我不再留戀路邊的風(fēng)景,加快步子向前走,我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了,現(xiàn)在家,是我最終的目標(biāo)。

        路上的風(fēng)景作文9

          有一次,老師問:“你們上學(xué)路上最美的風(fēng)景是什么?”教室里馬上沸騰了,有的說:“是銀杏樹,金燦燦的好美!”有的說:“是楓葉林,紅彤彤的好美!”最調(diào)皮的男生站起來說:“是施家港水上公園,一半碧綠一半清澈,像個(gè)鴛鴦火鍋!”老師和同學(xué)們都笑了。但我覺得最美的風(fēng)景就是學(xué)校門口那一片志愿者紅,就是那些穿著紅馬甲、戴著小紅帽、揮舞著小紅旗的護(hù)學(xué)崗奶奶們。

          霧霾重重的春天,烈日炎炎的夏天,狂風(fēng)暴雨的秋天,冰天雪地的冬天,只要我們上學(xué),她們就一定守護(hù)著校門口的斑馬線,充當(dāng)起人體紅綠燈,有時(shí)分成兩隊(duì)擋在斑馬線上下兩側(cè),組成醒目的'紅色人墻攔住車子,給同學(xué)們一條安全通道;有時(shí)則守護(hù)在斑馬線左右兩端,疏導(dǎo)車輛通過,讓孩子們稍微等待,避免馬路過于擁堵。

          長沙的夏天特別熱,有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬,那是汗水穿透了衣服滲透出來;長沙的冬天特別冷,有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著霧凇,嘴巴凍得烏青。這些都不算什么,最難受的是一些家長的不理解。有一次,一個(gè)家長送孩子上學(xué),奶奶們正準(zhǔn)備護(hù)住斑馬線兩端給等候已久的汽車放行,那個(gè)家長突破人墻穿過車流沖到對面,回頭還罵:“你們有蠻蠢啦,不攔車子欄學(xué)生!睅ш(duì)的祝奶奶沒有跟他吵,默默拿出手機(jī)拍照取證,路過的家長們紛紛過來聲援,那個(gè)家長一看眾怒難犯,溜了。

          祝奶奶她們的堅(jiān)持也得到了大家的認(rèn)可,這個(gè)星期學(xué)校晨會上校長給她們頒發(fā)了“最美志愿者”獎狀,我想對她們說:“謝謝你們每天在這里保護(hù)我們,你們也要保護(hù)好自己。你們是最美的風(fēng)景!”

        路上的風(fēng)景作文10

          在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個(gè)個(gè)動人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

          人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的`目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論就是順意還就是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

          其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但就是你會因(yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會因?yàn)榛貞浂季w萬千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

          總之,人生就是在失意中長大,迷惑總就是在失意時(shí)覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

        路上的風(fēng)景作文11

          我不禁覺得人生就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,轉(zhuǎn)瞬即逝,但總會有一些風(fēng)景烙在你的心里,成為你路上的美麗風(fēng)景。

          90度美景

          丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下,我媽輕輕走進(jìn)我的房間,拍了拍我的被子,說:“小懶豬,起床了!蔽冶犻_惺忪的眼睛,囁嚅道:“再睡,再睡!蔽覌屭s緊阻止我再睡著。然后睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說,一邊把杯子旋轉(zhuǎn)了90度,杯子的把手正好對著我的手掌。感受著牛奶的溫度,我的嘴角忍不住冒起一點(diǎn)弧度。

          180度的美景

          洗漱完畢,來到桌前,早飯做好了,放在桌子上。爸爸正在看晨報(bào),看到我來了,就放下手里的晨報(bào),我趕緊坐下,開始聽他給我講課。我明白父親對我寄予厚望,所以我不敢怠慢,用心傾聽。媽媽會過來說:幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去上班。爸爸剛寫完。將停止他的長篇大論,收拾他的`外套,匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到,父親每天走得那么早,回來得那么晚,都是為了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉(zhuǎn)了180度,方便爸爸回來穿。

          360度的美景

          我慢慢吃著早飯,媽媽卻很著急,忙著給我做這個(gè)忙著做那個(gè)。我害怕我會留下任何學(xué)校的設(shè)備,我太忙了,沒有時(shí)間吃早餐。吃完早飯后,我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾,我把她的手擋在道:媽,你吃完早飯我包。哦,你先來。你走的時(shí)候我來吃。不,你先吃,我等會圍著你。我媽只好吃了一塊面包,然后趕緊把我的圍巾包好。我看到她手繞著360度幫我包圍巾。我背著書包,裹著厚厚的圍巾走出了家門。冬天的寒冷仿佛被驅(qū)散了,我全身溫暖。

          在成長的道路上,不僅有春風(fēng),也有黯然神傷和快樂,包括我們的快樂、悲傷、淚水和汗水。每次經(jīng)過一個(gè)地方,都會有一幅美麗的畫面進(jìn)入你的內(nèi)心,成為你生命中永不消散的美麗風(fēng)景,滋養(yǎng)你的生命。

        路上的風(fēng)景作文12

          我家離學(xué)校不算遠(yuǎn),乘公交車就是一站路,把步行的路都加上,滿打滿算也不過就是三里的路程。從我上小學(xué)的第一天起,每天(除雙休日)就在這條路上,來來回回的行走著。無論是一天的早晨、中午、下午或是晚上;無論是一年的春夏秋冬,在這條路上,總是人來人往,車水馬龍,沒有休停過。如果留心來看,發(fā)生在這條路上的風(fēng)景和故事還不少。

          記得是春季的一天。爺爺牽著我的手,送我上學(xué)校去。人常說,春天是美麗的,這話一點(diǎn)也不假。從我們小區(qū)到校門口,五顏六色的花兒,把馬路兩旁打扮得非常好看,花的香味隨風(fēng)吹來香噴噴的,誰走到這里,心里都會感到特別的舒暢。

          可是,就在這個(gè)擋兒,一位阿姨牽著她四五歲的女兒走過來了,小女孩見到這些鮮花興奮不已,她要哪朵媽媽就采哪朵,不一會她們手里就采了一大把,但地下就讓她們踐踏了一大塊。真巧被一位高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他馬上走過去說:“阿姨,你們不能這樣,這花是給大家看的,你摘回去只能是你家?guī)讉(gè)人來看,大家就看不到了,不能只顧小家不顧大家。這么好的環(huán)境,我們大家要愛護(hù)!” 兩句話說得這個(gè)阿姨不好意思走開了。

          還記得是一個(gè)夏天中午。太陽火辣辣的。不要說走路,就是外面站一會也是汗淋淋的`。我背著個(gè)書包上學(xué)去,身上的汗水也就不用說了。正在這時(shí),一位拖著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人從我們面前走過,草帽把他的頭和臉掩蓋著,只見他弓著腰,一步一步往前走。看到這情景,幾個(gè)小朋友一商議,就上前去幫他推車。他回頭連說:“謝謝你們!真是好孩子!”

          像這樣的事還有很多;叵脒@條三里的上學(xué)路,耳聞目見的風(fēng)景一幕又一幕,許多場景和情節(jié)是課堂里看不到的。它伴隨著我們成長,也記錄著我們這個(gè)大時(shí)代里的小故事。

        路上的風(fēng)景作文13

          艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來,望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景,一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我,而我也早已無閑情雅致去欣賞,去品味。(老師的一聲怒吼,再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。)

          不緊不慢地走在回家的路上,只為多一秒欣賞路邊的風(fēng)景。也許是因?yàn)檫@幾天雨水的沖刷,柳樹中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是,在這個(gè)夏季便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉,而柳樹卻是生機(jī)盎然,葉,綠得耀眼。綠化帶中的`月季花瓣也散落了一地,小小的楓樹在短短的幾天內(nèi),又長出了幾片鮮紅的葉子,在陽光的照射下,葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么完美,而那些路人只知匆匆趕路,卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆?我勾起了嘴角,笑他們傻,錯(cuò)過了路上的風(fēng)景。

          我是個(gè)矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)風(fēng)景,總是被我的匆匆錯(cuò)過?傁敕怕约旱牟椒,觀賞一下沿途的美景,卻又無法放下心中的理想和目標(biāo),只得收起戀戀不舍的目光,繼續(xù)努力前行。我明白路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙,甚至別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中,我總是那么迫切地想要見到它,即使它并沒有我想象中的那般完美,但我從未后悔。我不后悔放下了我同樣深愛的路上的風(fēng)景,選取了目標(biāo)與理想,邁開步子,匆匆向前走,不再彷徨。

          何必如此匆匆?我勾起嘴角,笑我自己傻,回答只是“不后悔”!

          夕陽西下,落日的陽光,把我的影子拖得很長很長,我不再留戀路邊的風(fēng)景,加快步子向前走,我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了,此刻家是我最終的目標(biāo)。

        路上的風(fēng)景作文14

          人生就像一場旅行。你在乎的是沿途的風(fēng)景,而不是目的地。如果把初中生活比作一次成功之旅,你會記得徒步時(shí)沿途的風(fēng)景嗎?

          路上有一道風(fēng)景,令人難忘。是合唱嗎?所有人都站得筆直,穿著軍裝,戴著軍帽,眉宇間帶著真誠、團(tuán)結(jié)和勝利的渴望。“風(fēng)在咆哮,馬在吠叫……”《黃河大合唱》的伴奏突然響起,而你,不,我們,我們在所有人的目光下發(fā)出了最強(qiáng)烈的充滿鮮血的聲音,你聽到了嗎?這種由綠衣構(gòu)成的景觀,是全班同學(xué)步調(diào)一致前進(jìn)的呼號。

          路上有風(fēng)景,獨(dú)一無二。秋游吧?長期被困在監(jiān)獄里,沒有享受到自由的孩子!大家三五成群的聚在一起,卻不在乎風(fēng)景如何。坐在地板上,然后有人打開零食送過來。月考過后,我們總是那么開心的玩。每個(gè)人都圍坐在一起談?wù)撦W事和傳說。雖然這些故事和昨天講的基本差不多,但是我們像孩子一樣一遍又一遍的講,聽的人都那么認(rèn)真。陽光流過我們,散發(fā)出青春自由的耀眼光芒。你看到了嗎?圈子環(huán)繞的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。

          路上有一道風(fēng)景,很精彩。是足球比賽嗎?球場上,球員們戰(zhàn)斗激烈,激烈的戰(zhàn)斗場所不時(shí)傳來肌肉碰撞的隆隆聲。這時(shí)候,一個(gè)雄壯的聲音響徹天際,盤旋在天際,繞著光束盤旋。然后,是一群人,一群大聲唱歌的人!“如果有一天,我不再是老人的國度……”如果我們在合唱中是認(rèn)真的,那么我們在足球場下是熱情的,是投入的?赡堋洞禾炖铩凡皇亲詈玫.拉拉隊(duì)歌曲,但是你怕什么?那是最美好的一個(gè)下午,年少輕狂的時(shí)候,不喜歡的時(shí)候,白天唱歌,陪伴青春。你感覺到了嗎?這是我們最好的時(shí)光,這是我們最美的風(fēng)景。

          路邊的風(fēng)景古老而聞名,春天已經(jīng)太晚了。愛到深處,路上風(fēng)景,惆悵的事。但是旅行在繼續(xù),生活在繼續(xù),目的地也不是最美的風(fēng)景。

          讓靈魂旅行。

        路上的風(fēng)景作文15

          上帝,也許我心情很好。很亮。當(dāng)然,我們不能破壞好天氣,我也決定利用溫暖的陽光做些有趣的事情。

          早上,我不坐公共汽車,不邀請游泳,只是心情愉快地走一條小路,在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花,每一棵草,每一件事,都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼:“你好,清澈的山泉,要不要我梳洗一下?”“你好,潺潺的小溪,你在吟誦小詩,你在邀請我和你一起唱歌嗎?”"你好,流動的`瀑布,你天生的金嗓子,多么有力的男高音啊。"“你好,高聳的山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀,你高高的額頭似乎充滿了智慧!薄澳愫,長長的白云,你潔白的身體漂浮在天空,讓天空更加蔚藍(lán)。”“喂,嘰嘰喳喳的麻雀,你在說什么?我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景!边@座山上的一切都是這個(gè)世界上一道絢麗的風(fēng)景。

          我再次瞇眼,看到了一望無際的田野。莊稼們似乎心情都很好,都露出愉快的笑臉。莊稼開心了,農(nóng)夫叔叔笑得更開心了!又會有大豐收,可以和家人好好吃飯了。因?yàn)檫@個(gè)原因,農(nóng)民的叔叔們一個(gè)個(gè)拿著鋤頭和菜籃,不怕苦,不怕累,甚至沒有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水,臉上依然洋溢著幸福的笑容,嘴里總是喊著:“收獲!收獲!大豐收……”

          我忍不住停下來,看看這些努力的人,覺得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣,他們是這個(gè)世界上美麗的風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美,是我一路上見過的最美的風(fēng)景。

          天黑了,我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)留在我的記憶里,會伴隨著這淡淡的月光。

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